Урок немецкого языка в 3 классе. Учебник И.Л.БИМ Тема урока «Деньрождения» Сегодня мы получили приглашение на день рождения Сабины. И у нас естьподарок. Этот торт! А как вы думаете, чего не …»
Урокнемецкого языка в 3 классе. Учебник И.Л.БИМ
Темаурока «День рождения»
Сегоднямы получили приглашение на день рождения Сабины. И у нас есть подарок. Этотторт! А как вы думаете, чего не хватает на торте? (свечей). Да, свечей. Дело втом, что наш друг Пикси их спрятал, и вернёт, только если мы выполним все егозадания. За каждое правильно выполненное задание Пикси будет отдавать по однойсвече. И в конце урока мы узнаем, сколько лет исполнится Сабине,
II.Mundgymnastik.
Heutetrainieren wir den Laut (x), sprecht mir nach!
Hundert,Hamster, Hamburg, haben, Hasen, Hunger.
Надоске или на слайде скороговорка. Учащиеся повторяют её за учителем, все хором,затем по цепочке.
HundertHasen haben Hunger, hundert Hasen haben Durst.
1.Sehrgut! Ihr bekommt eine Kerze!!
III.Redegymnastik-WelcheJahreszeit ist jetzt? -Es ist Frhling.
-Wieheien die Frhlingsmonate? -Die Frhlingsmonate heien Mrz, April, Mai.
-WelcherMonat ist jetzt? -Es ist April.
-Wieist das Wetter heute? — Das Wetter ist gut(schlecht).
-Istes heute warm oder kalt? -Es ist warm(kalt)
-Regnetes heute? -Es regnet(nicht)
2.Sehrgut! Ihr bekommt noch eine Kerze!!
IV.Festigung des Stoffes.
DerGeburtstag. Das ist ein schner Tag. Da feiern wir und tanzen. Da tanzen wir undspielen. Da spielen wir und essen tolle Sigkeiten.
Sabinehat viele Freunde. Und wann haben Sabines Freunde Geburtstag? Hier ist einBlatt aus Sabines Notizbuch. (на слайде таблица у.5 с.71)
Wannhat Sven Geburtstag? — Sven hat Geburtstag im Januar. (usw)
.3.Sehr gut! Ihr bekommt eine Kerze!!
Gut.Geburtstag haben ist schn! Wer hat wann Geburtstag? Mascha, wann hast duGeburtstag?- Ich habe im Mai Geburtstag. (usw.)
4.Sehrgut! Ihr bekommt eine Kerze!!
V.Turnpause.Und Jetzt machen wir eine Turnpause.
5.Sehrgut! Ihr bekommt noch eine Kerze!!
VI.Arbeit am Lesen.
-Undwie steht’s mit Einladungen? Lesen wir in Gruppen! Die erste Gruppe liest dieEinladung a), die zweite Gruppe liest die Einladung b). (чтение каждой группойсвоего приглашения, (читают друг другу шепотом)2 мин.) Bitte, lessen wir dieTexte! (каждая группа читает текст приглашения вслух и находит нужноепредложение) -Wo steht das im Text? Lest bitte vor!(каждая группа получает посвечке)
VII.Письмо.
-Wasfehlt in den Einladungen? Schreibe bitte hinein.(раздаются приглашения спропущенными словами из рабочей тетради. Учащиеся заполняют пропуски.
Sehrgut! Ihr bekommt noch eine Kerze!!
VII.Аудирование с78 у21. Worber sprechen Sabines Freunde? Hrt euchihr Gesprch aufmerksam an. Worber sprechen also Sabines Freunde? 8. Sehr gut!Ihr bekommt noch eine Kerze!!
UndJetzt lesen wir mit verteilten Rollen. 9. Sehr gut! Ihr bekommt noch eineKerze!! Wie viel Kerzen haben wir? Wie alt ist Sabine?
Endeder Stunde. Ihr habt heute sehr gut gearbeitet
1.Washaben wir gemacht? -Wir haben zugehrt, mit verteilten Rollen gelesen,Einladungen geschrieben. 2. Wie findet ihr die Stunde? Gut!Prima!
