Колдина Ю.В.
Учительанглийского языка
МОУ СОШ с. Питерка,Саратовская область
Эссе на тему: «Я –питерский педагог»
«Учитель должен быть артист, художник,горячо влюбленный в свое дело» (А.П. Чехов)
Я – учитель! Звучит гордо! Учитель –это наставник, помощник, готовый в любую минуту поддержать своих учеников. Профессияпедагога с давних времен является одной из самых важных и даже священных. Учитель,отдавший все силы ученикам, вызывает чувства уважения и благодарности. Любовь ипреданность своему делу становится образом жизни не только самого учителя, но ивсей его семьи.
Почему же я стала учителем, и с чегоначался мой педагогический путь? Меня всегда интересовала профессия педагога,но пришла я к ней немного позже, чем хотелось бы. Безусловно, на выбор каждогоиз нас влияет опыт и взгляды тех, кто в данный момент времени находится рядом иявляется примером. Мне посчастливилось учиться у настоящих педагогов- мастеров,которые большую часть своей жизни отдавали нам, своим ученикам. Вот и на мой выбормоей будущей профессии повлияла именно мой учитель английского языка. Она умелазаинтересовать, «зажечь» нас. Это педагог-мастер, которому я не перестанувыражать слова благодарности не только за полученные знания, но и за бесценныежизненные уроки.
В работе учителя много особенностей. Здесьи радость, и огорчения, и взлеты, и падения. Возможно, на первый взгляд онапокажется скучной и однообразной. Каждый день журналы, проверка тетрадей, отчеты,уроки и так по кругу. Но это только на первый взгляд и тем, кто совершенно непостиг всех тонкостей нашей профессии. На самом же деле, профессия педагогарадостная и увлекательная, потому что рядом самые искренние и добрые люди –это наши ученики и наши дети, будущее поколение, которое придет на смену нам.
Учитель – это ответственность. И это,несомненно, так. А все потому, что мы, педагоги, во многом решаем судьбукаждого доверенного нам ребенка, а это нелегкая задача. Главная задача учителя– помочь ребенку найти себя, раскрыть свои таланты способности, обрестичувство уверенности в себе. Чтобы достичь поставленной цели, необходимо степлотой и любовью относиться к своей профессии. Человек, выбирающий профессиюпедагога должен быть добрым, терпеливым, ответственным, уметь здраворассуждать принимать справедливые решения. Внимание детей не так-то простозаслужить, но если ты делаешь свое дело хорошо, вкладываешь в него всю себя, товсе становится возможным.
Учитель – это удивительная профессия.Нас окружают дети со своими мыслями, чувствами, переживаниями, тревогами изаботами. Мы учим их верить в себя, а они в свою очередь учат нас любить.Любовь к детям, к профессии не иссякает, а лишь становится более мудрой глубокой.
Я стараюсь, чтобы на моихуроках была доброжелательная обстановка Необходимо каждому ученику обеспечитьситуацию успеха, создавая тем самым мотивацию для дальнейшего развития. Я считаю,что педагог должен быть в меру строгим и обладать чувством юмора. Междуучеником и педагогом необходимо установить тесную психологическую связь и взаимопонимание.Конечно, бывает и такое, что вдруг начинаешь сомневаться в своих способностях.А смогу ли я заинтересовать своих учеников? А сложатся ли у нас доверительныеотношения? Но как только входишь в класс, все страхи исчезают. Великое желаниеучить детей и учиться самому, творить и побуждать к творчеству живет в каждомистинном учителе.
Учитель – это образ жизни, мойобраз жизни. Человек, который выбрал профессию педагога, должен осознавать, чтоон несет огромную ответственность перед учеником, обществом и государством,ведь мы учим и воспитываем будущее нашей страны. Самым главным для меня какдля педагога является уважение со стороны моих учеников, а также словаблагодарности родителей. «Ученик – это несосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь». Зажечь факелможет только тот, кто сам горит. Я благодарнасудьбе, что выбранная профессия стала для меня смыслом всей моей жизни. Ив дальнейшем, безусловно, продолжу свой путь!
