Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность.

№

Этапы работы

Содержание этапа

цель

учитель

учащиеся

1

Организационный момент

Проверка готовности обучающихся, их настроя на работу

Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку

Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку

2

Постановка темы и цели урока

Подведение детей к формулированию

темы и постановке

задач урока.

Составление плана

работы

 Каждому человеку хочется быть сильным, ловким, быстрым и выносливым, грамотным и эрудированным. Без чего нельзя добиться всех этих результатов? Без чего человек не сможет полноценно существовать? При встрече мы пожимаем друг другу руку и произносим –«Здравствуй». О чем мы будем сегодня говорить? Правильно. О здоровье. А что такое здоровье? Отсутствие болезней, хорошее самочувствие. Правильно. По версии ВОЗ, здоровье- это состояние полного физического социального и духовного благополучия, а не только отсутствие болезней. Рассмотрим эти три составляющие здоровья.

Мнение учащихся

Отвечают и обсуждают

Формулируют цель и задачи урока.

Перечисляют

3

Физическое здоровье

Формирование физического благополучия

Что нужно для формирования физического благополучия? Физическая составляющая здоровья человека характеризуется:

— совершенством состояния тела человека;

Укрепляется физическое здоровье с помощью:

-физической культуры;

-рационального питания;

-закаливания организма;

-рационального сочетания умственного и физического труда;

-умения сочетать нагрузки и отдых;

-исключения из употребления алкоголя, наркотиков и курения табака;

— умений и навыков оказывать медицинскую самопомощь.

Отвечают и обсуждают

Приводят примеры

.

формулируют

4

Духовное здоровье

Формирование духовного благополучия

 Что нужно для духовного благополучия? Духовную составляющую здоровья человека можно определить, как его способность познавать окружающий мир в динамике развития, свои возможности и пути самореализации и формировать нравственные ориентиры для жизнедеятельности. Уровень духовного здоровья определяется также способностью человека к добру, милосердию, бескорыстной помощи окружающим

Ответ учащихся

Отвечают и обсуждают

Приводят примеры

Ответ учащихся

5

Социальное здоровье

Формирование социального благополучия

Образ поведения человека формирует его социальное благополучие. От чего оно зависит? Социальная составляющая здоровья характеризуется уровнем общей культуры человека в области безопасности. Укрепляется социальное здоровье с помощью:

— умения предвидеть опасности, возникающие в процессе жизнедеятельности, и по возможности избегать их;

— знания существующих нормативно-правовых актов и требований в области безопасности и умения соблюдать их, чтобы не спровоцировать опасную или чрезвычайную ситуацию по собственной вине;

— знания рекомендаций специалистов в области безопасности и умения применять их с учетом своих особенностей.

Ответ учащихся

Обсуждение

Приводят примеры

    6

Итог урока

Сформировать понятие о ЗОЖ

Мы перечислили общие составляющие, соблюдение которых способствуют формирование здоровья. Ваше здоровье более чем на 50% зависит от вашего образа мышления и поведения. Надеюсь, что вы будете строить свой образ жизни обдуманно и взвешенно. Спасибо за урок дз, оценки

Обсуждение.