Министерство образования, науки и молодежи РеспубликиКрым.
Государственное бюджетное профессиональноеобразовательное учреждение
Республики Крым«Красногвардейский агропромышленный техникум»
рабочаяПрограмма УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ФК.00 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
2022 г.
Рассмотрено Утверждаю
на заседанииПЦК Директор ГБПОУ РК «КАПТ»
общеобразовательныхдисциплин, __________ В.М.Рогозянский
профессиональногоцикла «01» сентября2022г.
Протокол № 1 от «31» августа 2022 г.
_________ Кушпит Е.А.
Рабочаяпрограмма учебной дисциплины разработана на основе федеральногогосударственного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО)по профессии 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства ирабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины ФК.00 Физическаякультура профессиональных общеобразовательных организаций. РекомендованоФедеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институтразвития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве примерной рабочей программы дляреализации основной профессиональной программы СПО на базе основного общегообразования с получение среднего общего образования. Протокол № 3 от 21 июля2015 г.
Профессия: 35.01.13Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства (группа 10,20)
Организация–разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждениеРеспублики Крым «Красногвардейский агропромышленный техникум»
Разработчик: Макаров Иван Витальевич, преподаватель физической культуры, квалификационнаякатегория специалист.
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
стр. |
|
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4 |
|
2. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6 |
|
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН и СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544
|
7 |
|
4. условия реализации учебной дисциплины
|
11 |
|
5. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
12 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ФК.00 Физическая Культура
1.1. Область применения рабочей программы:
рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основнойпрофессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы:
Дисциплина «Физическая культура» является обязательной честью общегогуманитарного и социально-экономического цикла ОПОП СПО углубленнойподготовки. ППФП должна быть органической частью общей физической подготовки иосуществляться в единстве с общими задачами физического воспитания.
1.3. Цели изадачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебнойдисциплины:
Изучение учебнойдисциплины должно обеспечить достижение следующих результатов:
личностныерезультаты:
— готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностномусамоопределению;
— сформированностьустойчивой мотивации к здоровому образу жизни м обучению, целенаправленномуличностному совершенствованию двигательной активности с валеологической ипрофессиональной направленностью, неприятию вредных привычек: употреблениетабака, алкоголя;
— потребность ксамостоятельному использованию физической культуры, как составляющей доминантыздоровья;
— приобретениеличного опыта творческого использования прфессионально-оздоровительных средстви методов двигательной активности;
— формированиеличностных ценностно-смысловых ориентиров и установок;
— готовность самостоятельноиспользовать в трудовых и жизненных ситуациях навыки профессиональнойадаптивной физкультуры;
— способность кпостроению индивидуальной образовательной траектории самостоятельногоиспользования в трудовых и жизненных ситуациях навыков профессиональнойадаптивной физкультуры;
— способностьиспользования системы значимых социальных и межличностных отношений,ценносто-смысловых установок, отражающие личностные и гражданские позиции вспортивной, оздоровительной и физической деятельности;
— формированиянавыков сотрудничества со сверстниками, уметь продуктивно общаться ивзаимодействовать в процессе физкультурно-оздоровительной и спортивнойдеятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективноразрешать конфликтные ситуации;
— принятие иреализация ценностей здорового и безопасного образа жизни, потребности вфизическом самосовершенствовании занятиях спортивно-оздоровительнойдеятельностью;
— умение оказыватьпервую медицинскую помощь при занятиях спортивно-оздоровительной деятельностью;
— патриотизм,уважение к своему народу, чувство ответственности перед Родиной;
метапредметных:
— способностьиспользовать межпредметные понятия и универсальные учебные действия(познавательные, коммуникативные) в познавательной, спортивной, физкультурной,оздоровительной и социальной практике;
— готовностьучебного сотрудничества с преподавателем и сверстниками с использованиемспециальных средств и методов двигательной активности;
— освоение знанийполученных в процессе теоретических, учебно-методических и практических занятийв области анатомии, физиологии, психологии (возрастной и спортивной), экологиии ОБЖ;
— готовность испособность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности,включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критическиоценивать и интерпретировать информацию по физической культуре , получаемую изразличных источников;
— формированиенавыков участия в различных видах соревновательной деятельности, моделирующихпрофессиональную подготовку;
— умениеиспользовать средства информационных и коммуникационных технологий (далее ИКТ)в решении когнитивных, информационных и коммуникативных задач с соблюдениемтребований эргономии, техники безопасности, гигиены, норм информационной безопасности;
предметных:
— умениеиспользовать разнообразные формы и виды физкультурной деятельности дляорганизации здорового образа жизни, активного отдыха и досуга;
— владениесовременными методами укрепления и сохранения здоровья, поддержанияработоспособности , профилактики предупреждения заболеваний, связанных сучебной и производственной деятельностью;
— владениеосновными способами самоконтроля индивидуальных показателей здоровья,умственной и физической работоспособности, физического развития и физическихкачеств;
— владениефизических упражнений разной функциональной направленности, использование их врежиме учебной и производственной деятельности с целью профилактикипереутомления и сохранения высокой работоспособности;
— владениетехническими приемами и двигательными действиями базовых видов спорта, активноеприменение их в игровой и соревновательной деятельности, готовности квыполнению нормативов «Готов к труду и обороне» (ГТО).
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоениепримерной программы учебной дисциплины:
максимальнойучебной нагрузки обучающегося 80 часов, в том числе:
-обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов;
-самостоятельной работы обучающегося 40 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебнойработы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
80 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
40 |
|
в том числе: |
|
|
практические занятия |
40 |
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
40 |
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта
|
|
