«Ёжики и весёлые прищепки»

Конспект  игры – занятия по развитию мелкой моторики в группе детей раннего возраста

«Ёжики и весёлые прищепки»

Задачи:

1.                 Образовательная: учить детей чётко, ясно, громко произносить знакомые слова, закрепить название цвета — желтый

2.                 Развивающая: развивать мелкую моторику пальцев, внимание.

3.                 Воспитательная: воспитывать любовь и бережное отношение к животным. 

Материалы и оборудование: распечатанные ёжики, прищепки, игрушка «ёжик».

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята пойдите ко мне пожалуйста. Посмотрите, кто это у меня сидит? (показывает игрушку ёжика).Правильно  (ёжик).

Смотрите, что у него на спинке? (иголки). Еж колючий. Что ты, ёж, такой колючий?

Ежик : Это я на всякий случай.

Знаешь, кто мои соседи?

Лисы, волки и медведи!

Воспитатель: А мы тоже умеем делать колючки.

Пальчиковая гимнастика «Ежики»:

Ёжик маленький замерз (сложить пальчики в кулачки-

И в клубок свернулся. (ёжик свернул иголки)

Солнце ёжика согрело — (выпрямить пальцы –

Ёжик развернулся! ёжик показал колючки)

Воспитатель: Какие молодцы! Ребята, а у нашего ежики есть друзья, вот такие маленькие ежата, но у них нет иголок! Они просят вас, помочь им найти иголки, которые они потеряли. (Ставит на стол коробку с прищепками). Прищепки у нас будут иголками. (Дети выполняют задание. Воспитатель помогает тем, кто нуждается в помощи).

Воспитатель: молодцы! Какие колючие получились ежики! И ежики довольны. Теперь им не страшны ни волки, ни лисы. А теперь Пора нам прощаться с нашими ежатами. Мы их отнесем к нашей елочке и оттуда они побегут в лес. Скажем им до свиданья.

Возращаемся к столу и рефлексия: кто нам приходил? Чего не было у ежат? Правильно. Мы помогли нашим ежатам и теперь им на страшны ни волки , ни лисы.