Классный час
«День Защитника Отечества».
Цели:
1.Уточнить и расширить знания учащихся о празднике 23 февраля
2.Развивать интерес к истории Отечества; наблюдательность, любознательность.
3.Воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности.
Оборудование:плакат «23 февраля», иллюстрации и картинки к празднику, стихи, картинки сизображением военных, открытки для поздравления.
Ход классного часа:
Беседа.
-Ребята, 23 февраля наша страна празднует знаменательную дату. Что это запраздник? (День Российской Армии.)
-Верно. А кого мы поздравляем в этот день?
-Как вы думаете, почему возник этот праздник?
Счего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и добрых товарищей,
Живущих в соседнем дворе…
А может она начинается
С той песни, что пела нам мать,
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять…
Родина!С чего она начинается? Что мы можем считать Родиной? Каждый ответить на этотвопрос по-своему. Но прежде всего, Родина – это та земля, на которой тыродился.
Все может родная земля: и накормить своим хлебом, напоить из своих родников,удивить своей красотой. Вот только защитить сама себя она не может. Поэтомузащита родной земли – обязанность тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуетсяей красотой.
А кто все это делает? Люди.
Еще с древних времен человек жил, заботясь о своей защите и защите своей семьии места, где он обосновался, сначала от диких животных, потом от своих соседей.
Временабыли беспокойные, жители соседних поселений постоянно воевали друг с другом.Причин для этого было множество. (Более подробно вы узнаете это, начав изучатьисторию своего государства.) Поэтому от слова «воевать» и возникло слово«воин». Воинами становились все лица мужского пола. Воинов воспитывали сдетства. Самое строгое, суровое воспитание считалось спартанское. Но, когдаопасность грозила родной земле, люди разных профессии и социальных слоевстановились воинами. Воин скрыто живет в каждом из нас, но только до грозногочаса скрыто.
Так, в самые трудные времена рядом с профессиональными солдатами на поле боявыходили ополченцы, мирные жители, вынужденные силой обстоятельств, взять вруки оружие. Сегодня мы будем говорить о русских, советских, в самом широкомпонимании этого слова, воинах, об их бесстрашном подвиге, мужестве и братстве.Когда над родной землей висит угроза войны, повиновения, то вне зависимости о тнациональности и вероисповедания, все становятся на защиту Родины.
-23 февраля 1918 года первые полки нашей Армии вступили в первое сражение сврагами и одержали победу. Поэтому 23 февраля мы отмечаем
Деньрождения Армии и Военно-морского флота.
Деньнашей Армии сегодня,
Сильнейее на свете нет,
Приветзащитникам народа,
РоссийскойАрмии – привет!
НашейАрмии любимой
Деньрожденья в феврале!
Славаей непобедимой!
Славамиру на земле!
Дуютветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка…
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Слава армии родной
В день ее рожденья!
Тогдав феврале 1918г. было массовое вступление добровольцев в армию для защитыОтечества от германских войск. (I мировая война)
Сейчас этот праздник отмечается только в России и называется Днем ЗащитникаОтечества. Но это историческая дата, с ней связано наше прошлое.
Апоскольку воинами всегда были мужчины, этот праздник стал считаться в народе«мужским днем», когда поздравляют и седых стариков-ветеранов, прошедших с боямивсю Европу, и совсем еще юных мальчиков, которым предстоит еще стать защитникамиОтечества.
Трубыгромкие поют,
НашейАрмии – салют!
Вкосмос корабли плывут,
НашейАрмии – салют!
Напланете мир и труд,
НашейАрмии — салют!
-Но в этот день поздравляют не только взрослых мужчин, но и будущих защитниковОтечества – мальчиков. И сегодня мы вас поздравляем.
Эрудит-викторина
1. Любит Родину.(Патриот)
2. Главная песня страны.(Гимн)
3. Песня, которую слушают стоя. .(Гимн)
4. Торжественное движение войск и военных. (Парад)
5. Военная должность В. Путина. ( Главнокомандующий)
6. Утренняя команда. (Подъем)
7. Расцветка одежды в военторге (Камуфляж)
8. Специальная милиция. (ОМОН)
9. Браслеты для преступников. (Наручники)
10. Головной убор настоящего генерала. (Папаха)
11. На плечах военного. (Погоны)
12. Солдатский дом (Казарма)
13. Дверь танка.(Люк)
14. Главный на корабле. (Капитан)
15. Рядовой по-морскому (Матрос)
16. Морской повар. (Кок)
17. Гараж для самолёта. (Ангар)
18. Искусный лётчик (АС)
19. Самолётная лестница. (Трап)
20. Бег под Ура! (Атака)
21. Банзай! по-русски. (Ура!)
Сейчасмы живем в мирное время, хотя на земле постоянно происходят столкновения, из-закоторых возникают военные конфликты. Но на посту всегда наша доблестная армия.
Влюбом краю любой страны
Ребята не хотят войны.
Им в жизнь вступать придётся скоро,
Им нужен мир, а не война,
Зелёный шум родного бора,
Им школа каждому нужна,
И сад у мирного порога,
Отец, и мать, и отчий дом.
На белом свете места много
Для тех, кто жить привык трудом.
Народ наш поднял властный голос
За всех детей, за мир, за труд!
Пусть зреет в поле каждый колос,
Цветут сады, леса растут!
Кто сеет хлеб на мирном поле,
Заводы строит, города,
Тот для ребят сиротской доли
Не пожелает никогда!
В классе уютном просторном
Утром стоит тишина.
Заняты школьники делом:
Пишут по белому черным,
Пишут по черному белым,
Перьями пишут и мелом:
Нам не нужна война!
Итог.
-Закончить наш праздничный классный час хочется замечательным стихотворением:
НашаАрмия родная
Иотважна, и сильна.
Никомуне угрожая,
Охраняетнас она.
Оттогомы любим с детства
Этотпраздник в феврале.
СлаваАрмии любимой –
Самойлучшей на земле!
Завсе, что есть сейчас у нас,
Закаждый наш счастливый час,
Зато, что солнце светит нам,
Спасибодоблестным солдатам,
Чтоотстояли мир когда-то.
СпасибоАрмии родной,
Нашимдедам и отцам!
Благодарим,солдаты, вас
Зажизнь,
Задетство,
Завесну,
Затишину,
Замирный дом,
Замир, в котором мы живем.
-На этом наш классный час окончен.
