X-PDF

Ктп по математике 3 класс

Поделиться статьей

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательноеучреждение

«Средняяобщеобразовательная школа поселка свх. Агроном»

Лебедянскогомуниципального района Липецкой области

 

 

 

                                                      Приложение к рабочей программе  ООО НОО (ФГОС)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно- тематическое планирование

поучебному  предмету

 «Математика»

 3«Б» класс

 

 

 

 

 

  Составлено

учителемначальных классов

МандикН.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2022

 

п/п

Тема урока

Дата

Обоснование причины изменения

План.

Факт.

     даты проведения

 

 

1

1 четверть

Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (8 ч)

Счёт предметов. Сложение, вычитание. Устные и письменные приёмы сложения и вычитанияс.4-5

01.09.

 

 

2

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Выражения с переменной. с.6

05.09.

 

 

3

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.с.7 Решение уравнений

06.09.

 

 

4

Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, отрезок, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат. Обозначение геометрических фигур буквами.с.10

07.09.

 

 

5

Сложение, вычитаниес.8

08.09.

 

 

6

Сложение, вычитание Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Закрепление по теме «Сложение и вычитание»с.9

12.09.

 

 

7

Сложение, вычитание Нахождение неизвестного компонента арифметического действияс.14-16

13.09.

 

 

8

Контрольная работа №1 по теме «Повторение: сложение и вычитание».

14.09.

 

 

 

9

Табличное умножение и деление (28ч) Работа над ошибками. Связь между сложением, умножением с.18

15.09.

 

 

10

Умножение и деление. Связь между компонентами и результатом умножения.с.19

19.09.

 

 

11

Чтение и запись чисел. Чётные и нечётные числа.с.20

20.09.

 

 

12

Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 3.с.21

21.09.

 

 

13

Зависимости между величинами количество товара, его цена и стоимость Планирование хода решения задачи.с.22

22.09.

 

 

14

Зависимости между величинами количество товара, его цена и стоимость Планирование хода решения задачи. С.23

26.09.

 

 

15

Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. С.24

27.09.

 

 

16

Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. С.25

28.09.

 

 

17

Составление конечной последовательности (цепочки) предметов, чисел, геометрических фигур и др. по правилу. Что узнали. Чему научились.

«Странички для любознательных».с.27

29.09.

 

 

18

Умножение и деление. Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. С.29-30

03.10.

 

 

19

Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок.с.31

04.10.

 

 

20

Контрольная работа №2 по теме «Умножение и деление на 2 и 3».

05.10.

 

 

21

Работа над ошибками. Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 4.с.34

06.10.

 

 

22

Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 4.с.35

10.10

 

 

23

Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) в.». Планирование хода решения задачи.с.36

11.10.

 

 

24

Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) в.». Планирование хода решения задачи.с.37

12.10

 

 

25

Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) в.»С.38

13.10.

 

 

26

Планирование хода решения задачис.39

17.10.

 

 

27

Умножение и деление Таблица умножения и деления с числом 5.с.40

18.10.

 

 

28

Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. С.41

19.10.

 

 

29

Решение текстовых задач арифметическим способом. С.42

20.10.

 

 

30

Планирование хода решения задачи. С.43

24.10.

 

 

31

Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 6.с.44

25.10.

 

 

32

Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. С.45

26.10.

 

 

33

Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 7. Закрепление пройденного.с.46

27.10

 

 

34

Контрольная работа №3 по теме «Табличное умножение и деление»

07.11.

 

 

35

Работа над ошибками. Умножение и деление. Решение текстовых задач арифметическим способом. Закрепление пройденного.с.47

08.11.

 

 

36

 

Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 7. Закрепление пройденного. С.48

09.11.

 

 

37

Умножение и деление. Решение текстовых задач арифметическим способом. Закрепление пройденного.с.52

10.11.

 

 

38

Умножение и деление.

Что узнали. Чему научились.

«Странички для любознательных».с.53

14.11.

 

 

39

Сбор и представление информации.

Проект «Математические сказки».с.54

15.11.

 

 

40

Сбор и представление информации.

С.55

16.11.

 

 

41

Табличное умножение и деление

 (продолжение) — 28ч

Площадь геометрической фигуры. Вычисление площади прямоугольникас.56-57

17.11.

 

 

42

Единицы площади (см2) с.58-59

21.11.

 

 

43

Вычисление площади прямоугольникас.60-61

22.11.

 

 

44

Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 8.с.62

23.11.

 

 

45

Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 8. С.63

24.11.

 

 

46

Решение текстовых задач арифметическим способом. С.64

28.11.

 

 

47

Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 9.с.65

29.11.

 

 

48

Единицы площадим2) с.66-67

30.11.

 

 

49

Умножение и деление. С.68

01.12.

 

 

50

Нахождение значения числового выражения

Табличное умножение и деление.с.69

05.12.

 

 

51

Единицы площади (м2)с.70-71

06.12.

 

 

52

Умножение и деление.с.72

07.12.

 

 

53

Площадь геометрической фигуры. С.76

08.12.

 

 

54

Вычисление площади прямоугольника с.77

12.12.

 

 

55

Вычисление площади прямоугольника с.78-79

13.12.

 

 

56

Контрольная работа №4 по теме «Площадь. Единицы площади»

14.12.

 

 

57

Работа над ошибками. Нахождение значения числового выражения. Решение текстовых задач арифметическим способом. С.79

15.12.

 

 

58

Умножение и деление Умножение на 1 с.82

19.12.

 

 

59

Умножение и деление Умножение на 0 с.83

20.12.

 

 

60

Умножение и деление Умножение и деление с числами 1, 0.с.84

21.12.

 

 

61

Умножение и деление. Деление нуля на число.с.85

22.12

 

 

62

Нахождение значения числового выражения. с.86

26.12.

 

 

63

Представление текста задачи (схема, таблица) с.87

27.12.

 

 

64

Доля величины (половина, треть, четверть, десятая, сотая, тысячная). С.92-93

28.12.

 

 

65

Распознавание и изображение геометрических фигур: окружность, круг. Использование чертёжных инструментов для выполнения построений.с.94-95

29.12.

 

 

66

Распознавание и изображение геометрических фигур: окружность, круг. Использование чертёжных инструментов для выполнения построений. С.96-97

11.01.

 

 

67

Единицы времени. Сравнение и упорядочение однородных величин. Закрепление пройденного. С.98

12.01.

 

 

68

Соотношения между единицами измерения однородных величин. С.99-100

13.01.

 

 

69

Контрольная работа № 5 (за 1 полугодие)

16.01.

 

 

70

 Работа над ошибками. Нахождение значения числового выражения.с.104-105

17.01.

 

 

71

 

Планирование хода решения задачи. Представление текста задачи (схема, таблица). Повторение   по теме «Табличное умножение и деление» с.106-107

18.01.

 

 

72

Повторение  по теме «Табличное умножение и деление»с.108

19.01.

 

Представленная информация была полезной?
ДА
60.88%
НЕТ
39.12%
Проголосовало: 1544

 

73

Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление (27 ч0

Умножение и деление.

Умножение и деление круглых чисел.с.4

20.01.

 

 

74

Нахождение значения числового выражения.

Деление вида 80:20.с.5

23.01.

 

 

75

Использование свойств арифметических действий в вычислениях.с.6-7

Умножение суммы на число.

24.01.

 

 

76

Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Умножение двузначного числа на однозначное.с.8-9

25.01.

 

 

77

Использование свойств арифметических действий в вычисленияхс.10-11

26.01.

 

 

78

Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Деление суммы на число. С.13

27.01.

 

 

79

Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Деление суммы на число. С.14

30.01.

 

 

80

Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Деление двузначного числа на однозначное.с.15

31.01.

 

 

81

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Делимое. Делитель.с.16

01.02.

 

 

82

Способы проверки правильности вычислений. Проверка деления.с.17

02.02.

 

 

83

Алгоритмы письменного умножения и деления.

Случаи деления вида 87:29.с.18

03.02.

 

 

84

Способы проверки правильности вычислений.

Проверка умножения.с.19

06.02.

 

 

85

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.с.20-21

07.02.

 

 

86

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. с.24

08.02.

 

 

87

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. С.25

09.02.

 

 

88

Контрольная работа № 6 по теме «Решение уравнений».

10.02.

 

 

89

Работа над ошибками. Деление с остатком. С.26

13.02.

 

 

90

Деление с остатком.с.27

14.02.

 

 

91

Деление с остатком. С.28

15.02.

 

 

92

Деление с остатком.с.29

16.02.

 

 

93

Решение текстовых задач арифметическим способом.с.30

17.02.

 

 

94

Планирование хода решения задачи с.31

20.02.

 

 

95

Деление с остатком. Случаи деления, когда делитель больше делимого.с.32

21.02.

 

 

96

Деление с остатком. Способы проверки правильности вычислений с.33

22.02.

 

 

97

Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. Представление текста задачи  (схема, таблица и другие модели). С.34

27.02.

 

 

98

. Представление текста задачи  (схема, таблица и другие модели). С.35

28.02.

 

 

99

Сбор и представление информации, связанной со счётом (пересчётом), измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации. С.38

01.03.

 

 

100

Контрольная работа № 7 по теме «Деление с остатком».

02.03.

 

 

101

Работа над ошибками.

Что узнали. Чему научились.

Проект «Задачи-расчёты».с.39

03.03.

 

 

102

Числа от 1 до 1000. Нумерация (14 ч)

Счёт предметов. Чтение и запись чисел от нуля до тысячи. Тысяча с.42

06.03.

 

 

103

Счёт предметов. Чтение и запись чисел от нуля до тысячи. С.43

07.03.

 

 

104

Классы и разряды с.44

09.03.

 

 

105

Сравнение и упорядочение чисел с.45

10.03.

 

 

106

Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения. Увеличение и уменьшение чисел в 10 раз, в 100 раз. С.46

13.03.

 

 

107

Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения. С.47

14.03.

 

 

108

Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.с.48

15.03.

 

 

109

Нахождение значения числового выражения с.49

16.03.

 

 

110

Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.с.50

17.03.

 

 

111

Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. С.51

20.03.

 

 

112

Измерение величин; сравнение и упорядочение величин. Единицы массы. Килограмм.  Грамм.с.54

21.03.

 

 

113

Контрольная работа № 8 по теме «Нумерация в пределах 1000»

22.03.

 

 

114

Работа над ошибками.  Измерение величин; сравнение и упорядочение величин.

23.03.

 

 

115

Нахождение значения числового выражения. С.58

24.03.

 

 

116

Нахождение значения числового выражения. Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». С.59

03.04.

 

 

117

Нахождение значения числового выражения. С.60

04.04.

 

 

118

Нахождение значения числового выражения. С.61

05.04.

 

 

119

Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание (10 ч)

Сложение и вычитание. Приёмы устных вычислений с.66

06.04.

 

 

120

Сложение и вычитание. Приёмы устных вычислений с.67

07.04.

 

 

121

. Сложение и вычитание. Приёмы устных вычислений с.68

10.04.

 

 

122

Нахождение значения числового выражения. С.69

11.04.

 

 

123

Алгоритмы письменного сложения, многозначных чисел. С.70

12.04.

 

 

124

Алгоритмы письменного сложения, вычитания многозначных чисел. С.71

13.04.

 

 

125

Алгоритмы письменного сложения, вычитания многозначных чисел. С.72

14.04.

 

 

126

Распознавание и изображение

геометрических фигур: треугольник. С.73

17.04.

 

 

127

Нахождение значения числового выражения. С.74

18.04.

 

 

128

Нахождение значения числового выражения. С.76-77

 

19.04.

 

 

129

Решение текстовых задач арифметическим способом. С.78-79

20.04.

 

 

130

Умножение с.82-83

21.04.

 

 

131

Деление с84-85

24.04.

 

 

132

Контрольная работа№ 9  по теме «Сложение и вычитание в пределах 1000».

25.04.

 

 

133

Числа от 1 до 1000. Умножение и деление (12 ч)

Умножение и деление. Приёмы устных вычислений с.88

26.04.

 

 

134

Умножение и деление. Приёмы устных вычислений с.89

27.04.

 

 

135

Распознавание и изображение геометрических фигур: виды треугольниковс.90

28.04.

 

 

136

Нахождение значения числового выражения. С.91

02.05.

 

 

137

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. С.92

03.05.

 

 

138

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. С.93

04.05.

 

 

139

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. С.94

05.05.

 

 

140

Алгоритм письменного деления многозначных чисел

10.05.

 

 

141

Способы проверки правильности вычислений. с.95

11.05.

 

 

142

Способы проверки правильности вычислений.с.96

12.05.

 

 

143

Контрольная работа№ 10   по теме «Умножение и деление в пределах 1000».

15.05.

 

 

144

Работа над ошибками. Способы проверки правильности вычислений.

16.05.

 

 

145

Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе (9 ч.)

Нумерация. Чтение и запись чисел от нуля до тысячи»  

17.05.

 

 

146

Алгоритм письменного умножения и деления многозначных чисел.

18.05.

 

 

147

Алгоритм письменного умножения и деления многозначных чисел.

19.05.

 

 

148

Нахождение значения числового выражения.

 

22.05.

 

 

149

Геометрические фигуры и величины

 

23.05.

 

 

150

Нахождение значения числового выражения.

 

24.05.

 

 

151

Итоговая  контрольная работа за 2 полугодие

25.05.

 

 

152

Нахождение значения числового выражения.

26.05.

 

 

153

Решение текстовых задач арифметическим способом

29.05.

 

 

 

 

 


Поделиться статьей
Автор статьи
Анастасия
Анастасия
Задать вопрос
Эксперт
Представленная информация была полезной?
ДА
60.88%
НЕТ
39.12%
Проголосовало: 1544

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram

Электроэнергетические системы и сети

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

Электроснабжение производственных объектов

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

Электроснабжение

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

Электрооборудование и электрохозяйство предприятий организаций и учреждений

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram
Заявка
на расчет