Муниципальноеказенное учреждение
Управлениеобразования исполнительного комитета
Азнакаевскогомуниципального района
Муниципальнаябюджетная организация дополнительного образования
«Центрдетского творчества города Азнакаево»
Азнакаевскогомуниципального района Республики Татарстан
Игровоемероприятие на тему:
«Я –будущий защитник Родины!»
Выполнила: педагог
дополнительного образования
I квалификационнойкатегории
Шагиева Зульфия Арсеналовна
г.Азнакаево, 2023г.
Мы с вами живем в стране, котораяназывается Россия. Россия – наше Отечество.
У каждой страны есть армия, в которой служат солдаты и матросы, офицеры, генералы и адмиралы. Все онизащитники Отечества! В мирное время они учатся: проводят учебные сражения вморях и лесах, в степях и горах, изучают военную технику. В армии есть кораблии самолеты, танки и вездеходы. Есть у военных различное оружие: пистолеты,пушки, минометы, ракетные установки. Вся военная техника должна быть в полномпорядке. Оснащена армия и такой современной техникой, как компьютерами.Защитники Отечества изучают также военную историю.
— Наше мероприятие посвященоДню защитника Отечества, защитников мира, свободы и счастья.
С раннего детства каждыймальчишка стремится воспитывать в себе смелость, решительность, формироватьсвой характер, качество: «мужество».
Мужественные, сильные воины оберегают свободу и независимость Российскойдержавы и поэтому их называют Защитниками.
23 февраля – День защитников отечества. В этот день мы поздравляем наших мужчин с ихпраздником. Все мужчины, достигая 18 лет, идут служить в ряды Вооруженных сил.Там они учатся быть сильными, смелыми и ловкими, Кто–то становится танкистом,кто–то летчиком, артиллеристом, моряком и все они следят, чтобы никто непотревожил нашу мирную жизнь. Наши мальчики, когда вырастут, тоже пойдут вармию.
Ребята, наша игровая программаназывается «Я – будущий защитник Родины!». Главную роль в ней будут игратьмальчики. Ведь им предстоит служить в армии и защищать свою Родину. Вот сегоднямы и проведём учения.
Разминка « Самыйумный»
· Исходбитвы в нашу пользу (победа)
§ Тот, кто вармии всегда прав (командир)
§ То, чемсолдат думает и из чего ест (котелок)
§ Бац, бац имимо (молоко)
§ Боеваямашина (танк)
§ Морскойповар (кок)
§ Одно из главныхорудий солдата (ложка)
Конкурс «Пройди по болоту»
Каждый участник команды прыгает с “кочки” (листочки) на “кочку”, не падая в -болото”.
Конкурс «Механик»
Из листа бумаги сложить кораблик.Оценивается быстрота и аккуратность.
Конкурс « Врач»
Участнику дается лист бумаги, егонужно скрутить. Побеждает тот, кто быстрее сделает бинт.
пословицы (составить)
Смелый боец везде молодец!
Закон бойца – стоять до конца!
Если сметливый боец – врагуконец!
С умелым бойцом победа дружит.
Ведущий: Будущиевоины должны уметь всё..
Покажите –ка вашу силушку в честном поединке.
Конкурс «Один наодин».
Правила игры:
2 участника садятся за стол другнапротив друга. Каждый участник ставит одну и ту же руку на стол, согнув её влокте. Кисти рук соперники захватывают в замок. Побеждает тот, кому удастсяпригнуть руку соперника к столу.
Ведущий: Слово «армия» происходитот латинского слова «вооружаю». Предлагаю вам отправиться на военную рыбалку, сцелью выявления у вас знаний о названиях военного вооружения.
Конкурс ЗАГАДОК
1. Летитптица небылица, 2. Ползёт стальная рубаха черепаха, Враг – в овраг,
А внутри народсидит, . Иона там, где враг (танк)
Меж собою говорит.
(самолёт)
3. На горе –горушке,
Сидят чёрныестарушки, 4. Воробейулетел, а гнездо осталось.
Если охнут- (пуляи гильза)
Люди глохнут.
(пушки)
6. Под водой железныйкит,
5. Безразгона ввысь взлетает, Днём иночью кит не спит.
Стрекозунапоминает, Не до снов тому киту,
Отправляется вполёт Он днём и ночью на посту.
Наш российский… (подводнаялодка)
(вертолёт).
Игра «Петушиныйбой».
Два соперника пытаются вытолкнутьдруг друга из нарисованного круга. Причем каждый прыгает на одной ноге.
Ворошиловскийстрелок
Из бумаги сделать шарики, а затем забросить их как можно больше в корзину за 1минуту.
Ведущий. Следующийконкурс предполагает самый быстрый ответ на вопрос викторины «Интеллектуал»
Конкурс -«Интеллектуальный».
Участники команды в полном составеотвечают на вопросы ведущего.
Вопросы:
1. Тяжело в ученье, легко… (где?)(В бою.)
2. Кто служит на подводной лодке?(Моряк.)
3. Кто управляет самолетом?(Летчик.)
4. Как на корабле называется кухня?(Камбуз.)
5. Кто отвечает за выстрелы пушки?(Артиллерист.)
1. За правое дело стой … (как?)(Смело.)
2. Специалист по вождению кораблей,прокладывающий курс корабля. (Штурман.)
3. Кто управляет танком? (Танкист.)
4. Кто следит за чистотой накорабле? (Боцман.)
5. Как называется рулевое колесо накорабле? (Штурвал.)
Игра «В тылу вразведке».
Демонстрируется большая картина.Игроков предупреждают, чтобы они рассмотрели ее внимательно. После этогокартину убирают и участникам по очереди задают три-четыре вопроса по сюжетутипа: «Сколько ступенек было на лестнице?», «Какого цвета рубашка у мальчика?»,«Где лежит мячик?» и т. п. Если один участник не может ответить, отвечаетследующий (ответы фиксируются ведущим). В конце конкурса картину вновьприносят. Правильные ответы подсчитывают.
Игра«Шифровальщик».
На карточках дают набор буквврассыпную, из них предлагают составить слово, подходящее к празднику, напримерзащитник. Выигрывает тот участник, который составит слово быстрее.
Игра «Звездныйбукет».
Капитану команды завязывают глаза,перед ним по пять звезд различных цветов. Ему необходимо собрать только красныезвезды. Другие члены команды говорят: «Бери!», «Не бери!», помогая ему в этом.
Игра «Передаймину»
Этот конкурс поможет ребятамсделать гимнастику для лица. Для его проведения понадобится длинный и тонкийкарандаш. Участники конкурса делятся на команды и выстраиваются в линию.Начиная с первого игрока, они передают друг по другу карандаш, которыйзажимается между губами и носом. Команда, быстрее всех справившаяся с этим заданием,побеждает в конкурсе
Подведение итогов.
Ведущий. Давайте подведём итоги.
Мы пожелаем вам на век:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость!
Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всём вы помогайте,
От врагов нас защищайте!
Наше мероприятие хочется закончитьтакими словами: Пройдёт несколько лет и наши мальчики вырастут. Военная службадело ответственное. Не теряйте времени, дорогие
мальчишки, хорошо учитесь изанимайтесь спортом, тогда вы будете настоящими защитниками Отечества.
Подведение итогов
Самоанализмероприятия
Тема: «Я — будущий защитник Родины»
Перед интеллектуальной игрой были поставленыследующие цели:
1. Формирование интереса учащихся к предмету;
2.Развитие познавательных процессов (внимание, память, воображение, восприятие);
- Воспитание культуры личности.
Цели мероприятия раскрыты передучащимися убедительно, чётко, эмоционально. Работа проходила организованно,интересно.
Достигнуть поставленных целей изадач удалось. Причиной успеха является активная подготовка и участие детей вмероприятии. Проведённая работа имеет большую учебно-воспитательную ценность.
Известно, что всё необычноепривлекает внимание. Нетрадиционные формы проведения самойнетривиальностью способов подачи материала вызывают повышенный интерес уучащихся и, следовательно, делают занятия более эффективными.
Для проведения интеллектуальнойигры были созданы все условия: учебно-материальные,морально-психологические, эстетические, временные.
Формы работы: индивидуальная,групповая.
Планмероприятия выполнен, поставленные цели реализованы без перегрузки учащихся.
