КОНСПЕКТУРОКА ПО ГЕОГРАФИИ
Темаурока: «Географическоеположение России на карте мира»
(7класс)
Цельурока:
Познакомитьучащихся с основными особенностями и главными чертами географического положенияРоссии на карте мира
Задачиурока:
Образовательные:
· Формировать представления о географическомположении, размерах, границах России;
· Развивать умение анализироватьтематические карты;
· Учить работать с географической картойРоссии
Коррекционно-развивающие:
· Способствовать формированиюпространственной ориентировки;
· Развивать мыслительные операции;
· Развивать устную речь.
Воспитательные:
· Воспитывать интерес к предмету географии;
· Воспитывать чувство любви и уважения кРодине
Оборудование:географические атласы, большая физическая карта России, большая физическаякарта мира, силуэт карты России, карточки с текстами, карточки с заданиями,контурная карта России.
Типурока: Комбинированный
Структураурока:
Времяурока – 40 минут
1. Организационный момент – 1 минута;
2. Актуализация знаний, полученных на прошлыхуроках по теме – 10 минут.
3. Сообщение темы урока – 2 минуты;
4. Объяснение нового материала – 16 минут;
5. Работа по закреплению нового материала 8минут.
6. Подведение итогов занятия – 2 минуты;
7. Сообщение домашнего задания – 1 минута;
8. Оценка деятельности учащихся на уроке – 1минута.
Ходурока:
|
Этап урока |
Деятельность учителя |
Деятельность учеников |
Примечания |
|
1. Органи-зационный момент |
— Здравствуйте, ребята. Проверьте, у всех ли на партах лежат учебники, тетради, письменные принадлежности? Все ли готово к уроку? Хорошо, начинаем урок. |
Ученики здороваются с учителем, проверяют свою готовность к уроку. |
|
|
2. Актуали-зация знаний, полученных на прошлых уроках по теме |
— В конце прошлого года мы с вами начали изучать тему «Карта России». Как мы с вами помним, Россия – самая большая страна на Земле, и расположена она в северной части материка Евразии. Покажите границы России на физической карте. Мы хорошо помним, что по территории России проходит граница между какими частями материка? Европейской и Азиатской. Эта линия носит условный характер, мы используем ее в качестве ориентира. Покажите эту условную границу (ученик показывает, направляя ученика при помощи наводящей информации). Она идет по восточным склонам Уральских гор, реке Уралу, Каспийскому морю, севернее Кавказских гор, Черному морю. Наша страна омывается водами 3 океанов. Назовите их и покажите на карте. |
Попутно с объяснением учителя к доске выходят ученики и по очереди выполняют задания учителя, или отвечают на вопросы с места (если вопрос не предполагает работы с картой). |
Работа с физической картой России. Учителю необходимо заранее озаботиться ее наличием в классе до начала урока. |
|
3. Сообще-ние темы урока |
Учитель вывешивает на доску вырезанный из бумаги силуэт карты России, спрашивает учащихся: Что это за государство? Это Россия. Найдите Россию на карте. Как вы думаете, о чем пойдет речь на сегодняшнем уроке? О России и ее географическом положении на карте мира. |
Отвечают на вопросы учителя, участвуют в беседе. |
Карта России меняется на карту мира. Детей просят достать географические атласы, открыть карту мира |
|
4. Объясне—ние нового материала |
Учитель раздает ученикам карточки с текстами. Карточки пронумерованы. |
По очереди читают тексты на карточках, каждый текст учитель комментирует |
Объяснение сопровождается показом на карте |
|
5. Закреп-ление пройденного материала |
Практическое задание: учитель раздает детям контурную карту России и карточки с заданиями. |
Отмечают на карте объекты, указанные в карточках. |
При выполнении задания дети пользуются учебниками, атласами. |
|
6. Подведе-ние итогов занятия. |
С какой темой мы познакомились сегодня на уроке? Что нового узнали? Учитель кратко освещает основные тезисы урока: Россия – самое большое гос-во мира. Где она расположена? Большая часть – в восточном полушарии, небольшая часть также заходит на западное. Со сколькими странами граничит на суше? С 14. Омывается 3 океанами и 13 морями (1 море – замкнутое – Каспийское) |
Отвечают на вопросы учителя, участвуют в беседе. |
Представленная информация была полезной? ДА 62.98% НЕТ 37.02% Проголосовало: 2045 |
|
7. Сообще-ние домаш-него задания |
Домашнее задание: прочесть текст параграфа по изученной теме, ответить на вопросы. |
|
|
|
8. Оценка деятельности учащихся. |
Учитель оценивает активность учащихся на уроке, ставит оценки. |
|
|
Передвами контурная карта мира. Найдите и подпишите на ней следующие объекты:
1.Океаны, омывающие Россию
2.Замкнутое море, находящееся на территории России
3.Самую северную, южную, западную и восточную крайние точки России
Передвами контурная карта мира. Найдите и подпишите на ней следующие объекты:
1.Океаны, омывающие Россию
2.Замкнутое море, находящееся на территории России
3.Самую северную, южную, западную и восточную крайние точки России
Передвами контурная карта мира. Найдите и подпишите на ней следующие объекты:
1.Океаны, омывающие Россию
2.Замкнутое море, находящееся на территории России
3.Самую северную, южную, западную и восточную крайние точки России
Передвами контурная карта мира. Найдите и подпишите на ней следующие объекты:
1.Океаны, омывающие Россию
2.Замкнутое море, находящееся на территории России
3.Самую северную, южную, западную и восточную крайние точки России
Передвами контурная карта мира. Найдите и подпишите на ней следующие объекты:
1.Океаны, омывающие Россию
2.Замкнутое море, находящееся на территории России
3.Самую северную, южную, западную и восточную крайние точки России
1.Россия — крупнейшее государство мира. Площадь России 17,1 млн. км2, что вполнесравнимо с некоторыми материками и частями света. По площади Россия чуть меньшеЮжной Америки (17,8), больше Антарктиды, Австралии с Океанией, Европы.
2.Россия расположена в двух частях света. В европейскойчасти 30%, в Азиатской 70%. Россия представляет собой единый территориальныймассив.
Россия омываетсяводами трех океанов. Атлантического, Тихого и Северного Ледовитого. Россияимеет очень выгодное межокеаническое положение.
4.Россия имеет морские и сухопутные границы. Их протяженность равна почти что 61тысячи километров. Пограничные с Россией государства на суше: Норвегия,Финляндия, Эстония, Литва, Латвия, Польша, Белоруссия, Украина, Грузия,Азербайджан, Монголия, Китай, Корея, а на море Япония и США. Таким образом, насуше Россия граничит с 14 государствами, а по морю – с 2.
Россия имеетнаибольшее число пограничных государств.
5.Крайние точки России. На севере — островная вархипелаге Земли Франца Иосифа на о. Рудольфа – мыс Флигели, материковая – мысЧелюскин на п-ове Таймыр, на юге – в республике Дагестан, юго-западнее горыБазардюю, на западе — на песчаной косе Гданьского залива Балтийского моря близКалининграда, на востоке – островная – на о. Ратманова в Беринговом проливе,материковая – на мысе Дежнева на Чукотской полустрове.
6.Россия омывается водами 3 океанов. На Севере – этоСеверно-Ледовитый океан, Атлантический океан на Западе и Тихий океан наВостоке.
Россия омывается 1замкнутым морем и 12 морями, принадлежащими трём океанам; кроме того, южнаячасть восточного берега Камчатки, восточные и юго-восточные берега большинстваКурильских островов омываются непосредственно Тихим океаном, той его частью,которая ни в одно море не входит. Три моря относятся к Атлантическому океану,шесть — к Северному Ледовитому, три к Тихому и еще одно замкнутое море,омывающее Россию.
7.Больше всех Россию омывают моря Северно-Ледовитого океана, в их число входят:Белое, Чукотское, Баренцево, Восточно-Сибирское, Лаптевых и Карское.
Из Тихого океананашу страну омывают три моря с востока. В группу Тихого океана входят следующиеморя: Берингово, Охотское и Японское. Между собой эти моря не соединены, а ихразделяет полуостров Камчатка и остров Сахалин. Восточная часть полуостроваКамчатка омывается всеми водами Тихого океана. Эти моря как будто бы являютсяпорогом среди большого материка и самого масштабного океана нашей Земли.
8.В группу Атлантического океана входят всего лишь триморя, это — Азовское, Балтийское и Черное. Эти моря размещены почти в серединематерика, где омывают ту немногочисленную его часть. Чтобы не иссохнуть, имнужно поддерживать питание, что они и делают, пользуясь многочисленнымиприливами. Такие моря ещё называют внутренними.
9.Знаете, какое море не омывает Россию? Конечно же,знаменитое Каспийское море-озеро, пожалуй, единственное в своем роде. Этоморе-озеро, уже не первый, но и не последний раз утрачивает связь, а значит исвое питание с Мировым океаном. В одном из последних изменений себя, этоморе-озеро в результате подъёмов в районе Кумо-Мычинской впадины полностьюизолировалось, как бы осталось одно и начало считаться бессточным Евразийскимбассейном.
