Классный час «Год родного языка и народного единства»
Цель: формирование уучащихся качеств гражданственности, патриотизма,
развитиечувств сопричастности с судьбой своей республики, страны, своего народа,
воспитаниеответственности за судьбу Родины;
создать у учащихся представление о значимости Днянародного единства для истории нашего государства;
подвести учащихся к выводу о том, что единство народовпризвано осуществить связь времён, увидеть историю Родины как единое целое.
максимально использовать материал урока для привитияуважения к историческому прошлому, настоящему и будущему своей Родины;
Побудить обучающихся стать добрее и болеевнимательными друг к другу
Ход классного часа.
На доске призыв: «Вединстве наша сила».
– Наш классный часпосвящён сегодня очень важной теме «Году родного языка и народного единства вРеспублике Татарстан»
– В любой стране мира у человека есть своймаленький уголок – город, улица, дом, где он родился. Это его малая Родина.Наша Родина — Республика Татарстан. На карте она занимает не так уж многоместа. Но по богатству природы, и по красоте пейзажей она не уступает многимгосударствам Европы.
Ребенок 1 — Республика Татарстан – субъект РоссийскойФедерации, входит в состав Приволжского федерального округа, расположена наВосточно-Европейской равнине. Она граничит: на востоке – с РеспубликойБашкортостан, на юге – с Оренбургской, Самарской и Ульяновской областями, назападе – с Республикой Марий Эл и Чувашской Республикой, на севере – сУдмуртской Республикой и Кировской областью. Столица РТ — город Казань. У нашейреспублики есть три обязательных символа: флаг, герб, гимн.
Численность населенияреспублики составляет 3 894 507 человек. Наша республика многонациональна.В ней проживают представители 115 национальностей. Это русские и татары,башкиры и чуваши, марийцы и удмурты и многие-многие другие. Каждый народ имеетбогатую культуру. От поколения к поколению передаются сказания, легенды,традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, разные песни поют детямв колыбели, но всех их объединяет желание бороться за счастье, справедливость,мир, дружбу.
– Наше учреждение нельзя назватьоднонациональным, так как вместе с вами в учреждении обучаются дети такихнациональностей, как татары, чуваши узбеки и башкиры. И сегодня нам бы хотелосьпредставить небольшое повествование о культуре башкир, татар и русских. Апомогут мне в этом приглашенные гости.
Знакомство с культурой башкир.
Выступление Ребенок 2
– Прекрасны башкирские песни, народные танцы, хорошитрадиции и обычаи башкирского народа. Вы сейчас услышите мелодию курая – этогочудесного национального духового инструмента.
(Звучитаудиозапись)
Ученик читает стихотворение Абдулхака ИгебаеваКурай”. (Ребенок 3)
Когдая слушаю курай,
Торадость льется через край,
Неприхотливи невелик
Кураяпесенный родник.
Тростинкусрежу я в лесу,
Домойс собою унесу,
Итолько дуну в свежий срез,
Какзашумит Уральский лес,
Изажурчит наверняка
Вней мелодичная река.
Держукурай… В родном краю
Япесни звонкие пою.
Знакомство с культурой татар.
Эльмира со стихотворением Г.Тукая «Туган тел»
И туган тел, иматур тел, әткәм—әнкәмнең теле!
Дөньяда күп нәрсә белдем син туган тел аркылы.
Иң элек бу тел белән әнкәм бишектә көйләгән,
Аннары төннәр буе әбкәм хикәят сөйләгән.
И туган тел! Һәрвакытта ярдәмең берлән синең,
Кечкенәдән аңлашылган шатлыгым, кайгым минем.
И туган тел!Синдә булган иң элек кыйлган догам:
Ярлыкагыл, дип, үзем һәм әткәм—әнкәмне, Ходам!
– История и культурататарского народа является неотъемлемой частью современного развитияреспублики.
В татарской семье главойявляется отец, его просьбы и указания должны выполняться беспрекословно.Мать занимает особое почетное место. Татарских детей с ранних летучат уважать старших, не причинять боли младшим и всегда помогать обездоленным.
Татары оченьгостеприимны, даже если человек врагсемьи, но он пришел в дом как гость, ему ни в чем не откажут, накормят, напояти предложат ночлег.
Татары любилии любят украшать свои дома.Поэтому даже простые избы часто выглядят нарядными и веселыми. На любыхукрашениях у татар – не только домов, но и посуды и в вышивках – по традициинет людей или животных, а имеются только орнаменты и цветочно-растительныеузоры.
Традиционный национальный мужской и женский костюмсостоит из рубахи (кулмэк) и штанов (ыштан). Главной особенностью одежды являлисьпередники, которые были расшиты и богато украшенны, часто надевался безрукавныйкамзол. Верхней одеждой служили казакин, а зимой стеганый бешмет или шуба.
Мужские головные уборы татарподразделялись на домашние (нижние) и выходные (верхние). Домашним головнымубором была тюбетейка – небольшая, надеваемая на макушку шапочка.
А еще огромное значение в духовной жизни народаявляется игра. Для взрослых — это средство отдыха и веселья, а для детей- подготовка к взрослой жизни.
Детииграют в одну из популярных среди татарской детворы игру «Менэшулай…» (Ребенок 4 проводит игру)
Знакомство с русской культурой.
Ребенок 5.
Укаждого народа есть свой костюм. Особенности русского народного костюма вывидите на мне, они также представлены на слайде. А знаете ли вы,что лапти – один из самых древних видов обуви. Лапти плелись излыка различных деревьев, преимущественно липы.
Урусских, как и у других народов есть свои традиционные праздники, такие,как святочные недели, масленица, Пасха, Посиделки, которые устраивались восенне-зимний период, Сборы (хороводы), которое представлено как летнееразвлечение молодежи на околице деревни, на берегу реки или у леса.
А знаете ли вы,что ни один дом на Руси не обходился без народных оберегов. Русский народверил, что обереги надёжно охраняют от болезней, «дурного глаза», стихийныхбедствий и различных напастей, для защиты дома и его обитателей от злых духов,болезней, для привлечения домового и его задабривания. Собираясь в дальнююдорогу, человек брал с собой оберег, чтобы вложенные в него добро и любовьсогревали душу и напоминали о родном доме и семье.
Изготовление оберега.
– Мы, татарстанцы, принадлежим к разным социальным группам,национальностям и вероисповеданиям, но МЫ единый народ с общей историческойсудьбой и общим будущим.
– Надеюсь, каждый из вас нашёл для себя что-то интересное иполезное. Запомните чувство единения, с которым вы работали сегодня в классе, исохраните его на всю свою жизнь. Будьте достойны своих славных предков.
Как вы понимаете этот призыв? Нам понятно, особенно когда мы видим раздоры и
столкновения в других республиках и странах. Этострашно, когда нет мира.
