Дистанционные курсы для педагогов

Воспитательное мероприятие по теме «Урок Мира»

Задачи:

1.     Формировать интерес иуважение к общественной деятельности в защиту мира;

2.     Развитие творческогомышления учащихся;

3.     Формировать представлениео понятии «мир» как об высшей ценности.

Цели:

1.     Объяснить детям значениеопределений «война», «мир»;

2.     Познакомить с историейродного края и осветить текущие события 2022 года;

3.     Воспитать у детей чувствоуважения и любви к малой Родине.

Метод работы: классный час, беседа

Ход урока

I. Начало урока.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Поздравляю Вас спраздником 1 сентября! Сегодня наш классный час посвящен теме «Урок Мира». Преждечем мы с Вами обсудим данную тему, давайте попробуем дать определение слову«мир». В этом нам поможет небольшая схема: каждый из вас может видеть небольшойкружок с понятием «мир», вокруг которого вы можете записать те слова,характеризующие это понятие.

Учащиесяпо очереди записывают и рассказывают о своём понимании слова «мир»

Учитель:Ребята, Вы правы. Длябольшинства людей планеты Земля мир — это наша жизнь. На наших улицах спокойно,дети ходят в школу, играют. И бесценный дар мира может никем особенно и незамечаться. Однако, для слишком многих людей в современном мире этот дар — неболее чем сказочная мечта. Они живут в страхе из-за военных действий. Что такоевойна? В первую очередь, война – это горе, страдание, смерть и разрушенныежизни людей. История нашего края знало и знает множества войн, о которых яхотела бы затронуть рассказ: Великая Отечественная Война и Война на Донбассе.

II.

Учитель:Каждый год в преддвериипраздника дня Победы мы с вами вспоминаем это страшное время – 22 июня 1941года Германия напала на Советский Союз. Нападение было внезапным, граница быланарушена на огромном участке. Враг рассчитывал на молниеносную войну. Черезполгода от Советского Союза должно было остаться только воспоминание. Но планамнацистов не суждено было сбыться. Красная Армия мужественно встретила врага.Тысячи бойцов и командиров ценой собственных жизней старались сдерживать натискнацистов. Враг был жестокий и сильный. Весь советский народ встал на защитуРодины.  Тысячи добровольцев ушли в Красную Армию, партизанские отряды,народное ополчение. Страна стала одним боевым лагерем, усилия фронта и тыласлились воедино. Освободив Родину, советские воины пришли на помощь народамРумынии, Болгарии, Венгрии, Югославии, Польши, Чехословакии и другимзахваченным оккупантами странам. В начале 1945 года советские войска с востокавступили на территорию Германии. В ночь с 8 на 9 мая состоялось подписаниеакта о безоговорочной капитуляции вооружённых сил нацисткой Германии. Особытиях тех времен писали многие писатели и поэты, и сегодня мы ознакомимся состихотворением Константина Симонова «Жди меня, и я вернусь»:

Ученик 1: Ждименя, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.

Ученик 2: Ждименя, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души…
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.

Ученик 3: Ждименя, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: — Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.

Учитель:Прослушав стихотворение КонстантинаСимонова, скажите, о чём тема стихотворения и как Вы понимаете этостихотворение?

Учащиесяотвечают на вопрос учителя.

III.

Учитель:К сожалению, война затронулатакже и наш родной край. С 2014 года жители ДНР и ЛНР постоянно живут под артиллеристскимии минометными обстрелами. Тысячи ни в чем не повинных людей, включая детей,погибли, а десятки тысяч получили ранения. Население республик столкнулось сугрозой прямого физического уничтожения киевскими властями. 22 февраля 2022года был признан суверенитет ЛНР и ДНР. 24 февраля 2022 года ВладимирВладимирович Путин объявил о начале спецоперации на Украине. Она направлена нагарантию жителей ЛНР и ДНР жить в мире, защитить законные права и интересыграждан. В мире сейчас много информационных фейков, и большее, что мы можемсделать с Вами – не вестись на провокации и читать информацию из официальныхисточников.

IV. Итог урока

Учитель: У каждого из нас есть и своя малая родина – тот уголок, где вы родились,где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-томалая Родина – родной город. Луганская Народная Республика — молодоегосударство, его история пишется каждый день и каждую минуту. Мы с вами –творцы этой истории и должны гордиться тем, что живем в крае уникальных,трудолюбивых и несломленных людей. Именно вам преумножать ее славу и богатства.Будьте достойны нашей республики, ее истории и подвигов. Именно от вас зависитее светлое будущее. Я желаю и верю, что своей жизнью, поступками и отношением кокружающим вы напишите достойное продолжение истории Республики, из которойваши потомки не захотят вырывать листы.