Дидактическая игра «Найди пару» (героеводного мультфильма)
(для детей 5-7лет)
Автор: Егорова Юлия Михайловна, педагог-психологМБОУ «ОСОШ №1» структурное подразделение «Детский сад «Гнёздышко» г. Очёр,Пермский край
Описание игры:
Представленная дидактическая игра «Найди пару» предназначенадля работы с детьми 5-7 лет. Данную игру можно использовать в условияхдошкольного учреждения педагогами и в условиях семьи – родителями.Игра направлена на реализацию содержанияобразовательных областей «Социально-коммуникативное развитие» и «Речевоеразвитие».
Игра состоит из 44 карточек с изображением персонажейсоветских мультфильмов, которые составляют 22 пары картинок, объединенных однимсюжетом. Детям представлена возможность угадать самого героя, и из какогомультфильма этот персонаж. Выполняя несложные игровые задания, ребёнок будетрадоваться своим результатам и достижениям.
Игра предназначена как для индивидуальной работы с ребенком,так и для работы в подгруппах.
Предварительнаяработа: просмотр советских мультфильмов.
Цель: обогащение представлений детей о героях «добрых» советскихмультфильмов.
Дидактическиезадачи:
Расширять знания детей о героях мультфильмов;формировать умение давать оценку поступкам персонажа.
Учить составлять рассказ; вспомнить и назватьзнакомые мультфильмы.
Развивающие задачи:
Развивать устную речь, активизировать словарныйзапас.
Способствовать развитию внимания, зрительноговосприятия, памяти.
Воспитательные задачи:
Формироватьумение принимать игровую задачу, учить действовать в определеннойпоследовательности, соблюдая правила игры.
Воспитыватьумение сотрудничать.
Закреплятьумение быть наблюдательным, сосредоточиться.
Игроваязадача: Подобратьпары к картинкам (найти двух героев одного мультфильма).
Правила игры:
Организационные: Играет педагог(родитель) и ребенок или подгруппа детей старшего дошкольного возраста.
Дисциплинирующие: 2 вариант игрыпредполагает выполнение задания детьми по очереди, по кругу.
Игровые: Выигрывает тот,кто сможет собрать большее количество пар, назвать персонажей и отгадатьназвание мультфильма.
Вариантыпроведения игры:
Вариант 1 «Кто быстрей?»
Все карточки раскладываются на столелицевой стороной вверх. По сигналу ведущего дети находят и составляют парыгероев одного мультфильма. После того, как карточки собраны, идет подсчетколичества пар у каждого игрока. Побеждает тот, кто правильно соединил картинкии назвал не только героев, но и мультфильм.
 |
Вариант 2 «Мемори»
Карточки раскладываются лицевой сторонойвниз, ведущий переворачивает первую карточку. Дальше по очереди детипереворачивают по одной карточке: если открывают парную картинку – забираютпару себе, если нет – кладут ее на место лицевой стороной вниз. Открыть нужновсе карточки. Для этого необходимо запомнить, что изображено с обратнойстороны.
В другом варианте «мемори» открываютсякарточки героев из одного мультфильма (например: Малыш и Карлсон, Буратино иМальвина, ослик Иа и Винни-Пух).
Результат:Детизапомнят персонажей и названия известных советских мультфильмов, смогут рассказатьо каждом герое. Выполняя задания и отвечая на вопросы взрослого, научатсяконцентрировать свое внимание на нужном предмете (картинке), усвоят правила исмогут действовать по инструкции.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Представленная информация была полезной? ДА 61.17% НЕТ 38.83% Проголосовало: 1424
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мультфильмы: — Ну, погоди! — Бременские музыканты — Львёнок и Черепаха — Трое из Простоквашино — Муха-Цокотуха — Мама для Мамонтёнка — Крошка Енот — Айболит — Три поросёнка — По дороге с облаками — Маугли — Котёнок по имени Гав — Чиполлино — Буратино — Мойдодыр — Трям! Здравствуйте! — Чебурашка и крокодил Гена — Кот Леопольд — Винни-Пух — Малыш и Карлсон — Незнайка — Приключения поросёнка Фунтика |
