Аннотация
к рабочей программе по окружающему миру 1 — 4 классы (базовый уровень)
Рабочая программа по окружающему миру составлена в соответствии с документами:
1. С федеральным государственным образовательнымстандартом ФГОС НОО – Приказ Министерстваобразования и науки РФ от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введениив действие федерального государственного образовательного стандартаначального общегообразования» (с изменениями и дополнениями);
2. ООП НОО МКОУ «Юшинская ОШ»;
3.Учебным планомМКОУ «Юшинская ОШ» 2022-2023 учебный год.
4. Рабочей программой А.А.Плешаков. Окружающий мир. «Школа России». Сборник рабочихпрограмм, — М.: Просвещение, 2011
Программа разработана в рамках УМК (базовый уровень).
|
1 класс |
Плешаков А.А. Окружающий мир. 1класс. Учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон. носителе. В 2-х ч. / А.А.Плешаков. – 10-е изд. — М.: Просвещение, 2018 |
А.А. Плешаков. Окружающий мир. «Школа России». Сборник рабочих программ, — М.: Просвещение, 2011 |
|
2 класс |
А. А. Плешаков. Окружающий мир. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон. носителе. В 2 ч./ А. А. Плешаков. – 11-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2019. |
А.А. Плешаков. Окружающий мир. Представленная информация была полезной? ДА 58.52% НЕТ 41.48% Проголосовало: 957 «Школа России». Сборник рабочих программ, — М.: Просвещение, 2011 |
|
3 класс |
А. А. Плешаков. Окружающий мир 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе, — М.: Просвещение, 2014 |
А.А. Плешаков. Окружающий мир. «Школа России». Сборник рабочих программ, — М.: Просвещение, 2011 |
|
4 класс |
А. А. Плешаков. Окружающий мир. 4 класс: учебник для общеобразоват. организаций с приложением на электронном носителе. В 2 ч./ А. А. Плешаков, Е.А.Крючкова. — М.: Просвещение, 2014 |
А.А. Плешаков. Окружающий мир. «Школа России». Сборник рабочих программ, — М.: Просвещение, 2011 |
В программе определены следующие цели и задачи изучения:
Цель: формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единстварационально-научного познания и эмоционально- ценностного осмысления ребёнком личногоопыта общения с людьми и природой; духовно-нравственное развитие и воспитаниеличности гражданина России в условиях культурного и конфессиональногомногообразия российского общества.
Задачами реализации программы учебногопредмета «Окружающий мир» являются:
