1. Сведения о ребенке ( класс , былпереведен) :
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес проживания:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Контактный телефон родителей:
__________________________________________________________________
Состав семьи:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Отметки о физическом состоянии,перенесенные болезни:
_________________________________________________________________
2. Причина обращения к педагогу-психологу:
_________________________________________________________________
Инициатор обращения к педагогу-психологу:
_________________________________________________________________
3. Краткая характеристика обучающегосяклассным руководителем/ учителем:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Дополнительные сведения:
_________________________________________________________________
5. Данные психодиагностическогообследования:
Общая осведомленность:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Развитие моторных функций, латерализация:
_________________________________________________________________
Особенность развития психических функций:
восприятие
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
память
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
внимание
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
мышление
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Личностные характеристики:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Межличностные отношения:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Социально-психологическая ситуация всемье:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение, рекомендации по коррекционно-развивающей работе:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Учетпрофилактической работы, проводимой с обучающимся
|
№ |
Дата |
Форма работы |
Краткое содержание работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учетпрофилактической работы, проводимой с обучающимся
|
№ |
Дата |
Форма работы |
Краткое содержание работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Представленная информация была полезной? ДА 61.1% НЕТ 38.9% Проголосовало: 1419 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняяобщеобразовательная школа № 38 имени В.И. Машковцева»
городаМагнитогорска
МОУ«СОШ № 38 имени В.И.Машковцева»
455045, г. Магнитогорск, ул. Ворошилова, д.11/1, ( 40-55-36,e—mail:sch38mgn@mail.ru
Индивидуальныйплан работы педагога-психолога с обучающимся (обучающейся) в 2022-2023 году
Ф.И.О.:
Дата рождения:
Класс:
Цель:
|
№п/п |
Мероприятия |
Сроки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняяобщеобразовательная школа № 38 имени В.И. Машковцева»
городаМагнитогорска
МОУ«СОШ № 38 имени В.И.Машковцева»
455045, г. Магнитогорск, ул. Ворошилова, д.11/1, ( 40-55-36,e—mail:sch38mgn@mail.ru
Индивидуальнаякарта психолого-педагогического сопровождения обучающегося (обучающейся)
Ф.И.О. __________________________________________________
Дата рождения ________________
