Фрагмент конспекта урока по теме Элементы финансовой грамотности на уроках математики

                     Краткий конспект фрагмента урока по теме :

 «Элементы финансовой грамотности на уроках математики»

(подготовка к ВПР)

(Урок проведен в 8 «А»классе МБОУ СОШ « Угранская СШ» 14.022023г.)

Цельурока: применитьбазовые знания по математике при решении задач,содержащих элементы финансовойграмотности.

Задачи:

        Образовательные

 — способствовать умениюрешать стандартные практико-ориентированные задачи экономического содержания

 — формирование уменияупорядочивать полученные знания (навыки) для рационального использования

     Развивающие

-развитие вычислительныхнавыков;

— формирование логическогомышления;

— способствовать развитиюинтереса к математике, умение применять полученные знания( навыки) на практике.

Воспитательные

— развитие коммуникативныхумений и навыков обучающихся с помощью группповой и фронтальной работы.

 

В процессе урока акцентделается на решение практико-ориентированных задач (повышение/понижениестоимости приобретаемого товара; повышение/понижение стоимости оказываемыхуслуг; выбор оптимального варианта (работа с таблицами))

При проведении урока использованматериал с сайта «Сдам ГИА»( раздел подготовки к ВПР https://oge.sdamgia.ru/).

 

 

№1. Магазин делает пенсионерам скидку.Десяток яиц стоит в магазине 40 рублей, а пенсионер заплатил за них 35 рублей60 копеек. Сколько процентов составила скидка для пенсионера?

№2. Ежемесячная плата за телефонсоставляет 300 рублей в месяц. В следующем году она увеличится на 6%. Сколькорублей будет составлять ежемесячная плата за телефон в следующем году?

№3 В таблицеуказаны средние цены (в рублях) на некоторые основные продукты питания в трехгородах России (по данным на начало 2010 года).

 

 

 

 

 

 

 

Определите, в каком из этих городовокажется самым дешевым следующий набор продуктов: 2 батона пшеничного хлеба,3 кг картофеля, 1,5 кг говядины, 1 л подсолнечного масла. В ответ запишитестоимость данного набора продуктов в этом городе (в рублях)

.

№4.  В трёх салонах сотовой связи один и тот же телефон продаётся вкредит на разных условиях. Условия даны в таблице.

Определите, в каком из салонов покупкаобойдётся  дешевле  всего (с учётом переплаты). В ответ запишите эту сумму врублях

 №5. Многиеавиаперевозчики разработали бонусные программы лояльности для часто летающихпассажиров. За каждый перелёт начисляются премиальные баллы. Эти баллы могутиспользоваться для оплаты авиабилетов, повышения класса обслуживания, оплатыгостиницы и т. д. Количество бонусных баллов зависит от дальности перелёта,класса обслуживания и статуса участия в программе лояльности.

Наталья живёт в Симферополе. Она являетсяучастником бонусной программы лояльности авиакомпании, согласно которой 5% отстоимости тарифа (сборы в стоимость тарифа не входят) возвращаются на бонусныйсчёт в виде баллов. Полная стоимость билета включает в себя тариф и сборы.Бонусные баллы начисляются только на стоимость тарифа. В таблице указаныперелёты, которые Наталья совершила за год.

 

Маршрут	Количество	Полная стоимость одного перелёта по маршруту, руб.	Сборы, руб.
Симферополь  — Москва  — Симферополь	3	12 800	1800
Симферополь  — Санкт-Петербург  — Симферополь	2	13 700	3100
Симферополь  — Екатеринбург  — Симферополь	2	16 600	4900
Симферополь  — Новосибирск  — Симферополь	1	22 400	6400

 

Сколько бонусных баллов получила Натальяза все перелёты из Симферополя в Москву и обратно?

 

№6

В таблицеданы условия банковского вклада в трех различных банках. Предполагается, чтоклиент кладет на счет 10 000 рублей на срок 1 год. В каком банке к концу годавклад окажется наибольшим? В ответе укажите сумму этого вклада в рублях.

* В начале года или месяца со счета снимается указанная сумма вуплату за ведение счета
** В конце года вклад увеличивается на указанное количество процентов.