X-PDF

Қысқа мерзімді жоспар Ағылшын тілі пәні Weather (4сынып)

Поделиться статьей

Confirm:

head of education Tanatova Venera Serikovna

Unit:

Hot and Cold

Teacher name:

Abilova Gulzia Umirbekovna

Date:

17.01.2023 year 

Grade:

                             Number present: 

Number absent:   

Theme of the lesson:

Weather

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

          Learn new words on topic «Weather» — Speak about the weather;
— Make a mind map;
— Watch a video and identify necessary words;

Lesson objectives

Өткен тақырып бойынша білімдерін пысықтайды. Ауа-райы  туралы ұғымдар береді. Қазақша баламасын айтады.

Постер қорғайды. Ауызша өз ойларын жеткізеді.

 

All lеаrners wіll bе ablе tо: (Барлық оқушылар орындай алады)

Use the structure weather« correctly in sentences. (Сөйлемдерде ауа-райы туралы суретке қарап әңгімелеу

Most learners will be able to: (Оқушылардың көпшілігі орындай алады)

Ask and answer the questions. (Сұрақтар қойып, жауап беріңіз.)

Some learners will be able to: (Кейбір оқушылар орындай алады)

ICT skills

Using white board, pictures and videos, book and  Sticky notes

 

Open lesson

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Planned timings

Teachers actions

Children`s actions

Assessment

Resources

 

 

10 

minutes

ORGANISATION MOMENT:

 

T:Good morning, children!

P: Good morning, good morning! Good morning to you!

We are glad to see you!

 T:I`m glad to see you too.

 Sit down, please.

-How are you?

-What date, day is it today?

-What is this season now?

-What is this weather now?

 

Poster protection (Постер қорғау)
Protecting a poster by group about the weather

Pupils greet the teacher. (Оқушылар мұғаліммен амандасып, стикер жапсырмасымен қимыл қозғалысымен амандасады).

 

Answer the guestion of organization moment. (Ұйымдастыру кезеңімен танысады)

 

 

 

The winter months are:
December, January,February

The spring months are: March, April, May

The winter months are:
December, January,February

The spring months are: March, April, May

 

 

 

 

 

 

Words of praise

Excellent! Good! Ok!

Мадақтау сөздер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Суреттер

 

 

Бейнеролик

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pictures

 

White board

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30

minutes

MAIN PART

 

Explain new theme.

Task 1. Method of clouds. We know what types of weather?

 

Task 2. Watch the video and identify the information

Task 3. Match the images with the words

Snowmen / To ski / To skade / snowstorm / snowfall / To sledge /

 

 

Task 4. Exercise 1-p. 48 (Activity book) Find and write.

 

Task 5. Build snowmen

                            

 

Reflection

Представленная информация была полезной?
ДА
60.88%
НЕТ
39.12%
Проголосовало: 1544

    I understand

   As I understand
  
 I did not understand

 

 

 

Evaluation:  stick  in a glass

Бағалау: стакан ішіне таяқшалар орналастыру. Сол бойынша бағалау жүргізіледі

 

 

 

 

 

 

 

 

Descriptor:
— verbalizing the weather

                          

 

 

 

 

 

Descriptor:

-We say the weather correctly with the name of the country.                                         

 

 

 

 

 

 

Descriptor:

— matching words with pictures orally
                                                                    

 

 

Descriptor:

Find words by matching letters abd numbers

 

 

 

Descriptor: matching words with pictures orally

 

 

 

 

 

1mark

 

 

 

 

2mark

 

 

 

 

 

   2 mark

 

   2 mark

 

 

  3mark

 

 

 

 

 

 

9-10marks- 5

7-8 marks-

4

4-6 marks- 3

1-3 marks -2

 

 

 

Work the paper

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sts watch a video.

 

 

 

 

 

 

 

 

Work  with a video

 

 

 

 

Work  with a book

 

 

 

 

 

Sticky notes

 

 

 

 

Smile

 

 

 

 

 

 

 

5       minutes

ENDING THE LESSON:

 

Homework :

Make a research
Write weather forecast for the whole week

 

Our lesson is

end. Good-bye children. Good bye, teacher

!Good-bye sing song!

 

Feedback :

— Did you like the lesson?

— was it interesting?

did we understand the topic?

 

кері байланыс:

—           Сабақ ұнады ма?

— қызықты болды ма ?

-тақырыпты түсіндік  пе?

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Поделиться статьей
Автор статьи
Анастасия
Анастасия
Задать вопрос
Эксперт
Представленная информация была полезной?
ДА
60.88%
НЕТ
39.12%
Проголосовало: 1544

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram

Электроэнергетические системы и сети

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

Электроснабжение производственных объектов

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

Электроснабжение

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

Электрооборудование и электрохозяйство предприятий организаций и учреждений

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram
Заявка
на расчет