Анкета для педагогов Построение индивидуальных траекторий развития

№

Содержание

Да

Нет

1.        

Планируете ли Вы свою деятельность  в колледже в ближайшие 5лет

2.        

Являетесь (лись) ли    Вы   членом Клуба молодых педагогов?

3.        

Посещали  ли  Вы занятия  в Лаборатории педтехнологий за последние три года?

4.        

Сколько раз?

5.        

Если нет, то каковы причины(подчеркните)

Неудобное время

Не актуальные  для Вас темы

Не были информированы

Другое (напишите)

6.        

Какие темы Лаборатории педагогических технологий были бы вам интересны и полезны   в (отметьте )

Если бы Лаборатория проходила в режиме он-лайн, то какие темы вы обязательно бы прослушали?

(отметьте)

·         Проектный подход в управлении группой.

·         Дизайн-мышление как инновационная технология проектирования  учебного процесса

·         Формула  EDUTAINMENT : «Как превратить обучение в развлечение»

·         Развитие эмоционального интеллекта как фактор успешности выпускника

·         Создание мотивационной среды  на уроке – как средство  развития студента

·         Эффективное использование ресурсов МЭШ. Создание сценариев

·         Технология Scrum в проектной деятельности

·         Педагог в школе будущего. Использование он-лайн образовательных технологий

·         Технология перевернутого класса как инструмент формирования самостоятельности и саморазвития обучающихся

·         Разработка собственного сайта преподавателя

·         Как внедрить в учебную дисциплину (предмет) проектный подход(технологии)

·         Как формировать компетенции будущего

·         Что должны знать авторы образовательных он-лайн продуктов?

·         Просто о сложном. Как построить эффективный урок.

7.

Предложите интересную(значимую) для вас тему(вопрос) для рассмотрения  в рамках Лаборатории