Муниципальное казенноеобщеобразовательное учреждение
Новоспасская средняяобщеобразовательная школа
Барабинского районаНовосибирской области
Тема:«Лекарственные растения
моейместности»
Автор: Ниязова Оксана Романовна,
обучающаяся6 класса
Руководитель: ШутоваНаталья Владимировна,
учительбиологии и химии
высшейквалификационной категории
2023г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…………………………………………………………………….……3
I История применения лекарственныхрастений……………………………..5
II Выполнение проекта…………………………………………….…………..8
IIIВыводы……………………………………………………………….………10
Приложение …………………………………………………………………….11
Список использованнойлитературы………………………………….……….10
Введение
Здесь взарослях лесных, где всё для сердца мило
Гдечистым воздухом так сладостно дышать
Есть втравах и цветах целительная сила
Для всехумеющих их тайну разгадать.
В.А.Рождественский
На уроках биологии весной и осенью мы ходим на экскурсиис целью знакомства с окружающим миром. Однажды по дороге я натёрла ногу идальше не могла идти, сильно болела нога. Увидев это, наша учитель биологииНаталья Владимировна показала нам траву и сказала, что нужно к больному месту приложитьлист этого растения и целебные свойства этой травы облегчат боль.
Это растение называется – подорожник.Закрепив повязку на ноге с листом подорожника, мы продолжили путь. Черезнекоторое время заметила, что нога не болит.
После этой экскурсии я отправилась вбиблиотеку, чтобы найти книги, журналы, медицинские справочники, статьи ополезности этих трав. Я удивилась большому количеству информации, которую нашлив библиотеке, в интернете о целебных свойствах лекарственных растений.Оказывается лекарственными растениями действительно можно вылечить множествоболезней.
Несмотря на бурное развитие химии и создание новых высокоэффективныхсинтезированных лекарственных препаратов, лекарственные растения продолжаютзанимать видное место в арсенале лечебных средств.
Лекарственные травы и другие фитопрепараты пользуются у части населениянамного большим доверием. Многие люди уверены, что «натуральность»фитопрепаратов, «природность» их происхождения может служить гарантией ихбезопасности и эффективности.
Конечно, это незначит, что современную медицину можно откинуть полностью – есть болезни, гдетрадиционные средства бессильны. Есть и такие заболевания, где не обойтись безантибиотиков, гомеопатических препаратов и других сильных лекарств. Но все жеколичество различных фармацевтических препаратов можно в своей жизни сократитьв разы, при этом не рискуя здоровьем.
Особенночасто их используют в домашних условиях. Популярность лекарственных растенийочень велика, применение их не ограничивается. Среди лекарственных растений,потребляемых в народе, есть немало таких, целебные свойства которых научноподтверждены, использование их для лечения безопасно для здоровья. Если хочешьпрожить долгую, здоровую жизнь, надо применять меры к сохранению своегоздоровья заблаговременно, не дожидаясь, когда заболеешь. Так возникла темамоего проекта «Лекарственные растения моей местности»
Свою работу начала с теоретической части,прочтения научно-популярной литературы о лекарственных растениях, провела анкетированиежителей моего села с целью полученияинформации об осведомленности людей о применении лекарственных растений для лечения.
Актуальность данной работы: Оченьмного учащихся нашей школы из малообеспеченных семей. Некоторые ребята немогут себе позволить купить не только дорогостоящие лекарственные препараты, нои самые простые. А зная лекарственные растения, которые растут рядом с нами,вид сырья, получаемого от этих растений, область применения, сроки сбора,правила сбора, сушки и хранения позволит им самостоятельно собирать необходимоелекарственное сырье и с помощью родителей изготавливать настои и отвары длялечения таких заболеваний как ОРВИ, ларингит, бронхит и многих других.
В третьих, сбор лекарственного сырья может стать ивидом заработка, если сырье сдавать в аптеки для приготовления лекарственныхпрепаратов. Главное вовремя его собрать и правильно высушить.
Выбор темы обусловлен также и экологической проблемой.Раскрыв в своей работе важность и значимость растений, окружающих нас, мы привлечемвнимание ребят к вопросу об охране лекарственных растений, более бережномуотношению к ним, так как очень многие препараты из лекарственных растенийнельзя заменить продуктами химического синтеза.
И, наконец, хотелось помочь расширить знания о томрастительном мире, который прямо у твоих ног.
Для своей работы явзяла 7 лекарственных растений, опираясь на анкету (Приложение 1)
Цельданной работы: выявить и изучитьлекарственные растения моей местности
Для реализациипоставленной в этой работе цели необходимо выполнить следующие задачи:
1. Изучитьлитературу по лекарственным растениям нашей местности
2. Выявитьлекарственные растения, растущие на территории моего села
3. Определитьосновные виды лекарственного сырья, получаемого от этих растений.
4. Изучитьсостав действующих веществ и область применения данных лекарственных растений.
5. Сформулироватьосновные правила сбора, сушки и хранения лекарственных растений.
6. Составитькалендарь сбора сырья лекарственных растений.
7. Сделать гербарий лекарственных растений
8. Подготовитьрекомендации по изготовлению лекарственных препаратов в домашних условиях срецептами приготовления некоторых из них.
Гипотезаисследования:если знать о свойствах и применении лекарственных растений, то можно безопаснее для организма и дешевле вылечить некоторые болезни.
I Историяприменения лекарственных растений
Снезапамятных времен человек использовал растения для лечения самых различныхзаболеваний. Лекарственные растения неоднократно прославлялись, даже встихотворной форме. Например, поэма X века «Одо из Мена» описывает лечебныесвойства более 100 лекарственных растений. Всемирно известно также и изречениесредневекового ученого, философа и врача Авиценны: «Три оружия есть у врача:слово, растение, нож».
Ксожалению, археологические раскопки не смогли открыть нам лекарственныерастения древности, истлевшие без следа в течение многих тысячелетий. Однакодошедшие до нас скульптурные изображения и первые памятники письменности Индиии Китая, а также давно исчезнувших цивилизаций Ближнего Востока и Египтасвидетельствуют о применении растений с лечебными целями.
Интересныесведения об использовании целебных свойств растений можно найти в памятникахдревнейшей культуры — санскритской, древнееврейской, китайской, греческой,римской. Выдающийся представитель арабской медицинской школы Авиценна,тысячелетие со дня рождения которого в 1980 г. отметил весь прогрессивный мир, написал «Канон врачебной науки» в пятитомах. Он переведен на многие языки мира и в средние века был настольной книгойдля арабских и европейских врачей. В своей книге Авиценна описал около 900видов лекарственных растений.
Научнаямедицина начинает свое развитие со времен знаменитого врача Древней ГрецииГиппократа (460 — 377 гг. до н.э.). В своей врачебной деятельности он широкоиспользовал многочисленные растительные препараты. Ряд из них был, по-видимому,заимствован из египетской медицины. Гиппократом описано 236 видов растений,признанных древнегреческой медициной в качестве лечебных средств.
Авторомнового учения о лекарственных растениях был знаменитый врач и фармацевт вДревнем Риме Клавдий Гален (129 — 201 н.э.). Им написано около 200 трудов помедицине. Наибольшее значение имеют два его травника, которые сыграли большуюроль в медицине. Автор были одним из инициаторов получения препаратов израстительного сырья — настоек, экстрактов и других лекарственных форм. И теперьони называются галеновыми препаратами и до сих пор не потеряли своего большогопрактического значения в медицине.
НынешнееЧерноморское побережье славилось своими лекарственными травами. Гиппократ,побывав в этих местах, писал о прекрасных лекарствах из скифского корня(ревеня), понтийской абсинтии (полыни), ирного корня (аира) и др.Древнегреческий философ и естествоиспытатель Теофраст (372 — 287 гг. до н. э.)неоднократно в своих трудах упоминает скифскую траву, которая широкоприменялась для лечения ран.
ВДревней Руси применение растений для лечебных целей нашло свое отражение взамечательном памятнике древнерусской культуры «Изборнике Святослава» (1073 г.). В этой рукописи много места уделяется описанию растений, которыми в товремя пользовались для получения лекарственных средств.
Большойинтерес к изучению отечественных лекарственных средств был проявлен в Россиипосле реформ Петра I, который большое внимание уделял сбору лекарственных трав.По его приказу были созданы казенные аптеки и так называемые «аптекарскиеогороды» (1713 г.). Один из них «Санкт-Петербургский аптекарский огород»превратился впоследствии в ботанический сад, ныне преобразованный вБотанический институт Академии наук СССР.
Сбором иприменением лекарственных трав занимались по всей России, в том числе в Сибири,на Украине, в Белоруссии. Но о каком-либо планомерном исследованиилекарственной флоры России, конечно, не могло быть в то время и речи. Былиорганизованы единичные фармакохимические лаборатории и плантации лекарственныхрастений.
Соткрытием в Петербурге медико-хирургической академии (1798 г.) она стала центром по изучению лекарственных растений.
Изучениюмноговекового опыта народа в использовании растений с лечебной целью в нашейстране придается большое значение. Кроме ВИЛРа, этим и поиском новых лечебных препаратовиз растений занимается ряд других научно-исследовательских институтов, кафедрмедицинских и фармацевтических вузов, университетов и педагогическихинститутов. Успешное изучение лекарственных растений как источника биологическиактивных веществ позволило получить и широко внедрить в медицинскую практикуцелый ряд новых высокоэффективных лечебных препаратов.
II Выполнение проекта
На этом этапе был обдуман порядок действия и полностьюспланирована работа по данному проекту. Для облегчения работы была составленакластер – схема, которая позволяет наглядно отразить все основные пунктыпланирования и действия при выполнении работы.
Кластер– схема обдумывания и планирования деятельности
1этап. Информационно-исследовательский.
В этот период выполнены следующие пункты даннойработы.
Проработаныисточники информации о лекарственных растениях Барабинского района
Обследованатерритория и выявлены лекарственные растения, произрастающие на ней.
Систематизированаполученная информация о лекарственных растениях
Определенывид сырья, применяемого в качестве лекарственного средства у каждоголекарственного растения, состав действующих веществ лекарственного растения, атакже обозначена область применения в научной и народной медицине.
Сформулированысроки сбора сырья
Составленыосновные правила сборки, сушки и хранения лекарственных растений.
Сформулированырекомендации по приготовлению лекарственных препаратов в домашних условиях.
2этап. Практический.
Закончив сбор и изучение информации (теоретическаячасть), была начата работа по реализации практической части проекта, котораязаключалась в наглядном оформлении всего полученного материала. Было сделаноследующее:
Выпущенаброшюра «Лекарственные растения моей местности» (Приложение 2)
Оформленбуклет «Правила сбора, 9 морфологических групп лекарственных растений,используемых человеком икалендарные сроки» (Приложение 3)
Составлен календарь лекарственных растений моей местности (Приложение 4)
Собрангербарий (Приложение 5)
Вывод
Таким образом, в своей работе мне удалось раскрытьпоставленную цель и реализовать запланированные задачи. По ходу выполненияработы было изучено много литературы, проработана информация синтернет-сайтов, апробированы на практике рецепты приготовления настоев иотваров. Буклеты и брошюры, сделанные во время проекта, привлекли вниманиеодноклассников, тем самым заинтересовав их лекарственными растениями (сборсушка, применение). Во время создания данного проекта, я расширила свои знанияо видовом разнообразии растительного мира нашего района, его значении длясохранения и укрепления собственного здоровья. Также у меня закрепились навыкиработы в программе Microsoft Publisher посозданию буклетов.
Список используемых источников:
1. Гаммерман А.Ф. «Растения-целители». М.: Высшая школа.1975,400с.
2. Епанчинов А.В. Лекарственные растения Урала и Зауралья. М.:Прометей Ч.1. 1990,192с.
3. Касьянова Н Большая энциклопедия народной медицины. – М: Эксмо,2006,1088с.
4. https://ru.wikipedia.org/wiki/
Приложение 1
Социологический опрос: «Отношение учащихся к лекарственным растениям.
С целью выявления знаний школьников о лекарственных растениях иих отношению к ним, я провела социологический опрос в форме анкетирования. Дляэтого мною были составлены вопросы для анкетирования и опрошены учащиеся Новоспасской СОШ в 5-11 классах. Участвовало всего 40 обучающихся.
АНКЕТА
Возраст__________
1.Знаете ли Выкакие лекарственные растения произрастают в нашей местности?
Да Нет Не все Затрудняюсьответить
2. Знаете ли Вы,при каких болезнях используются данные растения?
Да Нет Не все
3. Хотели быВы познакомиться с видами лекарственными растений, растущих в нашей местности?
Да Нет
4. Какие поВашему мнению оптимальные варианты места сбора лекарственных растений
Влесу В поле Луг Вдоль дорог Нигде
5. Считаетели Вы собранные лекарственные растения экологически чистыми?
Да Нет Не знаю
6. Умеетели Вы использовать лекарственные растения?
Да Нет Частично
7. Знаете ли Вы лекарственные комнатные растения ?
Да Нет Не знаю
8.. Есть лиу Вас дома лекарственные комнатные растения?
Да Нет Не знаю
Анкета
Вопрос 1. Вы применяете лекарственные растения для своего лечения?
Вариант — да 34 человек вариант -нет 6 человек
Т.е. большинство опрошенных применяют лекарственные растения.
Вопрос 2. Применение каких лекарственных растений вы считаетенаиболее эффективным?
|
Лекарственное растение |
Количество выборов |
|
ромашка |
5 |
|
берёза |
11 |
|
алоэ |
4 |
|
душица |
4 |
|
одуванчик |
8 |
|
мать- мачеха |
3 |
|
черёмуха |
9 |
|
подорожник |
6 |
|
калина |
6 |
|
золотой ус Представленная информация была полезной? ДА 58.76% НЕТ 41.24% Проголосовало: 965 |
4 |
|
календула |
3 |
|
Иван-чай |
1 |
|
зверобой |
6 |
|
сосна |
9 |
|
мята |
2 |
|
полынь |
9 |
|
чабрец |
1 |
|
крапива |
7 |
|
тысячелистник |
8 |
Вопрос 3. Ваш проверенный рецепт применения лекарственныхрастений?
|
Показания к применению |
Применение |
|
В качестве отхаркивающего средства |
1 ст. ложка листья подорожника (высушенных) измельчают, заливают кипятком 1стакан, кипятят 30 мин., процеживают, применять 1ст. ложка 3-4 раза в день |
|
От кашля |
Настойка чабреца вместе с мёдом |
|
От кашля |
Настойка мёда с алоэ |
|
Ангина, стоматит |
Настой ромашки с медом. 6 столовых ложек сухих цветков и 500 мл. кипяченой воды, поставить на 15 минут на водяную баню. Дать настою остыть и процедить, добавить 2ст.ложки меду. Используется для полоскания. |
|
От укуса насекомых |
Приложить листья подорожника к месту укуса, боль и зуд утихнет |
Приложение2. Брошюра «Лекарственные растения моей местности»
тысячелистник обыкновенный
Сырьё
С врачебной целью применяют листья и цветытысячелистника.
Область применения в медицине
Втраве содержится витамин К, алкалоид ахиллеин, эфирное масло. Настой из травыувеличивает свертываемость крови и в медицине применяется каккровоостанавливающее средство. Таблетки тысячелистника вместе с крапивойприменяют в гинекологии. Это растение находит применение и как средство,улучшающее пищеварение, а также как противовоспалительное средство. Траватысячелистника входит в состав желудочных, аппетитных и противогеморройныхсборов.
В народной медицине используется при геморроидальныхкровотечениях, кровавых поносах. трава
Сбор сырья
Заготавливают траву тысячелистника во время зацветанияи цветения, в июне – июле, срезая ножницами или серпом верхушки вместе состеблем не длиннее 15 см. Связывают в пучки и подвешивают для сушки в сараяхили на чердаках. Можно сушить раздельно листья и цветы. В таком случаеразобранное сырье рассыпают тонким слоем в тени, под железной крышей, насквозняке, но без доступа солнечных лучей.
полынь горькая
Сырьё
Каклекарственное средство используют стеблевые листья, реже – цветущие верхушкипобегов.
Область применения в медицине
Побегиполыни содержат эфирное масло, флавоноиды, дубильные вещества,фармакологическое действие ее связывают с присутствием горьких веществ –абсинтина и анабсинтитина. Настой полыни горькой для возбуждения аппетита иулучшения пищеварения. Трава полыни входит в состав желчегонных и аппетитныхсборов. Порошок из горькой полыни имеет широкое применение в ветеринарии.
В народной медицине траву полыни рекомендуют прижелудочных заболеваниях, при заболеваниях печени, почек, мочевого пузыря,против ожирения, а также как противоглистное средство. Свежий сок полыниостанавливает кровотечение и способствует заживлению ран, компрессами сосвежими растертыми листьями лечат ушибы и растяжения сухожилий.
Сбор сырья.Собираютприкорневые и стеблевые листья собирают в начале цветения, в мае, а цветоносныеверхушки – во время цветения, в июле – августе. Сушат в хорошо проветриваемыхпомещениях, раскладывая слоем толщиной не более 5 см. Сушить эфирномасличноесырье под железной крышей не рекомендуется.
зверобой продырявленный
Сырьё
В медицине используютверхние части цветущих побегов длиной 25 – 30 см без грубых оснований стебля.
Область применения в медицине
Научноймедициной доказано кровоостанавливающее и противовоспалительное действиезверобоя. Он содержит в себе дубильные вещества, флавоноиды, эфирное масло,каротин, витамин С. Отвар и настойки зверобоя применяют как вяжущее иантисептическое средство при желудочно-кишечных расстройствах, холециститах,для полоскания полости рта при стоматитах, в виде компрессов при лечении язв иран.
В народной медицине зверобой применяют для заживленияран и ссадин.
Сбор сырья
Собираютзверобой во время цветения до появления незрелых плодов. Срезают верхние частицветущих побегов длиной 25 – 30 см без грубых оснований стебля. Сушат зверобойна чердаках или в помещениях с хорошей вентиляцией разложив траву или связав внебольшие пучки и подвесив их.
крапива двудомная
Сырьё
Вкачестве лекарственного сырья собирают листья крапивы.
Область применения в медицине
Влистьях крапивы много витаминов – В2, В3, К, аскорбиновая кислота. Каротина вней больше, чем в моркови. Богата крапива и солями железа. По содержанию белковона не уступает бобовым, поэтому так полезны щи из крапивы. Присутствиевитамина К обуславливает кровоостанавливающее действие крапивы. В настоящеевремя настой из листьев крапивы употребляют как кровоостанавливающее средствопри легочных, кишечных, геморроидальных и маточных кровотечениях. Листья входяттакже в состав желудочного и поливитаминного сбора. Экстракт крапивы –составная часть желчегонного препарата аллахол.
В народной медицине крапивой лечат острый суставнойревматизм, печень и желчные пути. Свежие листья применяют как ранозаживляющеесредство.
Сбор сырья
Собиратьлистья крапивы лучше всего в мае – июле. Позже количество витаминов в нихснижается. Сушат листья обязательно в тени.
черемуха обыкновенная.
Сырьё
Лекарственное применениеимеют плоды черемухи. Иногда собирают семена, листья, цветки, и кору дерева.
Область применения в медицине
В мякоти плодов многодубильных веществ, около 5% сахаров, яблочная и лимонная кислоты, эфирноемасло, флавоноиды. благодаря дубильным веществам плоды обладают вяжущимдействием и их употребляют при расстройствах кишечника в виде отвара илинастоя. Плоды черемухи входят также в желудочный чай. В семенах, листьях,цветках и коре содержится гликозид амигдалин. В народной медицине настой изсвежих цветков черемухи используют в качестве глазных примочек. Настой корычеремухи употребляется как мочегонное, потогонное, против подагры и ревматизмасредство. Чай из листьев черемухи пьют при болезнях легких. Из семян ягод можнополучать масло горьких миндалей.
Сбор сырья
Собирают плоды с третьей декады июля по третью декадуавгуста в сухую погоду, когда они полностью созревают, лучше всего утром или вконце дня. Сушить плоды лучше в сушилках или печах, но температура не должнапревышать 40-50 градусов.
Береза повислая.
Сырьё. Лечебноеприменение имеют почки, листья, древесина, сок и березовый гриб «чага».
Область применения в медицине
Из множества видов берез в медицине используют сырьеберезы повислой и березы пушистой.
Из древесины берез получают активированный уголь,применяемый как адсорбент при отравлениях и метеоризме, а также березовыйдеготь – компонент ранозаживляющих, противочесоточных и противогрибковых мазей(мазь Вишневского).
Почки и листья берез содержат эфирное масло, смолы,аскорбиновую кислоту, флавоноиды и дубильные вещества. Настои почек применяют вмедицине как мочегонное средство при отеках.
В народной медицине ванны из молодых листьев березырекомендуют при подагре и ревматизме, свежие молодые листья прикладывают к телупри радикулитах и воспалении суставов, настойкой почек и листьев, разведеннойводой, смазывают раны и пролежни, а также используют как потогонное ижелчегонное средство. Березовый сок пьют при туберкулезе.
Сбор сырья. Почки собираютв конце зимы или ранней весной до их распускания. Чтобы не повредить хорошихдеревьев, заготовку почек рекомендуется вести на участках, отведенных для рубкилеса или для заготовки метел. Ветки с почками срезают, связывают в пучки исушат на открытом воздухе или в помещении. После сушки почки обмолачивают иочищают от примесей.
Молодыелистья березы собирают в мае, еще не совсем распустившимися и сушат в тени наоткрытом воздухе
Сосна обыкновенная
Сырьё
Вмедицине используют почки и хвою сосны.
Область примененияв медицине
Почки сосны содержат много смолы, эфирное масло,дубильные вещества, витамины С и К. Отвар почек применяют как отхаркивающее,противовоспалительное средство при бронхитах и как мочегонное и дезинфицирующеесредство. Отвар используют для ингаляций при заболеваниях верхних дыхательныхпутей (почки входят в состав грудного сбора). Из хвои сосны готовят витаминноепитье, а также готовят экстракт для укрепляющих ванн. Из сосны также получаютскипидар и деготь, которые используют в медицине как наружные средства:скипидар для растираний и ингаляций, а деготь входит в состав ранозаживляющихи дезинфицирующих мазей.
Сбор сырья
Собирают почки сосны в конце зимы, в начале весны,пока они не тронулись в рост. При этом не стоит губить молодые деревца. Почки срезают с нижних ветвей каждого дерева: срезают в коронках (по 4-5 шт.) вместес частью одревесневшего стебля длиной не более 3 мм. Сушат почки 3-4 недели вхолодном, хорошо проветриваемом помещении – в сарае, на чердаке или в комнате,раскладывая их тонким слоем и время от времени перемешивая. Сушить почки привысокой температуре – в печах или сушилках – нельзя, так как из них вытечетсмола. Хвою сосны собирать лучше зимой, когда в ней много витамина С. Но можнохвою собирать круглый год по мере надобности, срезая концы веток длиной 15-20см. В таком виде сырье можно хранить 2-3 месяца в холодном помещении.
Приложение 3 Буклет «Правила сбора, 9морфологических групп лекарственных растений, используемых человеком и календарные сроки»
Приложение 4.Календарь «Лекарственные растения моей местности»
 |
|
РАСТЕНИЕ |
ВИД СЫРЬЯ |
ВРЕМЯ СБОРА |
РАСТЕНИЕ |
ВИД СЫРЬЯ |
ВРЕМЯ СБОРА |
|
Береза пушистая |
Почки |
Февраль — Апрель |
Черемуха обыкновенная |
Семена |
Август — сентябрь |
|
Листья |
Май |
Плоды |
Июль – август |
||
|
Древесина |
Март — апрель |
Листья |
Июнь – август |
||
|
Сок |
Апрель |
Цветки |
Май |
||
|
Гриб «чага» |
Август |
Кора |
Март — апрель |
||
|
|
|
Соцветия |
Ранней весной |
||
|
Крапива двудомная |
листья |
Май — август |
Зверобой продырявленный |
Побеги с цветом |
Июль — август |
|
Тысячелистник обыкновенный |
Листья |
Июнь — июль |
Полынь горькая |
Цветоносы |
Июль — август |
|
Цветы |
Листья |
Май |
|||
|
Корни |
Сентябрь — октябрь |
|
|||
|
Сосна обыкновенная |
Почки |
Март – апрель |
|
||
|
Хвоя |
Зима |
|
|||
|
Цветы |
|
|
|||
Лекарственные растения собираюттогда, когда в них накапливается максимальное количество действующих веществ,что, как известно, в различных органах растений происходит неодновременно. Водних органах растения лекарственные вещества накапливаются больше в фазуразвития, в других – в фазу увядания, поэтому различное сырье собирают в разноевремя.
Приложение 5 Гербарий
1. Тысячели́стник обыкнове́нный, или Поре́зная трава́ (Achilléa millefólium)
семейства Астровые, или Сложноцветные (Asteraceae)
2. Полы́нь го́рькая (лат. Artemísia absínthium)
семейства Астровые (Asteraceae).
3. Зверобо́й продыря́вленный, или Зверобо́й обыкнове́нный
(лат. Hypéricum perforátum)
семейства Зверобойные (Hypericaceae)
4. Крапи́ва двудо́мная (лат. Urtícadióica)
семействокрапивные(Urticaceae).
5. Черёмуха обыкнове́нная (лат. Prúnus pádus)
семейства Розовые (Rosaceae).
6. Берёза пови́слая (лат. Bétula péndula)
Семейство Берёзовые (Betulaceae).
7. Сосна́ сиби́рская кедро́вая, или Сиби́рский кедр(лат. Pínus sibírica)
Семейство сосновые
