Дистанционные курсы для педагогов

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Муниципальное образовательное бюджетное учреждение
  «Средняя образовательная школа
  «Кудровский центр образования № 1»
  Дошкольное отделение № 2

  «Формирование предложно-падежных конструкций пространственного значения
  у дошкольников с ОНР,
  посредством использования дидактических игр»

  Учитель-логопед:
  Халабко В.А.

  Кудрово 2022г.

• 

  2 слайд

  Дошкольники
  с ОНР
  Нарушение ориентации в окружающем пространстве
  Несформированность пространственных понятий
  Непонимание значения предлога

• 

  3 слайд

  Цель – формирование предложно-падежных конструкций пространственного значения посредством использования дидактических игр
  Задачи:
  Развивать понимание лексического значения пространственных предлогов
  Уточнять представления детей о предлоге как отдельном слове
  Учить использовать предлоги, обозначающие пространственное расположение предметов в словосочетаниях и предложениях
  Развивать умения правильно употреблять предложно падежные конструкции в самостоятельной речи

• 

  4 слайд

  Формы работы по формированию навыков употребления предлогов
  Формы работы
  Логопедические индивидуальные занятия
  Фронтальные подгрупповые занятия
  Режимные моменты
  Занятия с родителями дома

• 

  5 слайд

  Игры и упражнения для формирования навыков правильного употребления предлогов
  Уточнение понимания предлогов в импрессивной речи
  Игры с реальными предметами
  Игры с картинками

  Формирование правильного употребления предлогов в самостоятельной речи
  Игры с реальными предметами

  Игры с картинками

  Игры с использованием схем-моделей предлога

  Игры с моделированием графических схем предложения

• 

  6 слайд

• 

  7 слайд

• 

  8 слайд

• 

  9 слайд

  Дидактические игры по лексическим темам
  «Птичья столовая» лексическая тема «Зимующие птицы»
  Задача: Формировать четкое понимание лексического и грамматического значения пространственных предлогов в соответствующих падежах

• 

  10 слайд

  «Мы едем, едем, едем…» лексическая тема «Транспорт»
  (моделирование предлогов на магнитной доске)
  Задача: тренировать в правильном употреблении предлогов, включать различные предложно-падежные конструкции в активную игровую речевую практику

• 

  11 слайд

  Игры с реальными предметами «Что изменилось?»
  Задача: учить пользоваться в речи предлогами:
  под, на, за, из-под, в, между, перед
  Дидактическая игра «Наряди ёлку»
  Задача: дифференцировать в речи детей предлоги НА, ПОД и ЗА

• 

  12 слайд

  Спасибо за внимание!

Автор статьи

Анастасия

Задать вопрос

Эксперт