Здравствуй, Старый Новый год!
Классныйчас
Цель: организоватьдеятельность учащихся по получению новых знаний о празднике Старом Новом годе,его истории возникновения; приобщить учащихся к русским традициям в этот день;повысить интерес к обучению.
Оборудование: Слайдоваяпрезентация, пластилин.
Ход занятия.
1.Вступительная часть
Организационный момент
Во дворе белым-бело,
много снега намело
Стали белыми дома ,
Значит за окном …(Зима)
Зима- самое богатое время года праздниками. Ребята может вызнаете какими праздниками?
— А кто знает, какой завтра праздник будет отмечает весьрусский народ? (Старый Новый год)
— Так СТАРЫЙ или НОВЫЙ?
— Почему же всё-таки СТАРЫЙ? Почему его так называют? На этивопросы мы сегодня и узнаем ответы.
2. Основная часть
История возникновения праздника
В ночь с 13 на 14 января Россиянеотмечают Старый Новый Год. Никто толком не можетсказать – чем же Старый Новый Год отличается от традиционного,привычного всем Нового Года?
По указу Петра I в 1699 г. Новый год был перенесен на 14 января.
После революции в 1918 г. большевики приняли новое празднованиеНового года 1января.
Так образовались два празднования Нового года — по новому истарому стилю.
Обычай встречать Старый Новый Год в ночь с 13на 14 января в России связан с тем, что Русская православная церковь продолжаетвстречать Новый год по старому календарю.
Для многих верующих людей Старый Новый год имеет особоезначение, поскольку от души отпраздновать его они могут лишь после окончанияРождественского поста.
Обряды и традиции
— А знаете ли вы, какие традиции связаны со Старым Новым годом?
Васильев день.
На Васильев день (так называли день 14 января) отмечали праздникземледелия, который связывали с будущим урожаем, и совершали обряд обсеванияили , как сейчас говорят, «посевания» .
— Слышали такое слово?
— Кто знает, как проходит обряд «посевания»?
Для того, чтобы хозяев в будущем году ожидало благополучие,достаток и хороший урожай, нужно утром 14 января зайти к ним в дом и прямо спорога «посевать», то есть сыпать на пол горсти любого зерна и приговариватьвесёлые «посевалки», например:
Просмотр видеоролика
— А может кто-нибудь из вас тоже знает какие-либо «посевалки»?Расскажите о них.(Ответы детей)
И ещё был своеобразный обряд – варение каши. Трогать крупу иводу до тех пор, пока печь не истопится, было нельзя – они просто стояли настоле. Готовую кашу доставали из печи и внимательно рассматривали. Если горшокбыл просто полным, а каша — наваристой и рассыпчатой, то можно было ждатьсчастливого года и богатого урожая – такую кашу наутро съедали. Если кашавылезала из горшка, либо горшок трескался – это не сулило хозяевам дома ничегохорошего, и тогда ожидали беды, а кашу выбрасывали. Вот такая была программа –либо на беды, либо на процветание, и неудивительно, что она часто реализовалась– ведь в неё верили всерьёз.
Интересен обряд хождения по домам, чтобы угощатьсяблюдами из свинины. В ночь на Василия гостей непременно надо было накормитьпирогами со свининой, варёными или запечёнными свиными ногами и вообще любымиблюдами, в которые входит свинина. На стол также обязательно ставили свинуюголову. Дело в том, что Василия считали «свинятником» — покровителем свиноводови продуктов из свинины, и верили, что если в эту ночь на столе будет многосвинины, то эти животные будут плодиться в хозяйстве в изобилии, и приноситьхозяевам хорошую прибыль. Вот эта примета гораздо позитивнее обряда с кашей,особенно для трудолюбивых хозяев.
И в настоящее время традиция ходить по домам осталась.
— А в вашей семье придерживаются такой традиции? Расскажите оней.
3. Физкультминутка.
Ну ка ребята, встали! Вы у бабушки с дедушкой в деревне.Вышлиутром во двор, а там мороз трескучий.ох и холодно! Снегу навалило!
А мы согреемся:топаем, хлопаем!
Смотрим, а дровишки то кончились! Берем топоры, рубим дрова!Энергичней, дружней!Вот какую кучу нарубили!
А дорожка то снегом запорошена! Взяли в руки лопаты! Чистимдорожки! А снег то скрипучий, морозный! Хорошо идет работа!
Ну что жа поработали, можно и в снежки поиграть!
Хорошо! Вон как разрумянились! Здоровье в порядке? Все, спасибозарядке!
4. Основнаячасть
Традиция лепить вареники.
— А вот традиция лепить на Старый Новый год вареники с сюрпризамипоявилась не так давно – никто точно не помнит, где и когда, однако её судовольствием соблюдают. Их лепят почти в каждом доме – с семьёй и друзьями, апотом устраивают весёлое застолье и едят эти вареники, с нетерпением ожидая,кому и какой попадётся сюрприз. Это шуточное гадание особенно нравится детям.Даже на работу приносят с собой вареники, чтобы развеселить знакомых исослуживцев; и на местных пищевых предприятиях часто выпускают такие вареники –именно под Старый Новый год.
— Давайте и мы сегодня налепим вареников, не настоящих, изпластилина.(Повторить правила техники безопасности при работе с пластилином.)Рабята, я предлагаю лепить вареники не простые , а разноцветные (белые, красныи синие)
Во время лепки вареников рассказать о начинках
-Фасоль-Неожиданное богатство
Соль- к слезам и горю
Сахар-к сладкой жизни, хорошим сладким событиям
Колечко- к свадьбе
Пуговица –к обновке
Огурец- к крепкому здоровью
Чеснок-к трудностям, проблемам.
5. Итог занятия.
— О чём говорили сегодня на занятии?
— Что нового для себя узнали?
6. Рефлексия.
Если вам понравилось занятие и было все понятно,то положите натарелочку красный вареник
Если было не все понятно -синий
Если не понравилось и вы ничего не поняли -белый.
