Аннотация к рабочей программе по предмету История 5 класс

Аннотация

 к рабочейпрограмме

попредмету

 «История»

 для 5класса

         Рабочаяпрограмма по истории составлена на основе Примерной программы основного общегообразования по истории (ФГОС ООО) и авторской программы ВигасинаА. А., Годера Г. И., Шевченко Н. И. и др. (М: «Просвещение»,2021 г.) всоответствии с нормативно-правовыми и инструктивно-методическими документами.

Целии задачи курса

Целью школьного историческогообразования является формирование и развитие личности школьника, способного ксамоидентификации и определению своих ценностных ориентиров на основеосмысления и освоения исторического опыта своей страны и человечества в целом,активно и творчески применяющего исторические знания и предметные умения вучебной и социальной практике. Данная цель предполагает формирование уобучающихся целостной картины российской и мировой истории, понимание места ироли современной России в мире, важности вклада каждого ее народа, его культурыв общую историю страны и мировую историю, формирование личностной позиции поотношению к прошлому и настоящему Отечества.

Задачи изученияистории на всех уровнях общего образования определяются Федеральнымигосударственными образовательными стандартами (в соответствии с ФЗ-273 «Обобразовании»).

В основнойшколе ключевыми задачами являются:

—  формированиеу молодого поколения ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной,культурной самоовладение знаниями об основных этапах развития человеческогообщества, при особом внимании к месту и роли России во всемирно-историческомпроцессе;

—  воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своемуОтечеству —
многонациональному Российскому государству, в соответствии сидеями взаимопонимания, согласия и мира между людьми и народами, в духедемократических ценностей современного общества;

—  развитиеспособностей учащихся анализировать содержащуюся в различных источникахинформацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, рассматривать события
в соответствии с принципом историзма, в их динамике, взаимосвязи ивзаимообусловленности;

—  формированиеу школьников умений применять исторические знания в учебной и
внешкольной деятельности, в современном поликультурном,полиэтничном и
многоконфессиональном обществе (Концепция преподавания учебногокурса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации,реализующих основные
общеобразовательные программы // Преподавание истории иобществознания в школе. —2020. — № 8. — С. 7—8).

Общаяхарактеристика курса

Место предмета «История» в системе школьного образованияопределяется его познавательным и мировоззренческим значением, воспитательнымпотенциалом, вкладом в становление личности молодого человека. Историяпредставляет собирательную картину жизни людей во времени, их социального,созидательного, нравственного опыта. Она служит важным ресурсом
самоидентификации личности в окружающем социуме, культурной средеот уровня семьи до уровня своей страны и мира в целом. История дает возможностьпознания и понимания человека и общества в связи прошлого, настоящего ибудущего.

Местокурса в учебном плане

В соответствии сучебным планом общее количество времени на учебный года обучения составляет  68часов. Недельная нагрузка составляет 2 часа, при 34 учебных неделях.

УМК