Главная страница » Русский язык » Другие методич. материалы » Дидактический тренажёр Афоризм по теме Главные члены предложения

Дидактический тренажёр Афоризм по теме Главные члены предложения

Поделиться статьей

Тема: Главные члены предложения

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Автор (фамилия, имя, отчество полностью) загружаемого материла	Шатагина Елена Сергеевна
2. Место работы (полное наименование ОУ, город, область), должность	МКОУ В(С)Ш № 8 г. Новосибирск. Учитель русского языка и литературы.
3. Предмет	Русский язык
4. Класс	5 класс
5. Название материала	Главные члены предложения.
6. Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т.п.)	Тренажёр
7. Название темы или раздела учебного курса	Главные члены предложения.
8. УМК, авторы образовательной программы	УМК, любой
9. Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.)	Цель: формирование знаний у учащихся о главных членах предложения. Задачи: 1.Образовательная: -познакомить уч-ся с понятиями «подлежащее», сказуемое». 2.Развивающая: — повышать уровень мотивации к содержательной линии «Синтаксис» — развивать внимание, память, мышление. 3.Воспитательная: — воспитывать интерес к предмету — воспитывать коллективные взаимодействия и ответственность за результаты групповой и результаты личностной деятельности.
10. Среда, редактор, в котором выполнен продукт	Microsoft Office Word 2007
11. Необходимое оборудование и материалы для занятия	Доска
12. Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)	Материал используется при фронтальной, групповой и индивидуальной работе учащихся
13. Комплектация работы (при наличии дополнительных материалов указать названия файлов, размещенных в загруженной папке)	Рабочий материал, пояснительная записка.
14. Краткое описание, методические рекомендации по использованию	Рабочий материал разрезается на карточки. В каждой карточке нужно найти главные члены предложения, предлагается три варианта ответа. Каждому ответу соответствует буква. Из каждой карточки выбрать ответ. Букву, которая находится напротив выбранного ответа, вставить в соответствующую ячейку. При правильном решении получаем текст загадки, которую, в дальнейшем нужно разгадать
15. Список используемых источников	Интернет ресурсы: http://zagadki.tel/ http://zagadka.yaxy.ru http://www.zanimatika.narod.ru http://maluhenkooa.ucoz.ru

Выполнив задания, прочитаете пословицу

1-ое слово 1-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Ребята идут на горку.
1)идут на горку	П
2) ребята идут	К
3) ребята на горку	Л

1-ое слово 2-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Под дубом рос гриб.
1) гриб рос	Н
2) рос под дубом	Р
3) гриб под дубом	К

1-ое слово 3-я буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. В лесу поют птицы.
1) поют в лесу	Е
2) птицы поют	И
3) птицы в лесу	А

1-ое слово 4-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Под ёлкой сидит зайчик.
1) сидит под ёлкой	В
2) зайчик сидит	Г
3)под ёлкой зайчик	Л

1-ое слово 5-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Ваня живёт в деревне.
1) Ваня живёт	А
2) живёт в деревне	И
3) Ваня в деревне	О

2-ое слово 1-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант.

На берёзе распустились листочки.

1) распустились на

берёзе

2) на берёзе

листочки

3) листочки

распустились

2-ое слово 2-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. На дворе стоял кувшин с водой.
1) кувшин стоял	А
2) кувшин с водой	Э
3) стоял с водой	У

2-ое слово 3-я буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Стаи птиц улетают на юг.
1) улетают на юг	В
2) стаи улетают	Л
3) стаи на юг	К

2-ое слово 4-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Хорошо цветут сады весной.
1) хорошо цветут	У
2) цветут весной	Е
3) сады цветут	А

3-е слово 1-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Петя пошёл в лес за грибами.
1) Петя пошёл	Н
2) пошёл за грибами	Р
3) в лес за грибами	М

3-е слово 2-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Орёл делает гнездо из толстых сучьев.
1) гнездо делает	Е
2) делает из сучьев	А
3) орёл делает	О

4-ое слово 1-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Пришла зима в лесную чащу.
1) пришла в чащу	О
2) зима пришла	У
3) пришла в лесную	Ю

4-ое слово 2-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Дятлы стучат по коре деревьев.
1) дятлы стучат	М
2) стучат по коре	Н
3) по коре деревьев	Ш

4-ое слово 3-я буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Хлопья снега падают на деревья.
1) падают на деревья	Я
2) хлопья снега	Э
3) хлопья падают	А

5-ое слово 1-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант.

Ласточки прилетели к старому гнезду.

1) прилетели к

старому

2) прилетели к

гнезду

3) ласточки прилетели

5-ое слово 2-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант.

Пушистым снегом накрылись деревья.

1) деревья

накрылись

2) накрылись

снегом

3) пушистым

снегом

5-ое слово 3-я буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Рыхлый снег темнеет в марте.
1) темнеет в марте	А
2) снег темнеет	И
3) снег в марте	У

5-ое слово 4-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. По чистому снегу бежит мышка.
1) бежит по снегу	К
2) мышка бежит	Д
3) по чистому снегу	Г

5-ое слово 5-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. Коля повесил кормушку на большой дуб.
1) повесил кормушку	У
2) повесил на дуб	И
3) Коля повесил	А

5-ое слово 6-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант.

Тихо падают на землю снежинки.

1) снежинки

падают

2) падают тихо

3) падают на

землю

5-ое слово 7-ая буква

Найди в предложении главные члены. Выбери правильный вариант. В тихой воде мелькают рыбки.
1) мелькают в воде	О
2) рыбки мелькают	А
3) в тихой воде	Я

Представленная информация была полезной?
ДА
58.67%
НЕТ
41.33%
Проголосовало: 963

Для обучающегося


1						2					3
										,
1	2	3	4	5		1	2	3	4		1	2

4				5
											.
1	2	3		1	2	3	4	5	6	7

				П	о	с	л	о	в	и	ц	а

Для учителя


1						2					3
К	Н	И	Г	А		М	А	Л	А	,	Н	О
1	2	3	4	5		1	2	3	4		1	2

4				5
У	М	А		П	Р	И	Д	А	Л	А	.
1	2	3		1	2	3	4	5	6	7

				П	о	с	л	о	в	и	ц	а

Поделиться статьей

Автор статьи

Анастасия

Задать вопрос

Эксперт

Представленная информация была полезной?
ДА
58.67%
НЕТ
41.33%
Проголосовало: 963

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram

ОБРАЗЦЫ ВОПРОСОВ ДЛЯ ТУРНИРА ЧГК

Поделиться статьей

Поделиться статьей(Выдержка из Чемпионата Днепропетровской области по «Что? Где? Когда?» среди юношей (09.11.2008) Редакторы: Оксана Балазанова, Александр Чижов) [Указания ведущим:

Поделиться статьей

ЛИТЕЙНЫЕ ДЕФЕКТЫ

Поделиться статьей

Поделиться статьейЛитейные дефекты — понятие относительное. Строго говоря, дефект отливки следует рассматривать лишь как отступление от заданных требований. Например, одни

Поделиться статьей

Введение. Псковская Судная грамота – крупнейший памятник феодального права эпохи феодальной раздробленности на Руси

Поделиться статьей

Поделиться статьей1. Псковская Судная грамота – крупнейший памятник феодального права эпохи феодальной раздробленности на Руси. Специфика периода феодальной раздробленности –

Поделиться статьей

Нравственные проблемы современной биологии

Поделиться статьей

Поделиться статьейЭтические проблемы современной науки являются чрезвычайно актуальными и значимыми. В связи с экспоненциальным ростом той силы, которая попадает в

Поделиться статьей

Семейство Первоцветные — Primulaceae

Поделиться статьей

Поделиться статьейВключает 30 родов, около 1000 видов. Распространение: горные и умеренные области Северного полушария . многие виды произрастают в горах

Поделиться статьей

Вопрос 1. Понятие цены, функции и виды. Порядок ценообразования

Поделиться статьей

Поделиться статьейЦенообразование является важнейшим рычагом экономического управления. Цена как экономическая категория отражает общественно необходимые затраты на производство и реализацию туристского

Поделиться статьей

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram

X-PDF

X-PDF

Дидактический тренажёр Афоризм по теме Главные члены предложения

ОБРАЗЦЫ ВОПРОСОВ ДЛЯ ТУРНИРА ЧГК

ЛИТЕЙНЫЕ ДЕФЕКТЫ

Введение. Псковская Судная грамота – крупнейший памятник феодального права эпохи феодальной раздробленности на Руси

Нравственные проблемы современной биологии

Семейство Первоцветные — Primulaceae

Вопрос 1. Понятие цены, функции и виды. Порядок ценообразования

X-PDF


1						2					3
К	Н	И	Г	А		М	А	Л	А	,	Н	О
1	2	3	4	5		1	2	3	4		1	2

4				5
У	М	А		П	Р	И	Д	А	Л	А	.
1	2	3		1	2	3	4	5	6	7

				П	о	с	л	о	в	и	ц	а


1						2					3
К	Н	И	Г	А		М	А	Л	А	,	Н	О
1	2	3	4	5		1	2	3	4		1	2

4				5
У	М	А		П	Р	И	Д	А	Л	А	.
1	2	3		1	2	3	4	5	6	7

				П	о	с	л	о	в	и	ц	а


1						2					3
К	Н	И	Г	А		М	А	Л	А	,	Н	О
1	2	3	4	5		1	2	3	4		1	2

4				5
У	М	А		П	Р	И	Д	А	Л	А	.
1	2	3		1	2	3	4	5	6	7

				П	о	с	л	о	в	и	ц	а