Сценарий спортивногомероприятия для 5-8 классов Весёлые старты
МОУ СОШ № 14г. Магнитогорска
Веселыестарты
для детейсреднего школьного возраста
11 — 14 лет
Составитель:
КурбатоваМ.С.
учительфизической культуры
Место проведения: спортивная площадка
Времяпроведения: 40 минут
Инвентарь: секундомер, обручи, свисток, набивные мячи,гимнастическая скамейка, баскетбольные и волейбольные мячи, воздушные шарики, хозяйственныемешки, конусы, скакалки, футбольные мячи, канат.
Задачи и цели:
— закрепить полученныезнания, умения и навыки в соревновательной деятельности;
— сплотить школьников вединый коллектив, объединив всех ее участников общей творческой деятельностью.
— пропаганда ипопуляризация спорта и здорового образа жизни;
— привлечение школьниковк физической культуре, как наиболее эффективной и доступной форме спорта;
— выявление сильнейшихучастников;
— военно-патриотическоевоспитание;
Ведущий: Добрый день,ребята и гости! Мы приветствуем всех Вас сегодня на спортивной площадке! Мыначинаем самую весёлую из всех спортивных игр– “Весёлые старты”!
Площадка наша спортивнаяпревращается в огромный стадион! Участники соревнований будут состязаться вловкости, силе и быстроте!
В соревнованиях участвуют4 команды. Теперь пришло время познакомиться с участниками спортивногомероприятия:
№1 команда
№2 команда
№3 команда
№4 команда
Представление команд (название, девиз).
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.(Представление жюри: учителя СОШ №14)
Ведущий:
Если хочешь стать умелым,
Быстрым, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет –
Всем друзьям – физкульт-привет!
Спорт, ребята, всем нам нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!
Праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из Вас!
С командамипознакомились, напутствие услышали, жюри выбрали– можно начинать нашисоревнование!
В спортивнуюпрограмму “Веселых стартов” включены эстафеты с применением спортивного инвентаря.
1. «Преодолей забор»
Цель игры: развитиебыстроты, выносливости, ловкости.
Помощники держат в рукахгимнастические обручи на высоте 40 сантиметров от земли всего их (3 обруча),задача участников добежать до обруча и пролезть в него это и будит считатьсяпреодолеванием забора, добежав до финишной линии эстафету, передать следующему.
Правила игры:
— капитаны стартуют посигналу первыми;
— обруч руками неопускать;
— эстафету передаватькасанием рукой плеча.
2. «Точно попади»
Цель игры: развитиебыстроты, ловкости и точности.
Команды по пять-восемьчеловек. Эстафета с баскетбольными мячами. Гимнастические обручи лежат нарасстоянии 3 метров на земле. Участники конкурса ведут баскетбольный мяч,доводя его до линии выполняют бросок и стараются попасть в гимнастическийобруч. Учитывается как время, так и точность броска.
Правила игры:
— капитаны стартуют посигналу;
— после броска мяча, еслимяч не попал или попал в обруч, его следует поднять и принести второму стоящемув колоне.
3. «Туристы»
Цель игры: развитиебыстроты, ловкости.
Эстафета представленаполосой препятствий: игрок выполняет бег, по сигналу добегая до первого обруча,садится и переворачивает его, также до следующего, гимнастическую скамейкупреодолевает лежа на животе с помощью рук. Назад возвращается бегом и передаетэстафету следующему участнику своей команды.
Музыкальная пауза(дополнительный бал получает та команда, в которой танцует все участникисоревнований). Звучит музыка.
4. «Посадка картофеля»
Цель игры: развитиебыстроты, силовой выносливости.
Команды по пять-восемьчеловек. Игрок, стоящий первым, — капитан, он держит в руках мешочек с пятьюкартофелинами (камешками). На расстоянии двадцати-тридцати шагов от каждойколонны начерчены пять кружков. По сигналу капитаны команд бегут к кружочкам исажают картошку по одной в каждый кружочек, затем возвращаются и передаютмешочек следующему игроку, который, взяв мешочек, бежит собирать картошку, и т.д.
Правила игры:
— капитаны стартуют посигналу;
— игроки не выходят залинию без мешочка. Если картошка упала, ее следует поднять и затем бежать;
— подбегать к команденадо с левой стороны.
5. «Бег в мешках»
Цель игры: развитиебыстроты, ловкости, прыгучести.
На линии старта околокоманд лежат хозяйственные мешки, капитаны становятся ногами в мешок, а рукамипридерживают его края. По сигналу судьи участники начинают выполнять прыжки вмешках до линии финиша пересекая линию, снимаю мешки с ног берут их в руку и бегомвозвращаются к линии старта передают эстафету следующему участнику.
Правила игры:
— капитаны стартуют посигналу;
— выполнять прыжки надвух ногах;
— следить, чтоб мешок неслез с ног.
Музыкальная пауза(дополнительный бал получает та команда, которая хором, дружно поет песню).Звучит музыка.
6. «Бег на облаках»
Цель игры: развитиебыстроты, ловкости.
Эстафета с воздушнымишарами. Поставьте участников в колону, и привяжите к правой и левой ногекаждого участника по два надутых шара (4 шарика на человека). По команде первыеучастники отправляются в путь – их задача добежать до линии финиша окончаниядистанции и вернуться назад, передав эстафету следующему участнику своейкоманды. Каждый лопнувший шар приносит команде одно штрафное очко.
7. «Лунный мяч»
Цель игры: развиваеткоординацию, быструю реакцию и общительность.
Для игры используйтехорошо надутый волейбольный мяч. Задача команды — продержать мяч в воздухе какможно дольше (разумеется, ударяя по нему), не дать ему упасть на землю. Побеждаеткоманда, которая продержит мяч в воздухе дольше.
Музыкальная пауза(ведущий под музыку выполняет ритмичные танцевальные движения та команда,которая как можно больше и четче повторит за ним та и получает заветныйдополнительный балл).
Слово жюри, подведениеитогов за конкурсы.
8. «Путешествие»
Цель игры: развитиебыстроты, ловкости.
Цветным мелом на асфальтерисуется несколько пересекающихся, переплетающихся тропинок разногоцвета для каждой команды отдельно.
Участники стоят в колонес завязанными глазами, первый – капитан по сигналу судьи снимает повязку иначинает выбирать свою тропинку, стараются как можно быстрее дойти,добраться до конца пути. Кто первым окажется у цели – победитель, участниквозвращается обратно и передает эстафету следующему касанием руки плеча, тотснимает повязку и ищет дорожку как первый участник.
Правила игры:
— капитаны стартуют посигналу;
— подсматривать и сниматьповязку раньше времени – запрещено;
— подсказывать участникамсвоей команды – нельзя (штрафной балл);
— учитывается общие(суммарное) время команды.
9. «Прыжок за прыжком»
Цель игры: развиваеткоординацию, реакцию, быстроту.
Участники выполняютпрыжки на определенное расстояние, зажав между коленями теннисный мяч. Если мячпадает на землю, бегун поднимает его, снова зажимает коленями и продолжает бег.Побеждает показавший лучшее время.
Правила игры:
— капитаны стартуют посигналу;
— команда, показавшаяобщее лучшее время получает балл.
10. «Канатоходец»
Цель игры: развиваеткоординацию.
Каждый участник эстафетыдолжен пройти по лежащему на земле канату. Нельзя заступать с него на землю.Для равновесия можно пользоваться руками. Первый игрок, пройдя этап, передаетэстафету следующему игроку.
Пока жюри готовитсяогласить окончательные итоги, звучит музыка (все дружно поднимают руки вверх итанцуют).
Подведениеитогов. Награждение команд.
Команды награждаются сладкимипризами и грамотами за I, II и III места.
Ведущий: Вот и подошелк концу наш спортивный праздник. Все команды показали свою силу, быстроту,ловкость. И главное самое что Вы – получили заряд бодрости и массуположительных эмоций! Ещё раз поздравляем всех с этим спортивным праздником:«Веселые старты». Укрепляйте своё здоровье, занимайтесь спортом. До новыхвстреч!
