Беседа на тему«Профессия врач» (старшая группа).
Цель: познакомить детейс профессией врач.
Задачи: закрепитьпредставления о труде медицинских работников, расширить и уточнить знания отруде врачей, имеющих разные специализации (стоматолог, офтальмолог,отоларинголог, педиатр, медсестра, регистратор). Активизировать в речи слова:медицинские работники, врач, педиатр, стоматолог, отоларинголог, педиатр,медсестра, медицинские учреждения, регистратор. Воспитыватьэмоционально-положительное отношение к людям медицинских профессий, показатьважность и сложность их работы.
Предварительнаяработа: чтение стихотворения В. Маяковского «Кем быть?»; беседа сврачом (медицинской сестрой) детского сада о ее профессии.
Ребята,сегодня мы с вами отправимся на экскурсию в поликлинику (показ слайда). Здесьработают врачи, а также люди, которые им помогают. Людей, которые работают вбольницах и поликлиниках, называют медицинскими работниками. А места, где ониработают – медицинскими учреждениями. Врачи – очень умные и добрые люди, онимного знают про каждую болезнь, про каждое лекарство. Они помогают людям,которые заболели.
В: Ребята, а выбыли когда — нибудь у врача?
Дети: да, были.
В: А как называютсялюди, которые посещают врача?
Д: Пациенты.
В: А вы помните, вочто обычно одеваются врачи? (показ слайдов).
Д: Они одеты вбелые халаты, а на голове белые шапочки.
В: А кто работает вполиклинике?
Д: Врач, медсестра.
В: Ребята, а выхотели бы узнать, кто еще работает в поликлинике?
Тогда давайтеначинать нашу экскурсию и познакомимся поближе с теми, кто работает вполиклинике.
Итак,мы заходим в поликлинику и первого, кого мы видим, это регистратор. (показслайда). Регистратор очень нужный человек в поликлинике, он работает врегистратуре. Он записывает всех больных на прием к врачу, выдает талон. Вталоне написано, когда пациенту нужно прийти к врачу, в какой кабинет пройти.
Сейчася буду регистратором. Для этого я надену белый халат, вы получите талоны ипойдете к другим врачам. (Подготовить белый халат, талоны).
Итак,наш первый талон к врачу педиатру (показ слайда).
Кто же такойпедиатр? Это врач, который лечит детей. Он наблюдает ребенка от самогорождения, следит за его ростом и весом. Если ребенок заболел, он егоосматривает, прослушивает, измеряет температуру, затем назначает нужныелекарства, следит, чтобы лечение проходило успешно. Ну вот, побывали мы упедиатра, а теперь давайте посмотрим следующий талон.
Он кврачу отоларингологу (показ слайда). Название очень сложное, поэтому чаще этоговрача называют ЛОР. Давайте выясним, кто же такой ЛОР и что он лечит? А лечитэтот врач ушки, горло и носик. Обычно, когда детки болеют, они идут сначала кпедиатру, и он лечит сам. Но если заболевание серьезное, тогда педиатр выдаетнаправление к ЛОРу.
У насесть еще талон, давайте посмотрим, к какому же он врачу. Этот талон к врачу,который называется окулист (показ слайда).
В кабинетеокулиста, на стене висит плакат с изображением картинок и букв для проверкизрения (показ слайда). А еще у этой профессии есть второе название –офтальмолог. Это врач, который, как вы догадались, лечит глазки, занимаетсяболезнями, связанными со зрением. Он помогает подобрать очки или контактныелинзы, проверяет на разных аппаратах глаза и при серьезных болезнях назначаетлечение.
Иостался у нас последний талон. На нем написано стоматолог (показ слайда).Заходим к нему в кабинет. Стоматолог – это зубной врач. Он лечит зубы и десны,исправляет прикус, если зубы неправильно выросли. А еще он дает советы, чтонужно делать, чтобы иметь здоровые зубы. Бояться этого врача не стоит, а вотпосещать его надо регулярно, и тогда наши зубы всегда будут крепкие и здоровые.
Естьеще один медицинский работник, про которого мне бы хотелось вам рассказать -это медсестра (показ слайда). У каждого врача есть медсестра. Она главныйпомощник любого врача. Медсестра берет анализы, ставит уколы, делаетпрививки, выдает справки и направления к другим врачам.
Выполняет всераспоряжения доктора.
Ну воти закончилась наша экскурсия в поликлинику. А теперь я предлагаю вам немногоотдохнуть и сделать зарядку. Физминутка «Если хочешь быть здоров».
Еслихочешь быть здоров, не бояться докторов, —
Поутрам ты поднимайся, на зарядку отправляйся.
И,конечно, не забудь чистить зубы, принять душ.
Завтракдолжен быть полезным, чтобы не было болезни.
Съешьморковку и шпинат – организм твой будет рад.
Долгодома не сиди, а на улицу иди.
Свежимвоздухом дыши, не спеши.
Санки,лыжи и снежки вмиг избавят от тоски.
Потомучто где движенье, места нет хандре и лени!
Давайтевспомним с вами всех врачей, с которыми мы сегодня познакомились. А помогут намв этом загадки.
Я конфеток много ел,
Вот мой зуб и заболел.
Что мне делать? Как мне быть?
Надо зубик полечить.
Зубик мой мне очень дорог,
Помоги мне, …. (стоматолог).
Глазки наши сбережет,
Капельки для нас найдет.
По глазам специалист
Добрый доктор …. (окулист).
Заболело ушко, горлышко першит,
Да еще вдобавок носик мой сопит.
«Что ж, придется выписать укол» —
Сказал мне грустно доктор …. (лор).
Педиатра ты не бойся,
Не волнуйся, успокойся,
И, конечно же, не плачь,
Это просто детский … (врач).
Мне поставила вчера
Два укола… (медсестра).
