Конспект урока по музыке на тему Русский фольклор (1 класс)

Этапы урока

 Формы работы  учителя

Формы работы учащихся

Работа с обучающимися

 с ОВЗ

Организационный момент

Пропевание трезвучия «Здравствуйте ребята!»

Пропевание трезвучия «Здравствуйте».

Пропевание трезвучия «Здравствуйте».

Подготовка к основному этапу занятия

Включаю русские народные песни.

Определяем слово «Фольклор».

Слушают, думают, подходят к теме урока.

Слушают, думают, подходят к теме урока.

Усвоение новых знаний и способов действий

Смотрим видео урок

https://www.youtube.com/watch?v=hjoAIiHcyT4

Разговариваем об устном творчестве

https://www.youtube.com/watch?v=clDUC2B2W0c

Смотрят, анализируют

Смотрят, анализируют

Физминутка, физпауза

Арам зам зам

Повторяем, чувствуем ритм и динамику

Повторяем, чувствуем ритм и динамику

Первичная проверка понимания

И зимой, и летом,
Все давным-давно знакомы
В дружном доме этом.

Припев:
Посмотри, как хорош
Дом, в котором ты живёшь.
Посмотри, как хорош
Дом, в котором ты живёшь.

2
Слышишь, улица родная,
Нет тебя чудесней,
Мы по улице шагаем
Вместе с нашей песней.

Припев:
Посмотри, как хорош
Город тот, где ты живёшь.
Посмотри, как хорош
Город тот, где ты живёшь.

3
Октябрятским дружным хором
Песенка поётся,
Край, который с детства дорог,
Родиной зовётся.

Припев:
Посмотри, как хорош
Край, в котором ты живёшь.
Посмотри, как хорош
Край, в котором ты живёшь.

4
Наша Родина большая
Солнышком согрета,
Нет на свете лучше края,
Чем страна Советов.

Припев:
Посмотри, как хорош
Край, в котором ты живёшь.
Посмотри, как хорош
Край, в котором ты живёшь.

Интонируют и повторяют

Интонируют и повторяют

 Подведение итогов занятия

Играем в русские народные игры: Бояре, колечко.

Устно

Устно

Информация о домашнем  задании, инструктаж по его выполнению