X-PDF

Демоемтихан Фермер шаруашылығы (бітіруші топ)

Поделиться статьей

 

 

Бекітемін

Түркістаноблысының

адамиәлеуетті дамыту

басқармасыныңбасшысы

_____________Д.Болатханұлы

«___»_________2022ж.

                                                                                

 

Түркістанкөпсалалы-техникалық колледжі МКҚК

Мамандығы:  1504000- «Фермер шаруашылығы» (бейіндері бойынша),                    1504062 – «Ауылшаруашылық  өндірісіндегі тракторшы-машинист» біліктілігі бойынша  бітіруші 77және 78 топтарының білім алушыларынан

«WorldskillsТүркістан-2022»  чемпионатының модульдерін кіріктіре отырып  демонстрациялықемтихан қабылдау  бойынша

 

Байқаутапсырмасы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                      Көксәйек -2022

       «WorldSkills Kazakhstan» ұйымыWorldSkills Kazakhstan Жарғысына, конкурс Регламенті мен Ережелеріне сәйкес Түркістанкөпсалалы-техникалық колледжінің

 1504000 — «Фермер шаруашылығы» (бейіндерібойынша) мамандығының

1504062 – «Ауыл шаруашылық  өндірісіндегітракторшы-машинист» біліктілігі бойынша  бітіруші 77 және 78 топтарының білімалушыларынан «Worldskills Түркістан-2022»  чемпионатының модульдерін кіріктіреотырып,демонстрациялық емтихан қабылдау  төмендегі бөлімдерден тұрады:

 

 

1. КІРІСПЕ. 3

2. БІЛІКТІЛІКЖӘНЕ ЖҰМЫСТАР КӨЛЕМІ 5

3. КОНКУРСТЫҚТАПСЫРМА.. 7

4. ТІЛДЕСУЖӘНЕ ХАБАРЛАУ.. 8

5. БАҒАЛАУ.. 8

6. ТЕХНИКАҚАУІПСІЗДІГІНІҢ САЛАЛЫҚ ТАЛАПТАРЫ. 9

7. МАТЕРИАЛДАРЖӘНЕ ЖАБДЫҚТАР. 10

8. КЕЛУШІЛЕРЖӘНЕ БАСПАСӨЗ. 11

 

 

 

 

                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                 1. КІРІСПЕ

1.1. Кәсіптік құзыреттіліктің атауыжәне сипаттамасы

 

1.1.1 Кәсіптік құзыреттіліктің атауы: 77 және78 топтарының білім алушыларына демонстрациялық емтихан қабылдау.

 

1.1.2. Кәсіптік құзыреттіліктің сипаттамасы

Демонстрациялық емтихан құзыреттілігі ауылшаруашылық дақылдарын өсіріп-өндіру және жинау бойынша механизацияланғанжұмыстардың орындалуын, тракторларды, комбайндарды, ауыл шаруашылықмашиналарын, тетіктерді, қондырғыларды, құрылғыларды және басқа ауыл шаруашылықмақсатындағы инженерлік-технологиялық жабдықтарды пайдалануды, техникалық күтімжасау және жөндеуді, барлық жұмыстарды қолданыстағы ережелер жинағына сәйкесорындай отырып, қамтамасыз ететін кәсіби қатысушының іс-әрекетін қамтиды. Қатысушыныңжұмысы сондай-ақ өзіне ауыл шаруашылығы кәсіпорындарында тракторлардың жәнеөздігінен жүретін ауыл шаруашылық машиналарының барлық түрлерін басқаруды; жекебөліктер мен бөлшектерді ауыстыра отырып, тракторлардың, өздігінен жүретін жәнебасқа ауыл шаруашылық машиналарының, тіркеме және аспалы құрылғылардың жеке тораптарымен бөлшектерін жөндеуді және реттеуді қамтиды. Қатысушы тракторлардың,өздігінен жүретін және басқа ауыл шаруашылық машиналарының, тіркеме және аспалықұрылғылардың күрделі емес ақауларының себептерін анықтауды және оларды жоюдыбілуі тиіс.  

1.2. Қолданылу саласы

1.2.1«WorldSkillsKazakhstan», демонстрациялық емтихан, чемпионаттар.

1.2.2. Әрбір Сарапшы және Қатысушы осыТехникалық сипаттамамен танысуға міндетті.

1.3. Ілеспе құжаттама

 

1.3.1. Осы Техникалық сипаттама тек қана демонстрациялықемтиханға қатысты ақпаратты қамтитындықтан,  оны келесі құжаттармен біргепайдалану қажет:

·             «WorldSkills Kazakhstan»әдеп кодексін;

·             «WorldSkills Kazakhstan»чемпионатты өткізу Регламенті;

·             «WorldSkills Kazakhstan»осықұжатта көрсетілген онлайн-ресурстар.

 

2. БІЛІКТІЛІК ЖӘНЕЖҰМЫСТАР КӨЛЕМІ

Демонстрациялық емтихан шеберліктің осы түрібойынша біліктілікті көрсету және бағалау үшін өткізіледі. Конкурстық тапсырма теориялықжәне практикалық модульдардан тұрады.

 

2.1. Демонстрациялық емтиханға  қойылатынталаптар

 

Білігі:

·             ауыл шаруашылығындаагротехникалық жұмыстарды жүргізу үшін машина-тракторлар агрегаттарын жинақтау;

·             негізгі марка тракторларыбазасында машина-тракторлар агрегаттарымен, астық жинау және арнайыкомбайндармен агротехникалық және агрохимиялық жұмыстарды орындау;

·             машиналармен тетіктерді реттеубойынша технологиялық операцияларды орындау;

·             техникалық қызметкөрсетудің қазіргізаманғы құралдарын қолдана отырып, тракторлар және оларменагрегатталған ауылшаруашылықмашиналарына мерзімдік техникалық қызмет көрсетубойынша күрделілігі орташа жұмыстарды орындау;

·             ауылшаруашылық машиналары мен жабдықтардың күрделі емесақауларын анықтаужәне оларды жою бойынша слесарлық жұмыстарды өздігінен орындау;

·             өндірістік жағдайларда ауылшаруашылық техникасының күрделі емесақауларының себептерін анықтау жәнеоларды жою;

·             қазіргі заманғыбақылауөлшеу аспаптарын, құрал-саймандар мен техникалық жарақтандыру құралдарын қолданаотырып, ауылшаруашылық техникасына техникалық қызмет көрсетужәне ағымдағы жөндеуді жүргізу;

·             бөлшектерді жәнеқұрастырма бірліктерін біріктіру сипатына сәйкес бөлшектеу-жинақтау жұмыстарын жүргізу;

·             бақылау өлшеуаспаптарын және құрал-саймандарды пайдалану;

·             жұмыс жәнеқұрастырма сызбалары мен схемаларын оқу;

·             принципиалды,электрлік және монтаждау(құрастыру) схемаларын оқу;

·             220 вольтті қосаалғандағы электрөлшеуіш аспаптары мен құрылғыларды пайдалану;

·             Машиналарды жөндеужәне оларға техникалық қызмет көрсетубойынша өзін-өзі бақылауды жүзегеасыру;

·             Нормативтік техникалық және технологиялық құжаттаманы пайдалану;

·             Қауіпсіздік талаптарын сақтай отырыпжұмыстарды орындау;

·             Өндірістің экологиялық қауіпсіздігін сақтау.

 

 

 

Білу және түсіну:

·     тракторлар мен ауылшаруашылық машиналарының негізгі маркаларының құрылысын, әрекет ету принципін және техникалық сипаттамаларын;

·     қызмет көрсетілетін қозғалтқыштың қуатын жәнетіркеме құрылғыларының шекті жүктемесін;

·     өсімдік шаруашылығымен мал шаруашылығында машина-тракторлар агрегаттарын жинақтау ережелерін;

·          тракторларға,ауылшаруашылық машиналарымен жабдықтарға техникалық қызмет көрсетудің құралдары ментүрлерін;

·     тракторлар, ауылшаруашылық машиналары мен жабдықтардың жүмысындағы ақауларды анықтау мен жою жолдарын;

·     бөлшектерді және құрастырма бірліктерін біріктіру сипатын;

·     өндірістік жұмыстарды орындауға қажетті нормативтік техникалық және технологиялық құжаттаманың түрлерін

·          қазіргі заманғыбақылау өлшеуаспаптарын, құрал-саймандарды жәнетехникалық жарақтандыру құралдарын қолдануережелерін

·          ауылшаруашылы қмашиналары менжабдықтарды жөндеу және оларға техникалық қызмет көрсету технологияларын;

·     электр өлшеуіш аспаптарының, электрмашиналарының, басқару жәнеқорғау аппаратурасының әрекетету принципін,құрылысын жәненегізгісипаттамаларын;

·          негізгі электротехникалық материалдарды,сымдарды біріктіру, дәнекерлеп жабыстыру және  оқшаулау ережелерін

·          отынның,майлау материалдары ментехникалықсұйықтықтардың қасиеттерін және оларды сақтау мен пайдалану ережелерін;

·     еңбектіқорғау,қауіпсіздік техникасының,өндірістік санитария мен өртқауіпсіздігінің ережелері мен нормаларын.

Жоғарыда көрсетілген барлықоперацияларды кәсіптік дағдылар менжұмыстың қауіпсіз әдстерін пайдалана отырып орындауқажет.

2.2. Теориялық білім

2.2.1 Теориялық білім қажет.

2.2.2. Ережелер мен қаулыларды білутексеріледі.

2.3. Практикалық жұмыс

Қатысушы Демонстрациялық емтиханкезінде өз мамандығы саласында шеберлік түрлерін көрсетуі қажет.

Қатысушы конкурстық тапсырманың модульдерінорындауы қажет.

 

3. КОНКУРСтықтапсырма

3.1. Конкурстық тапсырманың форматымен құрылымы

Конкурстық тапсырма дербес модульдер түріндеберіледі.

 

3.2. Конкурстық тапсырманың жобасынақойылатын талаптар

·     Конкурстық тапсырмада пайдаланылатын барлық техникалық терминдер менсипаттамалар халықаралық стандарттармен терминдерге сәйкес болуы тиіс (егер оны қолдануға болатын болса).

·     Конкурстық тапсырманың модульдеріне жауапты әзірлеушілер тобы конкурстық тапсырманы орындауға жеткілікті аспаптардың тізімін де әзірлеп шығуықажет.

·     Аспаптар жәшігін жинақтағанда тізім басшылыққа алынуы тиіс.

·     Конкурсқа қатысатын қатысушылардың арнайы жұмысшыкиімі болуы тиіс;

·     Конкурсқа қатысушылар өздерінің Тульбоксыменқатысуы міндетті;

 

Конкурстық тапсырма келесі модульдерден тұратын болады:

 

1-модуль:СЗТ-3,6 «Agrolead LENA» дән-шөп сепкішін дән себу мөлшеріне реттеу.

 

·    Жабдықты іске қосу менбаптауды қоса алғанда максимум 1 сағат;

·    Чемпионатты ұйымдастырушытек конкурстық тапсырманы ғана орындауға жеткілікті материалдарды беруі тиіс;

Модуль өзіне жұмыс орнын дұрыс және ұтымдыұйымдастыруды, жұмысты орындаудың технологиялық реттілігін, СЗТ-3,6 дән-шөп сепкішінегін егуге дайындау және берілген себу мөлшерін реттеу.

·     1модуль 1-күні басталады;

·     1 модуль 1-күннің соңына дейінаяқталуы жәнебағалануы тиіс;

·     1 модуль қатысушыларға 1 алаңда орнатылуы тиіс.

 

2-модуль:Д-245 дизельдіқозғалтқышының газ тарату механизмінің клапандарын реттеу.

·    Жабдықты іске қосу менбаптауды қоса алғанда максимум 30 минут;

·    Чемпионатты ұйымдастырушытек конкурстық тапсырманы ғана орындауға жеткілікті материалдарды беруі тиіс;

Модуль өзіне жұмысорнын дұрыс және ұтымды ұйымдастыруды, жұмысты орындаудың технологиялықреттілігін, Д-245 дизельді қозғалтқышының газ тарату механизмінің клапандарын реттеу.

·     2 модуль 1-күні  басталады;

·     2 модуль 1-күннің соңына дейінаяқталуы жәнебағалануы тиіс;

·     2 модуль қатысушыларға 1 алаңда орнатылуы тиіс.

 

3-модуль: МТЗ — Беларусь 1025.2 тракторынакүнделікті ТҚК,  ПЛН-4-35 аспалы соқасын тіркеу, реттеу және жер жырту.

1.   Жабдықты іске қосу мен баптауды қоса алғанда максимум 1 сағат;

·    Чемпионатты ұйымдастырушытек конкурстық тапсырманы ғана орындауға жеткілікті материалдарды беруі тиіс;

Модуль өзіне жұмыс орнын дұрыс және ұтымдыұйымдастыруды, жұмысты орындаудың технологиялық реттілігін, МТЗ -Беларусь 1025.2 тракторына ПЛН-4-35 аспалы соқасын тіркеу, реттеу және жержырту .

    3 модуль 1күні басталады;

·     3 модуль 1күннің соңына дейінаяқталуы жәнебағалануы тиіс;

1.   3 модульқатысушыларға 1 алаңда орнатылуы тиіс.

3.3. Конкурстық тапсырманы әзірлеу

Конкурстық тапсырманы сарапшылар жасайды. Мәтіндік құжаттар үшін пайдаланылады.

3.3.1. Конкурстық тапсырмаларды модульдерді дайындаутобы:

 

·     Техникалық жюри: Колледж әдіскері ҚыпшағалиАзиза

·     Кәсіпкер «ЖЕҢІС»ӨК төрағасы: Укубаев Сейдулла

·     Кәсіпкер «ШЕРІ»ШҚ басшысы: ЕспенбетовҚожахмет

·     Аудандық ауыл шаруашылығының бас маманы:Калибаев Ерболат

·     Бас сарапшы: Сарыпбеков Ермахан Әбдіханұлы

·     Бас сарапшының орынбасары: Медешов Амангелді

·     Бас CIS программист: Сарсенов Ержан

·     Сарапшы: Ахмедов Рашид

·     Сарапшы: Кемешев Бауыржан Диллабаевич

·     «Ауылшаруашылығын механикаландыру» мамандығына сәйкес .WorldSkills Kazakhstan Форум сайтында тіркелген барлықСарапшылар өз ұсыныстарын әзірлеушілер  тобына жолдай алады,

Тапсырманы әзірлеуге демеушілер ешбір әсер ете алмайды.

3.4. Конкурстық тапсырмаға баға қоюведомосі

3.4.1.Бағаларды қою ведомосінің жобасын конкурстық тапсырманы әзірлеумен айналысатын тұлға (тұлғалар) әзірлейді. Демонстрациялық емтиханның комиссия мүшелері қорытындыбағаларды ведомосьқа тіркейді.

3.5. Конкурстық тапсырманы бекіту

Бас сарапшы және Бассарапшының орынбасары барлық модульдердің орындалуы бойынша бірлескен шешімқабылдайды. Назарға уақыт, қатысушылардың шеберлігі және материалдар алынады.

3.6. Конкурстық тапсырманы таңдау

Конкурстық тапсырманы таңдау келесі түрдеөтеді:

Сарапшылар тобы мен Бас сарапшының ұсыныстарыненгізу жолымен.

3.7. Конкурстық тапсырманы жариялау

Конкурстық тапсырма емтиханға қатысушыларғажіберіледі.

 

3.8. Конкурстық  тапсырманы келісу(емтиханға  даярлық)

Конкурстық тапсырманы келісу. Бассарапшымен жүргізіледі.

3.9. Демонстрациялық емтихан  кезіндеконкурстық тапсырманы өзгерту

Демонстрациялық емтихан  кезінде Бас сарапшы келесітүрде 30% дейін өзгертулер енгізеді:

·     Көлемін өзгерту

·     Функцияларды өзгерту

·     Материалдарды өзгерту

·     Құрастыруды өзгерту.

·     30% өзгертулерді енгізгенде материалдар мен жабдықтардың бар болуын назарғаалу қажет.

3.10. Материал қасиеттері немесе өндірушініңнұсқауы

Егер тапсырманы орындау үшін конкурс қатысушысына өндірушінің нұсқауларымен  танысу қажет болса, ол оларды конкурстықтапсырмамен бірге электронды немесе қағаз тасымалдағыштарда алады. Қажет болғанжағдайда, танысу кезінде сарапшы сол жерде көрсетуді ұйымдастырады.

 

4. ТІЛДЕСУ ЖӘНЕХАБАРЛАУ

4.1. Пікірталас форумы

Барлық конкурсалдындағы талқылаулар чемпионат басталғанға дейін ерекше кеңесте өтеді. Өзгертулеркеңесте немесе WorldSkills Kazakhstan Форум сайтында алдын ала талқылаудан соңғана қабылданады.

 

 

5.БАҒАЛАУ

Осы тармақтаүдеріс пен нәтиженің қажетті талаптарға сәйкестігін қоса алғандағы конкурстықтапсырмаларды сарапшылардың бағалау қағидаттарына сипаттама беріледі.

5.1. Бағалау критерийлері

Осы тармақта бағалаукритерийлері мен қатысушыға есептелген объективті (кәсіптік) балл саныанықталады.

Тарау

Критерий

Бағалар

Объективті

Жалпы

А

СЗТ-3,6 «Agrolead LENA» дән-шөп сепкішін дән себу мөлшеріне реттеу.

30

30

В

Д-245 дизельді қозғалтқышының газ тарату механизмінің клапандарын реттеу.

30

30

С

МТЗ — Беларусь 1025.2 тракторына күнделікті ТҚК,   ПЛН-4-35 аспалы соқасын тіркеу, реттеу және жер жырту.

40

40

                   Барлығы:

100

5.3. Кәсіптік дағдыны меңгеруді бағалау

Конкурстық тапсырманыбағалау келесі критерийлерге негізделген болады:

А.СЗТ-3,6 «Agrolead LENA» дән-шөп сепкішін егін егуге дайындау және берілген себу мөлшеріне  реттеу.

В. Д-245 дизельді қозғалтқышының газ тарату механизмініңклапандарын реттеу.

С. МТЗ — Беларусь 1025.2 тракторына күнделікті ТҚК,  ПЛН-4-35 аспалы соқасын тіркеу, реттеу және жер жырту.

5.4. Шеберлікті бағалау регламенті

Емтихан төрағасы мен орынбасары  бағаларды қоюүшін модульдер бойынша комиссия мүшелерін бөледі. Модульді бағалау бір немесебірнеше комиссия мүшелерімен іске асырылады. Сонымен қатар мәдениет пен тілдіназарға алу қажет (әр топта көп түрлілікті қамтамасыз ету).

Мүмкін болатын жерде комиссия мүшелері бірдейбалл санын қояды.

Жабдықтарды қосу және агрегаттың қозғалысы текқана комиссия мүшелерінің рұқсатымен орындалады.

90-100 балл       1 орын

70 -89 балл        2 орын

50-69 балл         3 орын

 

             5.5. Шеберлікті бағалау шкаласы

     Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың балдық-рейтингтікжүйесі.

 

Бағалаудың әріптік жүйесі

Сандық эквивалент

Ұпайлардың мазмұнды пайызы

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау

A

4,00

95-100

Өте жақсы

A-

3,67

90-94

B+

3,33

85-89

Жақсы

B

3,00

80-84

B-

2,67

75-79

C+

2,33

70-74

C

2,00

65-69

Қанағаттанарлық

Представленная информация была полезной?
ДА
59.38%
НЕТ
40.62%
Проголосовало: 1194

C-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,00

50-54

F

0,00

0-49

Қанағаттанарлықсыз

 

 

 

6.ТЕХНИКА ҚАУІПСІЗДІГІНІҢ  ТАЛАПТАРЫ

 

Қабылдаушы тараптың техника қауіпсіздігі жәнееңбекті қорғау бойынша құжаттамасын қарайды.

Техника қауіпсіздігі мен гигиена ережелерінсақтағаны үшін есептелетін балдар қатысушыларға танысу барысында жеткізіледі.

Егер қатысушыларды бақылап отырған комиссиямүшелеріконкурс барысында техника қауіпсіздігі мен гигиена ережелерінбұзушылықты байқаса, онда олар:

·             Бірінші бұзушылық: қатысушығаескерту жасау және бұзушылықты хаттамаға жазып қоюға;

·             Екінші бұзушылық:бұзушылықты хаттамаға жазу және қатысушыны техника қауіпсіздігі мен гигиенаережелерін бұзғаны үшін модульден алып тастауға міндетті.

Қатысушы келесі жағдайларда комиссиямүшелеріненіске қосу мен қозғалысты орындауға рұқсат алуы мүмкін:

·             Барлық міндетті жұмыстарорындалған

·             Тексеру жөнінде баяндамаберілген және «Барлық модульдер үшін жалпы нұсқауларға» сәйкес нәтижелер дұрыс деп табылған

·             Көзбен қарап шығу,тапсырманы орындау барысында бұзушылықтар мен кемшіліктер анықталмаған.

Қауіпсіздікті қамтамасыз ету үшін комиссиямүшелері қатысушылардың жұмыс алаңы шегінен тыс жерде болып, бақылау жүргізеді.Қатысушы көмек сұраған немесе қатысушының тікелей қауіпсіздігіне қауіп-қатертөнген  жағдайлардан басқа кезде комиссия мүшелеріжұмыс алаңына кіре алмайды. Барлықкомиссия мүшелеріжәне қатысушылар арнайы киімдер мен металл жапсырмалары бараяқ киімдер киюі қажет.

 

7. МАТЕРИАЛДАР ЖӘНЕ ЖАБДЫҚТАР

7.1. Инфрақұрылым парағы

Инфрақұрылым парағы конкурстық тапсырмаларды орындауүшін қажетті барлық нәрсені өзіне қамтиды. Конкурс ұйымдастырушысы қажеттіматериалдар, олардың ерекшеліктері, модельдер мен маркалардың дәл саныментізімді толықтырады. Ұйымдастырушымен ұсынылған инфрақұрылым бөлек тізімгеенгізілген.

Әрбір конкурстың алдында комиссия мүшелерітізімдітексеруге және түзетуге міндетті, сондай-ақ оны комиссия төрағасымен келісуіқажет.

Әрбір конкурста техникалық супервайзер инфрақұрылымэлементтерінің есебін жүргізуі тиіс.

7.2. Қатысушылардың өзіндеөздерінің аспаптар жәшігінде бар материалдар, жабдықтар мен аспаптар

Қатысушылар өздерімен бірге өзінің жеке аспаптарыналып келуіне болады, егер олар солай инфрақұрылым парағында аталып көрсетілгенболса.

7.3. Комиссия мүшелері ұсынатынматериалдар, жабдықтар мен аспаптарға рұқсат беріледі.

7.4. Шеберхана мен жұмыс орныныңұсынылатын схемасы

Конкурстық учаскеніңорналасуы.

 

 

 

1 сурет.  М-1 – М- 2 , М -3модульдер.

Жұмысорындары орналасуының үлгі сызбасы  (1 нұсқа)

1 сурет.

 

М-3

М 3

 

М 1

 

М 2

 

М 2

 

Сарапшылар үшін орын

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


8. КЕЛУШІЛЕР ЖӘНЕ БАСПАСӨЗ

8.1. Келушілер мен журналистерді барыншатарту

·     бос орындар жәрмеңкесін өткізу

·     конкурсанттар және олардың жұмыс кезеңдері туралыақпаратты көрсететін экрандардың орналасуы

·     конкурстық жобаларды сипаттау

·     конкурсанттардың әрекеттері неден тұратынынкөрермендерге түсіндіру

·     конкурсанттартуралы ақпарат беру

·     конкурс барысы туралы күнделікті есеп беру

8.2. Экология және эргономика

·    Комиссия мүшелеріменқатысушылар аспаптарды іріктеуге және өздерінің аспаптар жәшігін жинақтауғаерекше көңіл бөлуі тиіс. Конкурстық тапсырмаларды орындау үшін қажеттіаспаптардың ең аз санын алып келу керек.

·    Тапсырмаларды әзірлеушілертобы тапсырмаларды құрастыру кезінде экология мәселелеріне ерекше мән беруітиіс;

·    Барлық қағаз құжаттарды электрондықнысанға өткізу қажет. Бұл іспен Комиссия төрағасы мен оның орынбасарышұғылданады.      

 

 

 

 

 

Модульдік тапсырмаларды орындау үшін жұмыстар тізбесі.

 

1-модуль:СЗТ-3,6  «Agrolead LENA» дән-шөп сепкішін дән себу мөлшеріне реттеу.

1.Егін шаруашылығындағы еңбекқауіпсіздігі талаптары.        

1.1 Сеялкаларды жіктеу.

1.2 Қатараралық себетін дәнсеялкасының құрылысы мен жұмыс істеу процесі, сошникті бөлшектеу және жинау.

1.3СЗ-3,6 сеялкасын бидай себунормасына қою.

 

2-модуль: Д-245 дизельді қозғалтқышының газ таратумеханизмінің клапандарын реттеу.

2. Д-245дизельді қозғалтқышының газ тарату механизміне техникалық   күтімжасау және ақауларын анықтау.

2.1  Д-245дизельді қозғалтқышының газ тарату механизмінің  қақпағын шешіпдиагностикалау және клапандарын жылулық саңылауын реттеу.

2.2 Газ тарату механизмініңқұрылысымен таныстыру.

 

3-модуль: МТЗ — Беларусь1025.2 тракторына күнделікті ТҚК,  ПЛН-4-35 аспалы соқасын тіркеу, реттеу жәнежер жырту.

3. ПЛН-4-35 аспалы соқасын реттеу,техникалық қызмет көрсету, жөндеу мен оларға техникалық қызмет көрсетудегіқауіпсіздік талаптары.

3.1)  МТЗ — Беларусь 1025.2 тракторына күнделіктіТҚК,   ПЛН-4-35 аспалы соқасын тіркеу және жұмысқа дайындау;

3.2) МТЗ — Беларусь 1025.2тракторына ПЛН-4-35 аспалы соқасын тіркеп,  жер жырту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Демонстрациялық емтихан

 

 

Қатысушылар

 

Матқали Нұрсұлтан

 

 

Айнақұл Бекасыл

Әлімқұл Ержігіт

 

Мақаш Байдәулет

Қамбар Сержан

 

Акмаш

Ерасыл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Модуль №1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Модуль №1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Модуль №2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Модуль №2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Модуль №3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Модуль №3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Поделиться статьей
Автор статьи
Анастасия
Анастасия
Задать вопрос
Эксперт
Представленная информация была полезной?
ДА
59.38%
НЕТ
40.62%
Проголосовало: 1194

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram

ЯТТС-Рекомендации по написанию отчета по учебной и производственной практики-Гостинечное дело

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 59.38% НЕТ 40.62% Проголосовало: 1194


Поделиться статьей

ЮУрГУ-вопросы

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 59.38% НЕТ 40.62% Проголосовало: 1194


Поделиться статьей

ЮУГУ-Отчет_ПП-Машины непрерывного транспорта

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 59.38% НЕТ 40.62% Проголосовало: 1194


Поделиться статьей

ЮУГУ- Курсовой проект по электронике

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 59.38% НЕТ 40.62% Проголосовало: 1194


Поделиться статьей

ЮУГУ-ВКР-Обеспечение требований охраны труда на рабочем месте слесаря-ремонтника 5 разряда

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 59.38% НЕТ 40.62% Проголосовало: 1194


Поделиться статьей

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram
Заявка
на расчет