чемпионат «Абилимпикс»
Ванинского муниципальногорайона
Хабаровского края
Конкурсное задание
по компетенции
Бисероплетение
(Школьники)
1. Описание компетенции.
1.1. Актуальность компетенции.
Компетенция «Бисероплетение» принадлежит к числу увлекательных народныхискусств, которое имеет уже многовековую историю существования. Бисероплетение– модное хобби – актуально практически во всех областях жизни. Бисером украшаютджинсы, платья, обувь и аксессуары вплоть до галстуков и ремней; декорируютблокноты и предметы интерьера, вышивают картины. Красота и ценность изделиясостоит в его практической и эстетической значимости, которая выражается вправильном композиционном решении, выборе цветовой гаммы, максимальномвыявлении достоинств материалов, используемых в работе с бисером.
Бисероплетение способствует формированию и развитию творческогопотенциала, преодолению отклонений в психофизическом развитии, реабилитации исоциальной адаптации. Бисероплетение, как декоративно-прикладное искусство, длялюдей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов позволяет открытьиндивидуальное предпринимательство, работать на дому, участвовать в творческихвыставках, реализовывать свои изделия через интернет-магазины.
1.2. Профессии, по которым участники смогуттрудоустроиться после получения данной компетенции.
Декоратор в ателье, индивидуальное предпринимательство, мастер побисероплетению.
1.3. Ссылка на образовательный и/или профессиональныйстандарт (конкретные стандарты).
|
Школьники |
|
Приказ Минобрнауки РФ от 19.12.2014 №1598 «Об утверждении ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ». |
|
Приказ Минобрнауки РФ от 19.12.2014 №1599 «Об утверждении ФГОС образования обучающихся умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» |
1.4. Требования к квалификации.
|
Школьники |
|
Участники для выполнения задания должны владеть необходимыми знаниями: — правилами по техники безопасности; — основами композиции и цветоведения; -основные техники плетения бисером. Участники для выполнения задания должны владеть необходимыми умениями: -подготавливать рабочее место и следить за тем, чтобы оно было чистым, безопасным и комфортным; — гармонично сочетать бисер по цвету и форме; -составлять рабочие рисунки для композиционного исполнения бисероплетения; -правильно использовать инструменты и приспособления; -правильно выполнять основные приемы бисероплетения; -свободно пользоваться описаниями и схемами из литературных источников по бисероплетению; -изготавливать украшения, плоские и объемные фигурки животных, цветы, деревья из бисера. Участники для выполнения задания должны владеть необходимыми навыками: -на основе изученных приемов, выполнять отдельные элементы и сборку изделий; -рассчитывать плотность бисероплетения; -соблюдение безопасных методов труда.
|
2. Цели и задачи конкурса
Конкурс проводиться с целью определения профессиональных навыковучастников, совершенствования их профессионального мастерства, выявлениянаиболее одаренных мастеров среди людей с инвалидностью.
Участники должнывыполнить несколько задач, определяемых техническим заданием и представитьготовое изделие по истечении отведенного времени. (2 часа)
3. Программа конкурса
Теоретическаячасть:
Прочтение задания, инструктаж по ТБ на рабочем месте.
Практическаячасть:
Изготовление цветка «Тюльпан» в технике плоское параллельное плетение сэлементами игольчатого плетения. Оценка осуществляется по бальной системе покаждому разделу. В практических разделах учитывается:
— соответствие готового изделия, с описанием и схемой, указанном втехническом задании;
— дизайн изделия;
— качество исполнения.
4. Инфраструктурный лист
(расчетна одного участника)
|
Бисер среднего размера 4-х цветов (белый, красный, зелёный, чёрный), чёрный бисер крупного размера (3 шт.) |
|
|
Проволока 0,4 мм двух цветов (серебристый(золотистый), зелёный) |
|
|
Тейп- лента зелёного цвета |
|
|
Круглые емкости для набора бисера 4 штуки |
|
|
Линейка 1 штука |
|
|
Ножницы 1 штука
|
|
|
Простой карандаш |
|
|
Аптечка 1
(на всех участников)
|
|
|
Оборудование рабочего места (на 1 участника)
— стол – 1 — стул – 1 (для ассистента стул) Настольная лампа при необходимости. |
|
5. Выполнение изделия
Цветок изготавливается в технике «Плоское параллельноеплетение с элементами игольчатого плетения».
Для выполнения задания нужно будет изготовитьодин цветок «Тюльпан», состоящий из четырёх лепестков, сердцевинки, в виде трёхтычинок, и двух листков. Все детали изготавливаются отдельно и потом собираютсяв цветок.
Продолжительность соревнований составляет 2часа. Участники сами решают, сколько времени отвести на плетение лепестков,листков, тычинок и сборку цветка.
6. Требования
— Конкурсантам, не разрешается одалживать или братькакие- либо материалы или инструменты во время выполнения задания;
— Конкурсантам запрещается пользоваться интернет ресурсамии дополнительной литературой;
— Конкурсанты должны уведомить экспертов об окончаниивыполнения задания, изделие должно быть представлено в законченном виде.
— Категорически запрещается брать с собой на соревновательную площадкуучастникам: гаджеты, материалы для изготовления конкурсного задания.
7. Порядок работы (практическая часть)
Цветок:
Сначала изготавливаем 4 лепестка цветка в технике «Плоское параллельноеплетение», согласно прилагаемой схеме.
Для изготовления одного лепестка необходимо взять 60 см. проволокисеребристого (золотистого) цвета.
Плетение лепестков начинаем с трёх бисеринок чёрного цвета иперекручиваем так, как указано на приложенном фото, на середине проволоки.
Далее плетём по приложенной схеме все 4 лепестка.
Листок:
Листок плетётся в технике «Плоскоепараллельное плетение» из бисера зелёного цвета, на проволоке зелёного цвета.
Для изготовления листка нужно взять 1м. проволоки.
Плетение листка начинаем аналогично плетению лепестков (с трёхбисеринок, на середине проволоки).
Далее плетём по приложенной схеме, помечая каждый сплетённый рядпростым карандашом. Листки нужно прошить с двух сторон за боковые граниоставшейся после плетения проволокой.
Таких листков нужно сделать 2 шт.
Тычинки:
Тычинки плетутся втехнике
«Игольчатого»плетения, по приложенной схеме из бисера чёрного цвета, с использованиембисерин крупного размера.
Для плетения нужно взять 60 см. проволоки серебристого(золотистого)цвета. Сначала плетётся центральная тычинка, а затем тычинки по краям.
Сборка цветка:
Когда все детали готовы, начинаем сборку цветка.
1. 
Для начала беремлепестки и прошиваем их оставшимися концами проволоки за боковые стенки до 6 –го ряда, как показано на фото. Продевать проволоку нужно между каждым рядом,кроме первого и второго. Таким образом нужно прошить два лепестка. Оставшиесядва лепестка прошиваем до конца.
2. 
Далее нужно сшить лепестки между собой, какуказано на фото, пройдясь обоими концами проволоки по боковым граням лепесткадо нижней бусинки. Из оставшейся проволоки будет сформирован ствол цветка.
.
3. Затем вставляем тычинки в серединку цветка и скручиваем оставшиесяконцы проволоки в стебель. Отмеряем от цветка 12 см. ствола и обрезаем лишнююпроволоку. Далее обматываем ствол цветка тейп-лентой, начиная сверху.
Обмотав лентой около 5 см. ствола, прикрепляемк стволу с двух сторон оба листка цветка, обмотав проволоку вокруг ствола,далее обрезаем лишнюю проволоку и заканчиваем обмотку ствола тейп-лентой доконца. Цветок готов.
8. Критерии оценки
|
№ |
Критерии оценки |
Баллы |
|
1 |
Работа с бисером (техника нанизывания бисера на |
5 |
|
|
проволоку из чашки) |
|
|
2 |
Работа с проволокой (выбор цвета, закрепление) |
5 (3+2) |
|
3 |
Правильность работы в технике «Плоское параллельное плетение», «Игольчатое» |
10 |
|
4 |
Умение работать со схемой (точность исполнения) |
10 |
|
5 |
Отсутствие зазоров между рядами |
5 |
|
6 |
Правильное цветовое решение |
5 |
|
7 |
Правильность сборки цветка |
10 |
|
8 |
Аккуратность прошивки деталей цветка (нет ли больших петель из проволоки на боковых сторонах) |
10 |
|
9 |
Обмотка изделия тейп-лентой лентой |
5 |
|
10 |
Отсутствие торчащих концов проволоки в готовом |
5 |
|
|
изделии |
|
|
11 |
Готов ли цветок |
10 |
|
12 |
Наличие всех деталей цветка по заданию |
10 |
|
13 |
Эстетическое восприятие изделия (субъективная оценка) |
10 |
|
|
Итого: |
100 |
За неправильный расчет бисеринокснимается 2 балла.
За оставленный беспорядок на рабочемместе снимается 2 балла.
Разработал:
Лаврук ОльгаНиколаевна
Педагогдополнительного образования высшей категории.
+79141678252
lavrukol@mail.ru
