Метод проекта как технология формирования ключевых компетенций и функциональной грамотности младших школьников.

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  «Метод проекта как технология формирования ключевых компетенций и функциональной грамотности младших школьников»

• 

  2 слайд

  Проектная деятельность —
  один из лучших способов для совмещения современных информационных технологий, личностно-ориентированного обучения и самостоятельной работы учащихся.

  Задачи, решаемые в ходе выполнения проекта:
  коммуникативные,
  образовательные,
  воспитательные,
  развивающие.

• 

  3 слайд

  ПРОЕКТ
  роблема
  азнообразные способы её решения
  сновополагающий вопрос
  динство целей и задач
  онкретные результаты исследования
  ворческий подход
  Ключевые моменты

• 

  4 слайд

  Проект — это 6 П
  Проблема
  Проектирование
  Поиск информации
  Продукт
  Презентация
  Портфолио
  Проблема

• 

  5 слайд

  Классификация проектов
  по доминирующей деятельности учащихся — практико-ориентированные, исследовательские, информационные, творческие, ролевые;
  по продолжительности — краткосрочные,среднесрочные,долгсрочные ;
  по количеству участников – индивидуальные,парные и групповые;
  по форме продукта — газета, буклет, журнал, словарь, сборник сочинений, спектакль, научная статья, пакет рекомендаций, поделка, серия иллюстраций, мультимедийный продукт и т.д.

• 

  6 слайд

  Виды проектов
  Информационные
  Исследовательские
  Творческие
  Практико-ориентированные
  Игровые

  Космос и химия

• 

  7 слайд

  Тема может быть:
  -фантастической (ребенок выдвигает
  какую-то фантастическую гипотезу);
  -экспериментальной;
  -изобретательской;
  -теоретической

  Темы школьных проектов могут касаться любых областей знаний, могут быть обширными, главное — конкретизировать их. 

• 

  8 слайд

  Например, проект
  «филологи»
  Из произведений художественной
  литературы, найти произведения
  героями которых являются птицы.
  Данные составить в виде схемы.

• 

  9 слайд

  Птицы – литературные герои.

• 

  10 слайд

  Подведение итогов
  Птицы занимают значимое место
  в жизни человека.
  Выполняют огромную роль в природе. Опыляют цветковые растения. Поставщики мяса, пуха, яиц.
  По народным приметам птицы способны приносить
  счастье в дом и дарить радость людям.

• 

  11 слайд

  Образовательный потенциал проектной деятельности:

  — создаёт у учащихся образ цельного знания;
  — повышает мотивацию учащихся в получении дополнительных знаний;
  — изучение важнейших методов научного познания (выдвинуть и обосновать замысел, самостоятельно поставить и сформулировать задачу проекта, найти метод анализа ситуации);
  — интерпретация результатов.

• 

  12 слайд

  «Человек рождён для мысли и действия»
  Метод проектов обладает большими возможностями для овладения учащимися деятельностным компонентом образования. Проектная деятельность учащихся – сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, между теорией и практикой. Учебный проект или исследование— это интегративное дидактическое средство развития, обучения и воспитания, технология которая формирует и развивает ключевые компетентности.

  Одним из главных результатов нашей работы мы считаем создание атмосферы творческого научного поиска, формирование успешности, подготовка к самостоятельной жизни в современных условиях.

• 

  13 слайд

  Спасибо за внимание!

Автор статьи

Анастасия

Задать вопрос

Эксперт