Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Мастер-класс
Создание информационных видеофильмов в
образовательных
учреждениях
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Струговская основная общеобразовательная школа Октябрьского муниципального округа»
Карцева Алена Александровна- учитель технологии, педагог дополнительного бразования, педагог организатор -
2 слайд
Кому адресован данный мастер-класс ?
Данный мастер-класс адресован:
педагогам, методистам, всем педагогическим работникам готовым ответить на вызовы времени и вступить на путь продвижения своих образовательных услуг через создание видеофильмов. -
3 слайд
Стремительные изменения в образовательной сфере ведут к росту конкуренции среди образовательных учреждений
В этих условиях организации и отдельные педагоги сталкиваются с необходимостью презентовать себя.
Печатный вид рекламной продукции, такой как буклеты, листовки уже широко освоен педагогами. Но хороший видеоролик способен в очень короткие сроки выделить образовательную организацию или педагога из массы ему подобных.
Поэтому пришло время освоения и этого инструмента. -
4 слайд
Оказавшись наедине с задачей создания видеофильма, у педагога в голове проносится рой вопросов, на которые, кажется, нет ответов…
Но это не так!
Мой мастер- класс структурирован форме ответов на вопросы, которые могут возникнуть у педагога. В нем систематизированы основные тезисы, направляющие педагога от замысла до реализации фильма. -
5 слайд
При работе над различными экранными произведениями является технология создания от замысла до его реализации.
Нужна команда, способная профессионально выполнять свои обязанности (сценарист, оператор, специалист по монтажу).Руководит ее работой и объединяет творческие силы на всех этих этапах режиссер как главный организатор процесса создания экранного произведения.
Однако педагоги, к сожалению, не имеют под рукой своей собственной съемочной группы, поэтому, следуя русской народной мудрости «и жнец, и жрец, и на дуде игрец», педагог в современной реальности обладает (должен овладеть) мастерством создания экранного произведения в миниатюре, то есть уметь создавать видеоролики. -
6 слайд
На что нужно обращать внимание при съемке видеофильма
Сценарий
(содержание
ролика)
Игра актёров
Качество картинки и звука
Монтаж отснятых материалов -
7 слайд
Для кого это видео?
К чему зрителя побуждает ролик? Какие эмоции вызывает?
Как вызвать у зрителя образы и ассоциации, которые хотите донести?
В каких тонах будет ролик?
Какой должна быть музыка и озвучка?
Концепция видео
Структура сценария
Завязка, развитие, кульминация и развязка. Обычно развязка занимает 1/6 или 1/5 хронометража всего видеофильма.
Пропишите текст видео -
8 слайд
Качество картинки и звука
Свет: источником могут быть осветительные приборы или кольцевая лампа
Штатив: чтобы изображение не тряслось и не плавало
Хороший петличный микрофон -
9 слайд
Программы для видеомонтажа
Процесс монтажа представляет собой разрезание и склеивание разных кусков видео, наложение звуков, фотографий и картинок, а также создание красивых переходов и видеоэффектов
Используйте эмоциональную речь
Добавляйте разную фоновую музыку
Смена масштаба, угла сьёмки, переходы и т.д. Это позволят управлять вниманием зрителей и поддерживать их интерес в процессе просмотра видео.
Используйте субтитры (наличие субтитров облегчает восприятие материала) -
10 слайд
Какие «специи» делают ролик «вкуснее»?
1. В сценарии вы должны использовать местоимения – вы, ваш, то есть обращаться к зрителю.
2. Соц.сети приучили человека к коротким информационным порциям, потому идеальная продолжительность видео не более 7 минут.
3. Давайте всю важную информацию сразу.
4. Создавайте динамичный ролик.
5. Используйте только положительные образы.
6. Изображение должно подтверждаться текстом.
7. Добавьте в ролик немного юмора. -
11 слайд
Принцип Парето
Правило 80/20, гласит:
20% усилий дают 80% результата, а остальные 80% усилий – лишь 20% результата.
Что это означает на практике?
Если у вас есть 100% ваших усилий, то разделите их на пять равных частей: 20% на сценарий, 20% на работу в кадре, 20% на видео, 20% на звук, 20% на монтаж. В этом случае вы получите 80% результат по каждому компоненту.
Если же вы захотите сосредоточиться на каком-то одном компоненте, например довести качество видеокартинки до 90% результата, то очень много будет потеряно на всех остальных компонентах. -
12 слайд
