Квест-игра «Подарки под елочкой»
Здравствуй, здравствуй детвора!
Праздник начинать пора!
Так давайте же скорей,
Поприветствуем друзей!
Ведущий 2: Встанем вместе, дружно в круг. (дети собираются в круг)
Руку пусть протянет друг! (дети берутся за руки)
Улыбнёмся, подмигнём! (дети улыбаются соседям, подмигивают)
Вокруг елочки пойдём! (проходят по кругу, вокруг ёлочки)
Вы внимательные, ребята? Это мы сейчас проверим. Отвечайте громкона мои вопросы: «Я!» Но смотрите, будьте внимательны, иногда лучше промолчать.
Кто любит шоколад? — Я!
Кто любит мармелад? — Я!
Кто любит груши? — Я!
Кто не моет уши? — !!!
Кто по улице гулял? — Я!
Кто в лужу упал? — !!!
Кто маме помогал? — Я!
Кто пол подметал? — Я!
Кто посуду помыл? — Я!
Кто чашку разбил? — !!!
Ну, молодцы, я вижу, вы внимательные ребята!
Ребята, мы предлагаем вам отправиться в новогоднееигру-путешествие «Найди клад». По пути вы будете останавливаться на разных испытаниях , накоторых вы выполните задания.
На каждом испытании вы можете заработатьподсказки.
1. Запорошиладорожки,
Раскрасилаокошки.
Радостьдетям подарила.
Ина санках прокатила (Зима)
2. Еслилес укрыт снегами,
Листьеввовсе не найдёшь.
Каккрасавица, стройна,
Ана Новый год — важна.
Еслипахнет пирогами,
Еслиелка в дом идет,
Чтоза праздник? …(Новый Год)
3. Новогодниешары —
Лучшийдар для детворы.
Хрупок,сказочен и ярок,
Этотпраздничный … (подарок).
4. Онрисует на стекле
пальмы,звезды, пряники.
Говорят,ему сто лет,
ашалит, как маленький (мороз)
5. Ёжикна неё похож,
Листьеввовсе не найдёшь.
Каккрасавица, стройна,
Ана Новый год важна (ёлка).
6. Егодети из снега слепили
Изморковки приделали нос
Дажешарфик ему подарили
Чтобыв сильный мороз не замёрз.
Ктоже он знает каждый ребёнок
Водворе за окошком стоит
Другмальчишек и друг девчонок
Добрыйтолстенький друг … (снеговик)
7. Всерезные, кружевные –лёгкие пушинки
С небаприлетели к нам белые… (снежинки)
А подсказку вы найдете, угадав загадку.
К ней вызывают,
Писать заставляют,
А после тряпкой,
Всё стирают!
на доске О. Следы на снегу ——-
Оборудование: карточках с изображением следов животных и картинки с изображениемживотных.
Задание:разбить картинки по парам животное-след.
(на следах цифры от 1 до 5)составляютслово ЦВЕТЫ
Под цветами А. Снежки в корзину.————
Оборудование: много «снежков» из мятой бумаги, корзина.
Задание: команда должна как можно больше «снежков» закинуть в корзину.
(на дне корзины 3 парта)
Под 3 партой П. дорисовать персонажей————
Оборудование: фрагменты новогодних персонажей.
Задание: команда должна дорисовать новогодних персонажей.
(первая буква персонажа подсказка штора)
На шторе К. Сказка«Репка»—————
Оборудование: карточки со словами, атрибуты сказочных персонажей к сказке«Репка».
Задание: Ведущий рассказывает сказку, при назывании героя, участникдолжен сказать свои слова сопровождая их нужными жестами.
Дед:Охо-хо! Потирая руки
Бабка:Милости просим! Кланяется
Внучка:Всем привет! Машет рукой
Жучка:Гав-гав-гав!
Кошка:Мяу-мяу-мяу!
Мышка:Пи-пи-пи! Поворачивается вокруг себя
Репка:Оба-на! Поднимает руки вверх
(снизу стула,на котором сидела репка Обувнаяполка)
На полке Р. Спортивная.——
· «Ловкие». Докажите теперь свою ловкость – вся команда должна сделать 200приседаний. Не спешить выполнять! Подумайте, как справится с заданием!
· Вот это ОСТРОВОК. Представьте,что вокруг бушует море. Вы должны всей командой спастись на этом островке.
(на ленте в разноброс ВДЕОР)
На ведре Д. Составь слово из букв –подсказок. Подарок
*гдеискать?составить пазл Ёлочка.
(под елочкой находится пакет с шоколадом)
