Муниципальное бюджетное общеобразовательноеучреждение
«Средняяобщеобразовательная школа поселка свх. Агроном»
Лебедянскогомуниципального района Липецкой области
Приложение к рабочей программе ООО НОО (ФГОС)
Календарно- тематическое планирование
поучебному предмету
«Математика»
3«Б» класс
Составлено
учителемначальных классов
МандикН.В.
2022
№ п/п |
Тема урока |
Дата |
Обоснование причины изменения |
||
План. |
Факт. |
даты проведения |
|||
1 |
1 четверть Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (8 ч) Счёт предметов. Сложение, вычитание. Устные и письменные приёмы сложения и вычитанияс.4-5 |
01.09. |
|
|
|
2 |
Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Выражения с переменной. с.6 |
05.09. |
|
|
|
3 |
Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.с.7 Решение уравнений |
06.09. |
|
|
|
4 |
Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, отрезок, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат. Обозначение геометрических фигур буквами.с.10 |
07.09. |
|
|
|
5 |
Сложение, вычитаниес.8 |
08.09. |
|
|
|
6 |
Сложение, вычитание Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Закрепление по теме «Сложение и вычитание»с.9 |
12.09. |
|
|
|
7 |
Сложение, вычитание Нахождение неизвестного компонента арифметического действияс.14-16 |
13.09. |
|
|
|
8 |
Контрольная работа №1 по теме «Повторение: сложение и вычитание». |
14.09. |
|
|
|
9 |
Табличное умножение и деление (28ч) Работа над ошибками. Связь между сложением, умножением с.18 |
15.09. |
|
|
|
10 |
Умножение и деление. Связь между компонентами и результатом умножения.с.19 |
19.09. |
|
|
|
11 |
Чтение и запись чисел. Чётные и нечётные числа.с.20 |
20.09. |
|
|
|
12 |
Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 3.с.21 |
21.09. |
|
|
|
13 |
Зависимости между величинами количество товара, его цена и стоимость Планирование хода решения задачи.с.22 |
22.09. |
|
|
|
14 |
Зависимости между величинами количество товара, его цена и стоимость Планирование хода решения задачи. С.23 |
26.09. |
|
|
|
15 |
Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. С.24 |
27.09. |
|
|
|
16 |
Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. С.25 |
28.09. |
|
|
|
17 |
Составление конечной последовательности (цепочки) предметов, чисел, геометрических фигур и др. по правилу. Что узнали. Чему научились. «Странички для любознательных».с.27 |
29.09. |
|
|
|
18 |
Умножение и деление. Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. С.29-30 |
03.10. |
|
|
|
19 |
Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок.с.31 |
04.10. |
|
|
|
20 |
Контрольная работа №2 по теме «Умножение и деление на 2 и 3». |
05.10. |
|
|
|
21 |
Работа над ошибками. Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 4.с.34 |
06.10. |
|
|
|
22 |
Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 4.с.35 |
10.10 |
|
|
|
23 |
Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) в.». Планирование хода решения задачи.с.36 |
11.10. |
|
|
|
24 |
Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) в.». Планирование хода решения задачи.с.37 |
12.10 |
|
|
|
25 |
Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) в.»С.38 |
13.10. |
|
|
|
26 |
Планирование хода решения задачис.39 |
17.10. |
|
|
|
27 |
Умножение и деление Таблица умножения и деления с числом 5.с.40 |
18.10. |
|
|
|
28 |
Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. С.41 |
19.10. |
|
|
|
29 |
Решение текстовых задач арифметическим способом. С.42 |
20.10. |
|
|
|
30 |
Планирование хода решения задачи. С.43 |
24.10. |
|
|
|
31 |
Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 6.с.44 |
25.10. |
|
|
|
32 |
Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. С.45 |
26.10. |
|
|
|
33 |
Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 7. Закрепление пройденного.с.46 |
27.10 |
|
|
|
34 |
Контрольная работа №3 по теме «Табличное умножение и деление» |
07.11. |
|
|
|
35 |
Работа над ошибками. Умножение и деление. Решение текстовых задач арифметическим способом. Закрепление пройденного.с.47 |
08.11. |
|
|
|
36 |
Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 7. Закрепление пройденного. С.48 |
09.11. |
|
|
|
37 |
Умножение и деление. Решение текстовых задач арифметическим способом. Закрепление пройденного.с.52 |
10.11. |
|
|
|
38 |
Умножение и деление. Что узнали. Чему научились. «Странички для любознательных».с.53 |
14.11. |
|
|
|
39 |
Сбор и представление информации. Проект «Математические сказки».с.54 |
15.11. |
|
|
|
40 |
Сбор и представление информации. С.55 |
16.11. |
|
|
|
41 |
Табличное умножение и деление (продолжение) — 28ч Площадь геометрической фигуры. Вычисление площади прямоугольникас.56-57 |
17.11. |
|
|
|
42 |
Единицы площади (см2) с.58-59 |
21.11. |
|
|
|
43 |
Вычисление площади прямоугольникас.60-61 |
22.11. |
|
|
|
44 |
Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 8.с.62 |
23.11. |
|
|
|
45 |
Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 8. С.63 |
24.11. |
|
|
|
46 |
Решение текстовых задач арифметическим способом. С.64 |
28.11. |
|
|
|
47 |
Умножение и деление. Таблица умножения и деления с числом 9.с.65 |
29.11. |
|
|
|
48 |
Единицы площади (дм2) с.66-67 |
30.11. |
|
|
|
49 |
Умножение и деление. С.68 |
01.12. |
|
|
|
50 |
Нахождение значения числового выражения Табличное умножение и деление.с.69 |
05.12. |
|
|
|
51 |
Единицы площади (м2)с.70-71 |
06.12. |
|
|
|
52 |
Умножение и деление.с.72 |
07.12. |
|
|
|
53 |
Площадь геометрической фигуры. С.76 |
08.12. |
|
|
|
54 |
Вычисление площади прямоугольника с.77 |
12.12. |
|
|
|
55 |
Вычисление площади прямоугольника с.78-79 |
13.12. |
|
|
|
56 |
Контрольная работа №4 по теме «Площадь. Единицы площади» |
14.12. |
|
|
|
57 |
Работа над ошибками. Нахождение значения числового выражения. Решение текстовых задач арифметическим способом. С.79 |
15.12. |
|
|
|
58 |
Умножение и деление Умножение на 1 с.82 |
19.12. |
|
|
|
59 |
Умножение и деление Умножение на 0 с.83 |
20.12. |
|
|
|
60 |
Умножение и деление Умножение и деление с числами 1, 0.с.84 |
21.12. |
|
|
|
61 |
Умножение и деление. Деление нуля на число.с.85 |
22.12 |
|
|
|
62 |
Нахождение значения числового выражения. с.86 |
26.12. |
|
|
|
63 |
Представление текста задачи (схема, таблица) с.87 |
27.12. |
|
|
|
64 |
Доля величины (половина, треть, четверть, десятая, сотая, тысячная). С.92-93 |
28.12. |
|
|
|
65 |
Распознавание и изображение геометрических фигур: окружность, круг. Использование чертёжных инструментов для выполнения построений.с.94-95 |
29.12. |
|
|
|
66 |
Распознавание и изображение геометрических фигур: окружность, круг. Использование чертёжных инструментов для выполнения построений. С.96-97 |
11.01. |
|
|
|
67 |
Единицы времени. Сравнение и упорядочение однородных величин. Закрепление пройденного. С.98 |
12.01. |
|
|
|
68 |
Соотношения между единицами измерения однородных величин. С.99-100 |
13.01. |
|
|
|
69 |
Контрольная работа № 5 (за 1 полугодие) |
16.01. |
|
|
|
70 |
Работа над ошибками. Нахождение значения числового выражения.с.104-105 |
17.01. |
|
|
|
71 |
Планирование хода решения задачи. Представление текста задачи (схема, таблица). Повторение по теме «Табличное умножение и деление» с.106-107 |
18.01. |
|
|
|
72 |
Повторение по теме «Табличное умножение и деление»с.108 |
19.01. |
Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544 |
|
|
73 |
Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление (27 ч0 Умножение и деление. Умножение и деление круглых чисел.с.4 |
20.01. |
|
|
|
74 |
Нахождение значения числового выражения. Деление вида 80:20.с.5 |
23.01. |
|
|
|
75 |
Использование свойств арифметических действий в вычислениях.с.6-7 Умножение суммы на число. |
24.01. |
|
|
|
76 |
Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Умножение двузначного числа на однозначное.с.8-9 |
25.01. |
|
|
|
77 |
Использование свойств арифметических действий в вычисленияхс.10-11 |
26.01. |
|
|
|
78 |
Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Деление суммы на число. С.13 |
27.01. |
|
|
|
79 |
Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Деление суммы на число. С.14 |
30.01. |
|
|
|
80 |
Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Деление двузначного числа на однозначное.с.15 |
31.01. |
|
|
|
81 |
Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Делимое. Делитель.с.16 |
01.02. |
|
|
|
82 |
Способы проверки правильности вычислений. Проверка деления.с.17 |
02.02. |
|
|
|
83 |
Алгоритмы письменного умножения и деления. Случаи деления вида 87:29.с.18 |
03.02. |
|
|
|
84 |
Способы проверки правильности вычислений. Проверка умножения.с.19 |
06.02. |
|
|
|
85 |
Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.с.20-21 |
07.02. |
|
|
|
86 |
Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. с.24 |
08.02. |
|
|
|
87 |
Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. С.25 |
09.02. |
|
|
|
88 |
Контрольная работа № 6 по теме «Решение уравнений». |
10.02. |
|
|
|
89 |
Работа над ошибками. Деление с остатком. С.26 |
13.02. |
|
|
|
90 |
Деление с остатком.с.27 |
14.02. |
|
|
|
91 |
Деление с остатком. С.28 |
15.02. |
|
|
|
92 |
Деление с остатком.с.29 |
16.02. |
|
|
|
93 |
Решение текстовых задач арифметическим способом.с.30 |
17.02. |
|
|
|
94 |
Планирование хода решения задачи с.31 |
20.02. |
|
|
|
95 |
Деление с остатком. Случаи деления, когда делитель больше делимого.с.32 |
21.02. |
|
|
|
96 |
Деление с остатком. Способы проверки правильности вычислений с.33 |
22.02. |
|
|
|
97 |
Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. Представление текста задачи (схема, таблица и другие модели). С.34 |
27.02. |
|
|
|
98 |
. Представление текста задачи (схема, таблица и другие модели). С.35 |
28.02. |
|
|
|
99 |
Сбор и представление информации, связанной со счётом (пересчётом), измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации. С.38 |
01.03. |
|
|
|
100 |
Контрольная работа № 7 по теме «Деление с остатком». |
02.03. |
|
|
|
101 |
Работа над ошибками. Что узнали. Чему научились. Проект «Задачи-расчёты».с.39 |
03.03. |
|
|
|
102 |
Числа от 1 до 1000. Нумерация (14 ч) Счёт предметов. Чтение и запись чисел от нуля до тысячи. Тысяча с.42 |
06.03. |
|
|
|
103 |
Счёт предметов. Чтение и запись чисел от нуля до тысячи. С.43 |
07.03. |
|
|
|
104 |
Классы и разряды с.44 |
09.03. |
|
|
|
105 |
Сравнение и упорядочение чисел с.45 |
10.03. |
|
|
|
106 |
Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения. Увеличение и уменьшение чисел в 10 раз, в 100 раз. С.46 |
13.03. |
|
|
|
107 |
Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения. С.47 |
14.03. |
|
|
|
108 |
Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.с.48 |
15.03. |
|
|
|
109 |
Нахождение значения числового выражения с.49 |
16.03. |
|
|
|
110 |
Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.с.50 |
17.03. |
|
|
|
111 |
Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. С.51 |
20.03. |
|
|
|
112 |
Измерение величин; сравнение и упорядочение величин. Единицы массы. Килограмм. Грамм.с.54 |
21.03. |
|
|
|
113 |
Контрольная работа № 8 по теме «Нумерация в пределах 1000» |
22.03. |
|
|
|
114 |
Работа над ошибками. Измерение величин; сравнение и упорядочение величин. |
23.03. |
|
|
|
115 |
Нахождение значения числового выражения. С.58 |
24.03. |
|
|
|
116 |
Нахождение значения числового выражения. Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». С.59 |
03.04. |
|
|
|
117 |
Нахождение значения числового выражения. С.60 |
04.04. |
|
|
|
118 |
Нахождение значения числового выражения. С.61 |
05.04. |
|
|
|
119 |
Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание (10 ч) Сложение и вычитание. Приёмы устных вычислений с.66 |
06.04. |
|
|
|
120 |
Сложение и вычитание. Приёмы устных вычислений с.67 |
07.04. |
|
|
|
121 |
. Сложение и вычитание. Приёмы устных вычислений с.68 |
10.04. |
|
|
|
122 |
Нахождение значения числового выражения. С.69 |
11.04. |
|
|
|
123 |
Алгоритмы письменного сложения, многозначных чисел. С.70 |
12.04. |
|
|
|
124 |
Алгоритмы письменного сложения, вычитания многозначных чисел. С.71 |
13.04. |
|
|
|
125 |
Алгоритмы письменного сложения, вычитания многозначных чисел. С.72 |
14.04. |
|
|
|
126 |
Распознавание и изображение геометрических фигур: треугольник. С.73 |
17.04. |
|
|
|
127 |
Нахождение значения числового выражения. С.74 |
18.04. |
|
|
|
128 |
Нахождение значения числового выражения. С.76-77
|
19.04. |
|
|
|
129 |
Решение текстовых задач арифметическим способом. С.78-79 |
20.04. |
|
|
|
130 |
Умножение с.82-83 |
21.04. |
|
|
|
131 |
Деление с84-85 |
24.04. |
|
|
|
132 |
Контрольная работа№ 9 по теме «Сложение и вычитание в пределах 1000». |
25.04. |
|
|
|
133 |
Числа от 1 до 1000. Умножение и деление (12 ч) Умножение и деление. Приёмы устных вычислений с.88 |
26.04. |
|
|
|
134 |
Умножение и деление. Приёмы устных вычислений с.89 |
27.04. |
|
|
|
135 |
Распознавание и изображение геометрических фигур: виды треугольниковс.90 |
28.04. |
|
|
|
136 |
Нахождение значения числового выражения. С.91 |
02.05. |
|
|
|
137 |
Алгоритм письменного деления многозначных чисел. С.92 |
03.05. |
|
|
|
138 |
Алгоритм письменного деления многозначных чисел. С.93 |
04.05. |
|
|
|
139 |
Алгоритм письменного деления многозначных чисел. С.94 |
05.05. |
|
|
|
140 |
Алгоритм письменного деления многозначных чисел |
10.05. |
|
|
|
141 |
Способы проверки правильности вычислений. с.95 |
11.05. |
|
|
|
142 |
Способы проверки правильности вычислений.с.96 |
12.05. |
|
|
|
143 |
Контрольная работа№ 10 по теме «Умножение и деление в пределах 1000». |
15.05. |
|
|
|
144 |
Работа над ошибками. Способы проверки правильности вычислений. |
16.05. |
|
|
|
145 |
Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе (9 ч.) Нумерация. Чтение и запись чисел от нуля до тысячи» |
17.05. |
|
|
|
146 |
Алгоритм письменного умножения и деления многозначных чисел. |
18.05. |
|
|
|
147 |
Алгоритм письменного умножения и деления многозначных чисел. |
19.05. |
|
|
|
148 |
Нахождение значения числового выражения.
|
22.05. |
|
|
|
149 |
Геометрические фигуры и величины
|
23.05. |
|
|
|
150 |
Нахождение значения числового выражения.
|
24.05. |
|
|
|
151 |
Итоговая контрольная работа за 2 полугодие |
25.05. |
|
|
|
152 |
Нахождение значения числового выражения. |
26.05. |
|
|
|
153 |
Решение текстовых задач арифметическим способом |
29.05. |
|
|
|
