Урок № 119 Дата:
Класс: 5-А, Б, В
Тема урока: Сравнениедесятичных дробей
Тип урока:урок обобщения и систематизации знаний
Цель урока: закрепитьполученные навыки сравнения десятичные дроби
Планируемые результаты:
Предметные:обобщить и систематизировать знания учащихся о сравнение десятичных дробей;
Метапредметные: формироватьумение определять понятия, умение обобщать, применять изученное в жизни, умениеделать выводы;
Личностные: развиватьумение корректировать ошибки.
Оборудование: план-конспект,карточки-памятки, карточки-задания.
Ходурока:
1. Организационныймомент
2. Проверкадомашнего задания
3. Актуализацияопорных знаний.
Выполнить сравнениедробей (устно)
1 группа 35.86 и 35,217 27,03 и 27,3 0,416 и 0,26 0,57 и 0,5 16,375 и 16,096
|
2 группа 31,42 и 31,315 46,02 и 46,2 0,378 и 0,25 0,49 и 0,4 78,138 и 78,918
|
4. Закреплениеизученного материала.
Выполнение из учебника №833, 835, доп. 837
Физминутка!
5. Контрольи коррекция знаний
Выполнение самостоятельнойработы по вариантам
Самостоятельная работа Вариант 1 |
Самостоятельная работа Вариант 2 |
Сравните числа: 1) 6,7 и 6,8; 4)5,4 и 4,9; 2) 12,4 и 12,42; 5) 26,39 и 26,279; 3) 0,4 и 0,09; 6)5,1 и 5,098. |
Сравните числа: 1) 2,9 и 2,8; 4) 6,7 и 4,9; 2) 15,3 и 15,26; 5)56,45 и 56,903; 3) 0,1 и 0,08; 22,62 и 22,621 |
2.Расположите числа в порядке возрастания: 7,4; 3,15; 3,6; 5,06; 5,2; 7,28. |
2.Расположите числа в порядке возрастания: 8,3; 9,25; 4,121; 9,39; 8,301; 4,122 |
3.Представьте число в виде десятичной дроби: 1) |
3.Представьте число в виде десятичной дроби: 1) |
4.Запишите число в виде обыкновенной дроби: 1) 0,56; 2) 2,25 3) 4,018 4)0,00005
|
4.Запишите число в виде обыкновенной дроби: 1) 0,46; 2) 3,26 3) 9,013 4)0,00007
|
6. Подведениеитогов урока.
Выводы правил о сравнениидесятичных дробей.
Выставление оценокактивным учащимся.
7. Домашнеезадание:
Повторять правиласравнения десятичных дробей, выполнить № 834, 836, доп. 838
8. Рефлексия
Продолжите высказывания обуроке.
1. Самым интересным на уроке для меня было … .
2. Янаучился (научилась)… .
3. Яхотел(а) бы ещё узнать … .
4. Мнепонравилось … .
Мне не понравилось … .
Самостоятельная работа Вариант 1 |
Самостоятельная работа Вариант 2 |
Сравните числа: 4) 6,7 и 6,8; 4)5,4 и 4,9; 5) 12,4 и 12,42; 5) 26,39 и 26,279; 6) 0,4 и 0,09; 6)5,1 и 5,098. |
Сравните числа: 4) 2,9 и 2,8; 4) 6,7 и 4,9; 5) 15,3 и 15,26; 5)56,45 и 56,903; 6) 0,1 и 0,08; 22,62 и 22,621 |
2.Расположите числа в порядке возрастания: 7,4; 3,15; 3,6; 5,06; 5,2; 7,28. |
2.Расположите числа в порядке возрастания: 8,3; 9,25; 4,121; 9,39; 8,301; 4,122 |
3.Представьте число в виде десятичной дроби: 1) |
3.Представьте число в виде десятичной дроби: 1) |
4.Запишите число в виде обыкновенной дроби: 1) 0,56; 2) 2,25 3) 4,018 4)0,00005
|
4.Запишите число в виде обыкновенной дроби: 1) 0,46; 2) 3,26 3) 9,013 4)0,00007
|
Самостоятельная работа Вариант 1 |
Самостоятельная работа Вариант 2 |
Сравните числа: 7) 6,7 и 6,8; 4)5,4 и 4,9; 8) 12,4 и 12,42; 5) 26,39 и 26,279; 9) 0,4 и 0,09; 6)5,1 и 5,098. |
Сравните числа: 7) 2,9 и 2,8; 4) 6,7 и 4,9; 8) 15,3 и 15,26; 5)56,45 и 56,903; 9) 0,1 и 0,08; 22,62 и 22,621 |
2.Расположите числа в порядке возрастания: 7,4; 3,15; 3,6; 5,06; 5,2; 7,28. |
2.Расположите числа в порядке возрастания: 8,3; 9,25; 4,121; 9,39; 8,301; 4,122 |
3.Представьте число в виде десятичной дроби: 1) |
3.Представьте число в виде десятичной дроби: 1) |
4.Запишите число в виде обыкновенной дроби: 1) 0,56; 2) 2,25 3) 4,018 4)0,00005
|
4.Запишите число в виде обыкновенной дроби: 1) 0,46; 2) 3,26 3) 9,013 4)0,00007
|
Самостоятельная работа Вариант 1 |
Самостоятельная работа Вариант 2 |
Сравните числа: 10) 6,7 и 6,8; 4)5,4 и 4,9; 11) 12,4 и 12,42; 5) 26,39 и 26,279; 12) 0,4 и 0,09; 6)5,1 и 5,098. |
Сравните числа: 10) 2,9 и 2,8; 4) 6,7 и 4,9; 11) 15,3 и 15,26; 5)56,45 и 56,903; 12) 0,1 и 0,08; 22,62 и 22,621 |
2.Расположите числа в порядке возрастания: 7,4; 3,15; 3,6; 5,06; 5,2; 7,28. |
2.Расположите числа в порядке возрастания: 8,3; 9,25; 4,121; 9,39; 8,301; 4,122 |
3.Представьте число в виде десятичной дроби: 1) |
3.Представьте число в виде десятичной дроби: 1) |
4.Запишите число в виде обыкновенной дроби: 1) 0,56; 2) 2,25 3) 4,018 4)0,00005
|
4.Запишите число в виде обыкновенной дроби: 1) 0,46; 2) 3,26 3) 9,013 4)0,00007
|
