Анализ МО начальных классов

 

Муниципальноебюджетное общеобразовательное учреждение

«Челутайскаясредняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

Анализработы

методическогообъединения

учителейначальных классов

 

за 2017-2018 учебный год

 

 

 

 

РуководительМО: Цыденжапова М.Д..

 

 

 

 

 

 

Анализ работыМО начальных классов МОУ «Челутайская средняя общеобразовательная школа» за2017-2018 учебный год.

 

      Методическая работа в современной школе – этоцелостная, основанная на достижениях науки и передового педагогического опыта ина конкретном анализе учебно-воспитательного процесса система взаимосвязанныхмер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышениеквалификации и профессионального мастерства каждого учителя, на развитие иповышение творческого потенциала педагогического коллектива, а в конечном счете– на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижения оптимальногоуровня образования.

       В состав МО учителейначальных классов входит 4 педагога. Из них высшее образование имеют три педагога:ЦыденжаповаМ.Д., Дармаева Ж.Ц.,Батомункуева Д.Д, 1 педагог-неокоч. высшее. Стаж работысвыше 20 лет у 1 педагога, до 15 лет 1 педагог, до 10 лет 1 педагог, до 3 лет-1педагог. Два  учителя имеют первую квалификационную категорию, 2учителя-соответствие.

        В 2016 – 2017 учебном годуМО учителей начальных классов работало по теме «Формирование исовершенствование универсальных учебных действий у обучающихся начальныхклассов».

       Работа МО была направлена нарешение основной цели – выявление оптимальных средств, методов, формвзаимодействия педагога и ребенка, способствующих формированию универсальныхучебных действий младшего школьника.

       Основные задачи, которыебыли поставлены перед учителями начальных классов в 2017-2018 учебном году:

● осваивать и применять напрактике инновационные педагогические технологии, способствующие повышениюкачества обучения,

для реализации современныхтребований образования;

● создавать оптимальные условия дляформирования УУД у учащихся сообразно с их интересами, способностями ивозможностями;

●повышать уровень общедидактическойи методической подготовки педагогов;

●проводить обмен опытом успешнойпедагогической деятельности;

●выявлять, пропагандировать иосуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;

●создавать условия длясамообразования педагогов.

       При планировании содержанияметодической работы педагоги старались отобрать наиболее эффективные формыработы:

· Целевые и взаимные посещенияуроков с последующим об­суждением их результатов.

· Открытые уроки. · Обобщениепедагогического опыта · Организация предметной недели.

 · Доклады исообщения из опыта работы в сочетании с прак­тическим их показом.

 · Разработкарекомендаций, инструкций, наглядных пособий.

 · Участие всеминарах, конференциях и конкурсах .

 · Организацияпредметных олимпиад.

 · Работа содаренными детьми.

 · Работа сослабоуспевающими детьми.

 

     Для реализации поставленныхзадач учителя работают по индивидуальной теме самообразования. Обобщение опытапедагогов начальных классов проходит в разнообразных формах.

     Методическое объединениеучителей начальных классов продолжает целенаправленную работу по формированиюпрочных знаний, умений и навыков, определяемых программой начального обучения.Особое внимание уделяется совершенствованию навыков чтения, усвоению основныхорфограмм русского языка, повышению вычислительной культуры младших школьников,овладению ими алгоритмами решения задач.

      Активизация познавательнойдеятельности учащихся и их творческое развитие – одна из основных задач,которая стоит перед учителями начальных классов. Развитию творческойдеятельности учащихся помогают ежегодные участия в конкурсах. Учащиесяначальной школы традиционно участвовали в муниципальных, окружных, краевых иВсероссийских интеллектуальных конкурсах.

     Проведены Олимпиады школьного,муниципального (4 класс) всероссийского и международного уровней.

     В течение 2017–2018 учебногогода было проведено 5 заседаний . На заседаниях МО учителя делятся своимпедагогическим мастерством. МО учителей начальных классов активно содействуетстановлению личности учителя – педагога нового типа на основе овладения теориии инновационными технологиями в системе методической работы. На заседаниях МОпедагоги знакомились с новейшими исследованиями в области преподаваемыхпредметов, приёмами работы, слушали и обсуждали сообщения коллег о результатахсвоей деятельности, делились опытом работы, были рассмотрены вопросы по ФГОСНОО.

     Были проведены открытые урокина школьном уровне. Уроки проведены на высоком уровне, в соответствии с ФГОС.Содержательно, интересно и организованно были проведены внеклассныемероприятия.

     Проводилась работа пооформлению стендов и кабинетов, учитывая интересы и тематику. Все члены МОучаствовали в школьных конкурсах и тематических неделях. Особоинтересно проходила Неделя начальных классов под названием «Неделя начальныхклассов2017-2018 уч.года». Проведение предметной недели в начальных классахстало традицией в нашей школе.

     Велась работа с одарённымидетьми. Дети под руководством учителей нашего МО принимали участие волимпиадах, конкурсах различного уровня, спортивных мероприятиях. Посетилисельский  музей, сельскую библиотеку. В течение всего учебного годаадминистрацией школы проводился контроль ведения документации учителями,выполнением программы, а также наблюдение за качеством обученности учащихся. В4 классе прошли Всероссийские проверочные работы по русскому языку, математике,окружающему миру.

     Анализ работы показывает, чтов целом поставленные задачи решены, чему, безусловно, способствовала четкая ислаженная работа всего методического объединения учителей начальных классов. МОработает творчески, постоянно старается использовать новые формы организации ипроведения заседаний МО начальных классов. За весь учебный год работа МО нач.классов велась по плану работы.

 

ПЛАНРАБОТЫ

школьногометодического объединения учителей начальных классов за 2017-2018 учебный год.

 

Тема работыметодического объединения начальных классов: «Повышениеэффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС».

Цель:

Создание условий длясовершенствования педагогического мастерства и самообразовательной деятельностипедагогов; для активизации познавательной деятельности и повышения уровнякачества знаний и умений путем повышения эффективности педагогическогопроцесса.

 

Задачи МОучителей  начальнойшколы на 2017-2018 учебный год:

 

 Обеспечитьучебно-методическую поддержку по реализации ФГОС второго поколения в 2017-2018учебном году, продолжая изучать нормативные документы и примерныеобразовательные программы ФГОС второго поколения.

1.      Продолжитьработу по формированию общеучебных и исследовательских умений  у младшихшкольников.

2.      Активизироватьработу с одаренными детьми по участию в олимпиадах и конкурсах;

3.      Совершенствоватьформы и методы работы со слабоуспевающими детьми.

4.      Активно использоватьсистемно-деятельностный подход, информационные компьютерные технологии вобразовательном процессе. Продолжить изучение и применение современныхинновационных психолого-педагогических технологий и систем образования.

5.      Продолжитьпросветительскую работу с родителями по вопросам обучения и воспитания,систематически знакомить их с результатами обучения и достижениями учащихся,разработать тематику классных собраний на основе родительского запроса.

6.      Создатьусловия для реализации творческого потенциала педагогов, поддерживать истимулировать инициативу учителей, развивать и совершенствовать различные формыметодической деятельности.

7.      Продолжитьработу по реализации принципа деятельностного, индивидуальноголичностно-ориентированного подхода, опираясь на результатыпсихолого-педагогических исследований.

8.      Применятьмониторинговую систему отслеживания успешности обучения каждого ребенка, егороста. Сохранить у детей желание учиться дальше и сформировать у них основыумения учиться (через ситуацию успеха, портфолио).

 

Ожидаемыерезультаты работы:

• рост качества знаний обучающихся;
• овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
• создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

Направленияработы :

1. Аналитическая деятельность:

• Анализ методической деятельности  за 2016-2017 учебный год и планирование на 2017-2018 учебный год.
• Анализ посещения открытых уроков.
• Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
• Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2.      Информационнаядеятельность:

• Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
• Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования и среднего образования.
• Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».

Организационныеформы работы:

1. Заседания методическогообъединения.

2. Методическая помощь ииндивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы,организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроковучителями.

4. Выступления учителей начальныхклассов на МО, педагогических советах.

5.  Повышениеквалификации педагогов на курсах.

Планработы по основным  направлениямдеятельности:

  1.Информационное обеспечение. Работа с документами.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1	Изучение методических рекомендаций учителям начальных классов  на 2017 — 2018 учебный год	август	Руководитель МО
2	Составление календарно-тематических программ по предметам, кружкам.	август	Учителя МО
3	Знакомство с новинками методической литературой.	в течение года	Учителя МО

 

2.Научно-методическая и экспериментальная работа.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	ответственные
1	Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий,  позволяющих переосмыслить содержание урока  с целью формирования основных компетентностей  у  учащихся.	в течение года	Учителя МО
2	Взаимное  посещение уроков.	в течение года
3	Проведение открытых  уроков учителей МО	в течение года
4	Участие учителей МО в муниципальных конкурсах.	в течение года

 

 

 

3. Диагностическоеобеспечение.  Внутришкольный контроль.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1	Рассмотрение рабочих программ.	август	Руководитель МО
2	Проведение и анализ итоговых комплексных работ	апрель	Учителя МО завуч
3	Проведение и анализ  итогового контроля по предметам	декабрь, май
4	Проведение Всероссийских проверочных работ.	Согласно расписания	Учителя нач.кл

 

 

4. Работа собучающимися.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1	Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах	в течение года	Руководитель МО Учителя МО
2	Организация и проведение предметной недели начальных классов	Ноябрь-декабрь

Составметодического объединения учителей

 

Ф.И.О	Занимаемая должность
1.Цыденжапова М,Д,	Учитель начальных классов Руководитель МО
2.Дармаева Ж,Ц,	Учитель начальных классов
3.Батомункуева Д,Д,	Учитель начальных классов
4. Емельянова Б.Б.	Учитель начальных классов

 

Организацияработы по самообразованию

Ф.И.О	Тема самообразования	Где и когда заслушивается (на педсовете, конференции, заседании МО и др)
1.Цыденжапова М.Д.	Применение принципа системно-деятельностного подхода на уроках.	Заседание МО учителей начальных классов.
2.Дармаева Ж.Ц.	Познавательная деятельность в процессе начального  обучения в условиях ФГОС НОО.	Заседание МО учителей начальных классов
3.Батомункуева Д.Д.	Взаимодействие игровой и учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях ФГОС НОО.	Заседание МО учителей начальных классов
4. Емельянова Б.Б.	Применение принципа системно-деятельностного.подхода на уроках.	Заседание МО учителей начальных классов

 

 

Перспективныйплан аттестации учителей М/О

 

Ф.И.О
Цыденжапова М,Д,	Сентябрь 2016	Сентябрь 2020
Дармаева Ж.Ц.	Сентябрь 2016	Сентябрь 2020
Батомункуева Д.Д.	Соответств.	Сентябрь 2020
Емельянова Б.Б.	Соответств.	Октябрь 2020

 

 

 

 

Отчет методической работыЦыденжаповой М.Д.за 2017-2018 уч.год.

Форма работы	Цыденжапова М.Д.	Уровень	Результативность
1.Тема по самообразованию	Системно-деятельностный подход на уроках русского языка	школьный
2. Действующая категория	1 категория май2016 год
3. курсовая подготовка. переподготовка	16 июнь.ФЦПРО Кузьмина С,В,-СДП Гарднер В.В.	региональный
4.Обобщение опыта.	15.09.Стажировочны курс. УАСОШ-ЧСОШ	муниципальный
5.Выступление на пед.советах,ШМО, РМО.	Выступление на РМО, на заседаниях МО.	школьный
6.Участие в семинарах,вебинарах.конференциях, мастер-классах	29.09. 15.00 Дамбаева Д.Б.ИРО, семинар (с 9-10.10)»Литературный перевод» АбалуеваГ.Б.  С 27-29 .03 1018. Г.Чита. Семинар для организаторов исследовательской деятельности уч-ся краевой направленности.	Регинальный,муниципиальный
7.Участие учителя в профессинальных конкурсах, проектах.	Районное совещание директоров24.10. проект стенда «Начальная школа».	школьный
8.Наличие публикаций, участие в сетевом взаимодействии.	Заполнение АИС. Статья о комсомольцах в «Летописи комсомола»	Школьный муниципальный
9.Научно- исследовательская деятельность( методические разработки)	МО учителей нач.кл. 1.Учит.рост 2.Опрос выпускников. 3.СДП на уроках матем., русс.яз., окр. мира,литер.	Муницип., региональный. Образовательный форум.
10.Открытые уроки	06.12 Открытый урок по русс.яз.с применениемСДП,УУД.	школьный
11.Открытые мероприятия	27.12Бал –маскарад сказка «Теремок»-3 м. «Золотая осень»-2м.	школьный	3 м. 2м.
12.Участие учащихся в конкурсах, олимпиадах	Месячник бур.языка Конкурс стихов «Агамни шамдаа» Жамбалова Арюна-2 место НПК Жамсаранов Б. -3 место НПК –Жалсаповап Ц-3 место,край -поощрительное	муниципальный     краевой	2 место 3 место  3 место, поощрительное
13.Взаимопосещение уроков	3 урока Батомункуева Д.Д. Дармаева Ж.Ц. ЕмельяноваБ.Б.	школьный
14.Участие в инновационной и экспериментальной деятельности	Форум «Школа года» С 27-29 .03 1018. Г.Чита. Семинар для организаторов исследовательской деятельности уч-ся краевой направленности.	краевой
15.Качество знаний учащихся	Качество обуч-ти  -50 %

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отчет методической работы ДармаевойЖ.Ц..за 2017-2018 уч.год.

Форма работы	Дармаева Ж.Ц..	Уровень	Результативность
1.Тема по самообразованию	Системно-деятельностный подход на уроках русского языка	школьный
2. Действующая категория	1 категория май2016 год
3. курсовая подготовка. переподготовка	16 июнь.ФЦПРО Кузьмина С,В,-СДП Гарднер В.В.	региональный
4.Обобщение опыта.	15.09.Стажировочны курс. УАСОШ-ЧСОШ	муниципальный
5.Выступление на пед.советах,ШМО, РМО.	Выступление на РМО, на заседаниях МО.	школьный
6.Участие в семинарах,вебинарах.конференциях, мастер-классах	29.09. 15.00 Дамбаева Д.Б.ИРО, семинар	Регинальный,муниципиальный
7.Участие учителя в профессинальных конкурсах, проектах.	Районное совещание директоров24.10. проект стенда «Начальная школа».	школьный
8.Наличие публикаций, участие в сетевом взаимодействии.	Заполнение АИС. Статья о комсомольцах в «Летописи комсомола»	Школьный муниципальный
9.Научно- исследовательская деятельность( методические разработки)	МО учителей нач.кл. 1.Учит.рост 2.Опрос выпускников. 3.СДП на уроках матем., русс.яз., окр. мира,литер.	Муницип., региональный. Образовательный форум.
10.Открытые уроки	06.12 Открытый урок по литер.чтениюс применениемСДП,УУД.	школьный
11.Открытые мероприятия	27.12Бал –маскарад сказка «Золушка»-2 м. «Золотая осень»-2м.	школьный	2 м. 2м.
12.Участие учащихся в конкурсах, олимпиадах	НПК- 2 место Баяева Д. , Пурбуева Б. 3 место- Баяева Д. , Пурбуева Б.	муниципальный	2 место 3 место
13.Взаимопосещение уроков	3 урока Батомункуева Д.Д. Цыденжапова М.Д.. ЕмельяноваБ.Б.	школьный
14.Участие в инновационной и экспериментальной деятельности	Образовательныйфорум «Школа года»	краевой
15.Качество знаний учащихся	Качество обуч-ти  -50 %

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отчет методической работыБатомункуевой Д.Д..за 2017-2018 уч.год.

Форма работы	Батомункуева Д.Д..	Уровень	Результативность
1.Тема по самообразованию	Системно-деятельностный подход на уроках русского языка	школьный
2. Действующая категория	1 категория май2016 год
3. курсовая подготовка. переподготовка	16 июнь.ФЦПРО Кузьмина С,В,-СДП Гарднер В.В. КПК « Реализация ФГОС НОО, проектирование, планирование и реализация»март 2018г. Повышение квалификации «Преемственность и перспективность изучения бур. Языка как родного языка в ОУ в условиях реализации ФГОС ОО»	региональный
4.Обобщение опыта.	15.09.Стажировочны курс. УАСОШ-ЧСОШ	муниципальный
5.Выступление на пед.советах,ШМО, РМО.	Выступление на РМО, на заседаниях МО.	школьный
6.Участие в семинарах,вебинарах.конференциях, мастер-классах	29.09. 15.00 Дамбаева Д.Б.ИРО, семинар	Регинальный,муниципиальный
7.Участие учителя в профессинальных конкурсах, проектах.	Районное совещание директоров24.10. проект стенда «Начальная школа».	школьный
8.Наличие публикаций, участие в сетевом взаимодействии.	Заполнение АИС.	Школьный муниципальный
9.Научно- исследовательская деятельность( методические разработки)	МО учителей нач.кл. 1.Учит.рост 2.Опрос выпускников. 3.СДП на уроках матем., русс.яз., окр. мира,литер.	Муницип., региональный. Образовательный форум.
10.Открытые уроки	06.12 Открытый урок по математики с применениемСДП,УУД.	школьный
11.Открытые мероприятия	27.12Бал –маскарад сказка «Репка»-1 м. «Золотая осень»-2м.	школьный	1 м. 2м.
12.Участие учащихся в конкурсах, олимпиадах	НПК –Цырендашиев Б. участие	муниципальный     краевой
13.Взаимопосещение уроков	3 урока Цыденжапова М.Д. Дармаева Ж.Ц. ЕмельяноваБ.Б.	школьный
14.Участие в инновационной и экспериментальной деятельности	Форум «Школа года»	краевой
15.Качество знаний учащихся	Качество обуч-ти  -не аттест.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отчет методической работы ЕмельяновойБ.Б.за 2017-2018 уч.год.

Форма работы	Емельянова Б.Б.	Уровень	Результативность
1.Тема по самообразованию	Системно-деятельностный подход на уроках русского языка	школьный
2. Действующая категория	1 категория май2016 год
3. курсовая подготовка. переподготовка	16 июнь.ФЦПРО Кузьмина С,В,-СДП Гарднер В.В. « Школа молодого педагога» февраль 2018г. ФГОС НОО в действие январь 2018г.  Семинар «Комплексный подход к формированию предметных и метапредметных результатов, планир-е, техн-ии,контроль»  Курсы ОРКС, семинара УАгинск.СОШ,ЗУТК.СОШ,АСШ №1. Сем начальников лагерей.	региональный
4.Обобщение опыта.	15.09.Стажировочны курс. УАСОШ-ЧСОШ	муниципальный
5.Выступление на пед.советах,ШМО, РМО.	Выступление на РМО, на заседаниях МО.	школьный
6.Участие в семинарах,вебинарах.конференциях, мастер-классах	29.09. 15.00 Дамбаева Д.Б.ИРО, семинар (с 9-10.10)»Литературный перевод» АбалуеваГ.Б.	Регинальный,муниципиальный
7.Участие учителя в профессинальных конкурсах, проектах.	Районное совещание директоров24.10. проект стенда «Начальная школа».	школьный
8.Наличие публикаций, участие в сетевом взаимодействии.	Заполнение АИС.	Школьный муниципальный
9.Научно- исследовательская деятельность( методические разработки)	МО учителей нач.кл. 1.Учит.рост 2.Опрос выпускников. 3.СДП на уроках матем., русс.яз., окр. мира,литер.	Муницип., региональный. Образовательный форум.
10.Открытые уроки	06.12 Открытый урок по окр.миру.с применениемСДП,УУД.	школьный
11.Открытые мероприятия	27.12Бал –маскарад сказка «Колобок»-поощрительное «Золотая осень»-2м.	школьный	поощрительное   2м.
12.Участие учащихся в конкурсах, олимпиадах	НПК-3 место-Малина А. Олимпиада по математике-3 место-Батомункува С,	муниципальный	3 место 3 место
13.Взаимопосещение уроков	3 урока Батомункуева Д.Д. Дармаева Ж.Ц. Цыденжапова М.Д..	школьный
14.Участие в инновационной и экспериментальной деятельности	Форум «Школа года»	краевой
15.Кач. знаний учащихся	Качество обуч-ти  -50 %

 

 

 

 

 

 

Банкданных о членах методического объединения

 

Ф.И.О	Возраст	Образование	Специальность	общий стаж и педагогический	Квалиф. категория	В каком классе работает
1.Цыденжапова М.Д.	51лет	высшее	Учитель начальных классов	20 – 25лет	1	2
2.Дармаева Ж.Ц.	33год	высшее	Учитель начальных классов	10 – 15 года	1	3
3.Батомункуева Д.Д.	33лет	высшее	Учитель начальных классов	5- 10 лет	Соотв.	1
4. Емельянова Б.Б.	27 лет	неокон. высшее	Учитель начальных классов	0 – 5 лет	Соотв.	4

График

открытыхуроков, внеклассных мероприятий,

проводимыеучителями МО в течение учебного года

 

№п/п	Уровень	Тема урока, внеклассного мероприятия	Дата	Класс	Учитель
1.	Школьный	Классный час «Наше здоровье»	ноябрь	2	Цыденжапова М.Д.
2.		Классный час «Праздник твоего имени»	декабрь	3	Дармаева Ж.Ц,.
3.		Классный час «В мире природы»	январь	1	Батомункуева Д.Д.
4.	Школьный	Урок литературного чтения «По дорогам сказок»	Представленная информация была полезной? ДА 61.2% НЕТ 38.8% Проголосовало: 1428   декабрь	3	Дармаева Ж.Ц.
5.		Урок окр. мира «Особенности кожного покрова»		4	Емельянова Б.Б.
6.		Урок русского языка «Имена собственные»		2	Цыденжапова М.Д.
7.		Урок математики «Математический калейдоскоп»		1	Батомункуева Д.Д.
8.	Школьный	Праздник «Прощай, начальная школа!»	май	4	Емельянова Б.Б.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗаседанияМО учителей начальных классов

 

Заседание №1

 

Тема: Планированиеи организация методической работы учителей начальных классов

на 2017 — 2018учебный год.

 

Форма проведения: круглый стол

 

 

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
Цель: Обсудить план работы МО учителей начальной школы на 2017 – 2018 учебный год, основные направления работы.   1. Анализ работы МО учителей начальных классов за 2016-2017 учебный год.   2. Формирование банка данных о кадровом потенциале учителей начальных классов.   3. Обсуждение нормативных, программно –методических документов: изучение нормативной и методической документации по вопросам образования, о едином орфографическом режиме.   4. Обсуждение плана работы методического объединения на 2017 — 2018 учебный год.   5. Рассмотрение рабочих программ по предметам, учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и ФГОС.   6. Особенности организации внеурочной деятельности. Рассмотрение программ внеурочной деятельности.   7. Корректировка тем самообразования учителей.   8. Рассмотрение и обсуждение плана проведения Предметной недели в начальной школе.   9. Обсуждение участия учителей и учащихся начальных классов в различных конкурсах.   10. Контроль за обеспеченностью учебниками и за готовностью кабинетов к новому учебному году.	Август   — — — — — — — — — — — — —                     — — — — — — — — — — — — —	Руководитель МО Зам. директора по УВР         Учителя МО Руководитель МО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заседание№ 2

 

Тема: Путиповышения профессиональной компетентности учителей начальных классов.

Адаптация первоклассников к школе.

 

Форма проведения: круглый стол

 

 

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
Цель: использование  наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей.   1.Современные педагогические технологии в условиях ФГОС. Системно-деятельностный подход на уроках..   2.Выступление учителя 1-ого класса. Готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации .  Обсуждение проблем, путей их решения.   3. Подготовка к проведению предметной неделе в начальной школе.	Ноябрь	Цыденжапова М.Д,     Батомункуева Д.Д..       Учителя МО

 

«Неделяначальных классов»

2017-2018учебного года.

 

      Учиться должно быть интересно. Толькотогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены педагоги начальнойшколы.

      Важным условием развития детскойлюбознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира,познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательнойсреды, что как раз и предусматривают на сегодняшний день стандарты второгопоколения.

      Одной из форм развития познавательнойактивности учащихся является проведение предметных недель. И как раз через этипредметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, прикоторых вся начальная школа будет в течение определенного срока погружаться впредложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех:педагогов, учащихся и родителей.

      Участие в предметной неделе даётвозможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные способности,раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни однупараллель, учесть учебные возможности всех школьников.

       Поэтому, согласно плану работыШМО учителей начальной школы, с 4 по9 декабря 2017 г. в школе проводится неделя начальных классов. Эта форма работынашего методического объединения станет уже традиционной. Заранее был составленплан проведения конкретных дел. Обсуждение и утверждение плана « Неделиначальной школы» проходило на заседании методобъединения.

Цели проведения мероприятий «Недели начальной школы»:

— развитие познавательной активностиучащихся;

-формирование положительной мотивации кучению;

— вовлечение всех детей в процессе обученияи воспитания через занимательные формы проведения уроков и внеклассныхмероприятий;

— формирование ответственности запорученное дело;

— воспитание нравственно – эстетическогоотношения к миру.

— создание условий для раскрытияспособностей каждого ребенка, выявление одаренных детей;

— развитие умения работать коллективно.

Задачиметодической предметной недели:

1.Привлечь всех учащихся для организации ипроведения недели.

2.Провести в каждом классе мероприятия,содействующие развитию познавательной деятельности учащихся, расширению знанийпо предметам, формированию творческих способностей: логического мышления,рациональных способов решения задач, смекалки.

3.Познакомить учащихся на практике соспецификой применения отдельных знаний в некоторых профессиональных сферах.

4.Организовать самостоятельную ииндивидуальную, коллективную практическую деятельность учащихся.

5.Содействуя воспитанию коллективизма итоварищества, культуры чувств (ответственности, чести, долга).

 

Принципыпроведения методической предметной недели:

Каждый ребенок является активным участникомвсех событий недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать своисилы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи,реализовывать их, рисовать. Загадывать (придумывать) и разгадывать свои и ужесуществующие задачи и загадки.

Формапроведения предметной недели:

Игры,   соревнования, олимпиады,  конкурсы,выставки, викторины, внеклассные мероприятия, открытые уроки, посвященныеотдельным учебным

дисциплинам. Каждый день недели позволятвыявлять лучших учеников по отдельным учебным дисциплинам.

К проведению недели были привлечены учителяначальных классов, библиотекарь, родители учащихся.

В неделе принимали активное участие всеучащиеся начальной школы (1-4 классы).

 

 

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ

«НЕДЕЛИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ»

4-9 декабря2017г.

4декабря, понедельник

                        День литературы.

1.Линейка.Открытие «Недели начальной школы»

(уч-ся1-4 классов)

2. Открытый урок «По дорогам сказок»

(3класс, 3 урок.)

3.Литературноечтение.

Проверкатехники чтения.

(1-4классы, 6 урок.)

4.Конкурсчтецов «Я читаю стихи»

(уч-ся1-4 классов) 5 урок

5 декабря, вторник

Деньокружающего мира

1.Урок  «Особенности кожного покрова»

(4класс, 2 урок)

2.  Олимпиадапо окружающему миру

(2-4классы) 4 урок

3.Викторина по окружающему миру

(1класс)

 

 

 

6 декабря, среда

День математики

1.Урок«Натуральный ряд чисел»

(1класс 2 урок.)

2. Игра «Математическийкалейдоскоп» 3-4 классы

 

3.Олимпиада по математике

«Думай,считай, отгадывай»  (1-4 классы),3 урок

 

 

 

 

 

7декабря, четверг

День русского языка

1.Открытыйурок русского языка

«Закреплениетемы: Имена собственные»

(2класс, 1 урок.)

3.Конкурсна лучшую работу по каллиграфии

«Золотоеперо» Списывание текста.3 урок

(1-4классы,3 урок)

4.Конкурс«Лучшая тетрадь»

(1-4классы)4 урок

 

 

8декабря, пятница

1.Конкурс рисунков «Временагода»

(1-4классы,4 урок)

2.Классный час  «Я примерный пешеход»

(1-4классы, 5  урок)

                                                                3. Соревнования по шахматам.

(2-4 классы)

 

 

4.Линейка. Подведение итогов «Недели начальной школы».

Награждениеактивных участников.

 

Неделя открылась линейкой, на которой былдан старт «Предметной неделе начальных классов».

В этот день прошла выставка стенгазет попредметам. Ребята с удовольствием и большим интересом рассматривали стенгазеты,решали кроссворды, отгадывали ребусы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Деньлитературы.

Этот день прошел под девизом : «И котученый свои мне сказки говорил…».

Все ребята начальной школы принялиучастие в конкурсе по технике чтения. Победители были награждены грамотами. Имистали:

Классы	I место	II место	III место
1 класс	Лхамаева Индра	Цырендашиев Бато	Догдомова Адиса
2 класс	Жамбалова Арюна	Жамсаранов Бато	Бабудоржиева Лхама
3 класс	Пурбуева Билигма	Баторов Доржи	Ринчинов Эрдэни
4 класс	Базаргуруев Бато	Малина Анна

Также был проведен конкурс чтецов «Ячитаю стихи». Ребята читали свои любимые стихи. Они были разной тематики,разных поэтов, что придало конкурсу особое настроение. Победителями стали:

Классы	I место	II место	III место
1 класс	Догдомова Адиса	Цырендашиев Бато	Лхамаева Индра
2 класс	Жамбалова Арюна	Жамсаранов Бато	Бабудоржиева Лхама
3 класс	Жалсанова Дарья	Баторов Доржи	Базаржапов Золто
4 класс	Малина Анна	Базаргуруев Бато	Батомункуева Саяна

Такжеучителя посетили открытый урок литературного чтения в 3 классе. На этом урокеучащиеся погрузились в мир сказок.

Деньокружающего мира

Этот день был посвящен окружающему миру,охране природы родного края. Ребятаучаствовали в олимпиаде по окружающему миру.

Классы	I место	II место	III место
1 класс	Цырендашиев Бато	Лхамаева Индра	Базаргуруева Оюна
2 класс	Жамбалова Арюна	Жамсаранов Бато	Дашиев Биликто
3 класс	Пурбуева Билигма	Баторов Доржи	Цыбенов Мунко
4 класс	Базаргуруев Бато	Малина Анна	Батомункуева Саяна, Лхамаева Баира

Учителя посетили открытый урококружающего мира в 4 классе. Это был интересный урок, на котором дети сталиисследователями, проводили опыты, делали вывод о том, что кожу нужно беречь.

Деньматематики

Учителя начальных  классов провелиолимпиады по классам.  Победителями стали:

Классы	I место	II место	III место
1 класс	Цырендашиев Бато	Жамбалова Адиса	Базаргуруева Оюна
2 класс	Жамбалова Арюна	Жамсаранов Бато	Цырендашиев Ашата
3 класс	Пурбуева Билигма	Баторов Доржи	Батомункуев Базар
4 класс	Базаргуруев Бато	Малина Анна	Батомункуева Саяна, Лхамаева Баира

 Учителя посетили открытый урокматематики, проведенный в 1 классе. На уроке ребята закрепляли свои знания повсем изученным темам.

Деньрусского языка

Этот день был посвящен русскомуязыку. Былипроведены такие мероприятия как: 1. Контрольное списывание текста.

2. Конкурс «Лучшая тетрадь»

В первом конкурсе победителями стали:

1 класс – Цырендашиев Бато;

2 класс – Чимитдоржиева Арюна, Баяев Дамдин;

3 класс – Баяева Дашима;

4 класс – Базаргуруев Бато.

Вовтором конкурсе места были распределены таким образом:

Классы	I место	II место
1 класс	Дамбаева Лхама	Малина Александра
2 класс	Дашиев Биликто	Цырендашиев Ашата
3 класс	Батомункуев Базар	Цыбенов Мунко
4 класс	Базаргуруев Бато	Малина Анна

Учителямибыл посещен урок русского языка, проведенного во 2-ом классе. На этом урокеребята отправились в путешествие в мир Имен существительных.

Деньпятый…

В  каждом классе был проведен уроктворчества по ИЗО «Времена года». Дети вспомнили краски зимы, весны, лета,осени. Знакомились с искусством пейзажа, живописи.

В 1-4 классах прошел классный час «Япримерный пешеход». Ребята вспомнили правила дорожного движения, читали стихи,на примере практических упражнений объясняли как вести себя на улице, какпереходить улицу, как должен вести себя велосипедист на проезжей части.

Средиучащихся 2-4 классов проведено соревнование по шахматам.

Победители:1 место — Ринчинов Эрдэни (3 класс)

2место – Малина Анна (4 класс)

3место – Жаргалов Жаргал (2 класс)

На закрытии недели начальных классов былиподведены итоги работы, награждены грамотами победители конкурсов, олимпиад.Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методыучебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формыработ. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовалисьоригинальные наглядные пособия, проведены игры, КВНы, конкурсы, с применениемИКТ, викторины.

Такие формы работы дают большойэмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированиюположительной мотивации учебной деятельности.

 

Выводы:

1.      «Предметнаянеделя начальной школы» прошла в атмосфере творчества, сотрудничества.

2.      Впредметной неделе активное участие приняли все учителя начальных классов иученики.

3.      Программапроведения предметной недели отразила различные формы и методы учебнойдеятельности. Для активизации мыслительной деятельности обучающихся  проведеныконкурсы, викторины и внеклассные мероприятия.

4.      Предметнаянеделя позволила обучающимся  раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя входе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создалитворческую атмосферу. Обучающиеся показали хорошие знания предметных ЗУН,умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решениетрудных вопросов.

Учителя  начальныхклассов:                               Цыденжапова М.Д.

                                                                                Дармаева Ж.Ц.

                                                                                 БатомункуеваД.Д.

                                                                                Емельянова

 

 

 

Заседание№ 3

 

Тема:«Духовно-нравственное воспитание школьников в условиях ФГОС»

Форма проведения: круглыйстол

 

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
Цель: обсудить развитие нравственных и моральных качеств личности младших школьников. 1. Развитие нравственных качеств личности ребенка средствами учебных предметов. 2. Воспитание моральных качеств учащихся во внеклассной работе. 3. Формирование УУД во внеурочной деятельности (из опыта работы)	январь	Емельянова Б.Б.   Дармаева Ж.Ц.     учителя МО

           Развитие познавательной активностиучащихся, положительной мотивации к учению.

Создание условий для раскрытия способностей каждогоребенка и выявление одаренных детей.

1 класс-Цырендашиев Бато.

2 класс-Жамбалова Арюна,Жамсаранов Бато

3 класс-Пурбуева Билигма

4 класс-Базаргуруев Бато,Малина Анна    

 

 

По воспитательной части . Проведены традиционныемероприятия.

№	Месяцы	Мероприятия	Места
1	сентябрь	День знаний Золотая осень День здоровья	1 м.-1 кл. 2 м-2 кл 3м-3 кл
2	Октябрь	День учителя Месячник бурятского языка	Муниципальный Конкурс стихов 2м-Жамбалова Шагай наадан 2 м-Жалсанова
3	Ноябрь	День матери
4	Декабрь	Неделя нач. классов. Новый год	1м-3кл 2м-1кл 3м-2кл
5	Январь	Интеллектуальный марафон
6	Февраль	Сагаалган «Гэсэр ба Дангина»	1м-2кл.ЖамбаловаА. 2м-3кл.Пурбуева Б. 3м-2кл.Баяев Д.
7	Март	8 марта
8	Апрель	Предметные олимпиады. НПК.	Муниц. этап .Олимп. о матем.-3м.-3кл.Батомункуева С. НПК 2 кл-3м. Жамсаранов Б. 2 м, 3 м.-3 кл –Баяева Д.,Пурбуева Б
9	Май	1 мая, 9 мая, Последний звонок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заседание№ 4

 

Тема: «Комплекснаяработа как способ оценивания достижения метапредметных результатов»

 

Форма проведения: научно-практическийсеминар, «круглый стол», обмен опытом

 

 

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
Цель: обсуждение общей характеристики, цели и содержания, спецификации и оценивания комплексной работы.   1. Общая характеристика комплексной работы. Цель. Спецификация.   2. Комплексная оценка достижений планируемых результатов освоение программы начального образования на межпредметной основе. 3.Подготовка к проведению Всероссийских проверочных работ (из опыта работы).	март	Емельянова Б.Б.   Дармаева Ж.Ц..       Цыденжапова М.Д.

 

 

 

 

Итоги ВПРпо предметам. 4 класс.

Предметы	Качество обучения	Процент выполнения
Математика	75%	75%
Русский язык	50%	75%
Окружающий мир	75%	100%

 

Вначальной школе обучается всего 32 учащихся: в 1 кл.-10, во 2 кл.-10, в 3 кл-8,в 4 кл-4 . На 1 учителя- 8 учеников.16 мальчиков и 16 девочек.

класс	отличники	хорошисты	%
1	Не аттест.	—	—
2	ЖамбаловаА,ЦырендашиевА	Дашиев Б.,Жамсаранов Б., Бабудоржиева Л.	50%
3	Пурбуева Б.	Баторов Д.,Баяева Д.,Цыбенов М.	50%
4	—	Базаргуруев Б.,Малина А.	50%
Итого:	3-13,7%	8-36,3%	50%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заседание№ 5

 

Тема: Результатыдеятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательногопроцесса.

 

Форма проведения: круглый стол

 

 

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
Цель: подвести итоги работы МО начальных классов, определить проблемы, требующие решения в новом учебном году.   1. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2017 -2018 учебный год. 2.Итоги Всероссийских проверочных работ по предметам.   3.Итоги комплексных , административных контрольных работ, проверки техники чтения.   4. Творческая самопрезентация по теме самообразования. 5. Обсуждение плана работы и задач МО  на 2018 -2019 учебный год.	Май	Руководитель МО   Завуч по УВР   Завуч по УВР     Учителя МО   Руководитель МО
В течение года участие учителей и учеников во внеклассной и внешкольной деятельности  (конкурсы различного уровня, участие детей в конкурсах , олимпиадах.	Весь год	Учителя начальных классов

Совершенствованиематериально – технической базы кабинетов

Участие учителей в организации сохранности мебели, учебных пособий, ремонте закреплённых кабинетов.	В течение года	Учителя начальных классов, родители
Приобретение для кабинетов комплектов раздаточных справочных и дидактических материалов.	В течение года	Учителя начальных классов

 

Учителя находятся в постоянномразвитии: в своей работе являются исследователями, изучают передовой опытколлег по организации различных форм уроков, знакомятся с новыми программами иконцепциями обучения.

          С цельюрасширения и углубления профессионально — методических знаний и умений,занимаются самообразованием, совершенствованием уровня педагогическойподготовки. Они заинтересованы в эффективности каждого урока – в достижениинамеченной цели,  выполнении программы.

 

 

 

РуководительМО начальных классов:          Цыденжапова М.Д.