Цель: Углубление знаний детей о перелетных птицах.
Ход:
Воспитатель: Ребята, хотите поиграть в игру «Маленькая птичка»? Давайте вместе покажем, как мы будем играть с «птичкой» указательным пальцем правой руки. Надо внимательно следить куда полетит «птичка», не поворачивая головы, одними глазами.
Птичка вправо полетела (отводят палец вправо, следят за ним глазами)
Птичка влево полетела (отводят палец влево).
К нам на нос она присела (подводят палец к носу)
Посидела. Посидела
И куда-то улетела (отводят палец вперед на вытянутую руку).
Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о птицах. А точнее о перелетных. Слушайте внимательно!
Трава опять зазеленела,
И закудрявились леса.
«Весна! Весна! Пора за дело!» —
Звенят пичужек голоса.
Сухие прутики, солому,
Кусочки мха они несут —
Все пригодится им для дома,
Чтоб для птенцов создать уют.
И заливаются на ветках
Синицы, зяблики, скворцы,
Ведь скоро в гнездах будут детки
Их желторотые птенцы (сопровождается иллюстрацией перелетных птиц)
|
|
|
Воспитатель: Знаете, почему перелетных птиц так называют?
Дети: Потому что они улетают в теплые края.
Воспитатель: А для чего они это делают?
Дети: Осенью птицам становится холодно и они улетают.
Воспитатель: Верно, не зря есть пословица: Всякая птица тепло ищет Почему птицы возвращаются именно весной?
Дети: Становится тепло и они прилетают, чтобы появились птенцы.
Воспитатель: Я думаю, нам пора с вами немного отдохнуть и превратиться самим в птичек!
Физкультминутка
Лебеди летят, крыльями машут (Дети машут руками)
Прогнулись над водой, качают головой (Качают головой)
Прямо и гордо умеют держаться (Распрямляют спину)
Очень бесшумно на воду садятся (Садятся)
Птички прыгают, летают (Дети прыгают)
Крошки птички собирают.(«клюют»)
Пёрышки почистили,
Клювики почистили (изображают)
Птички летают, поют (машут руками)
Зёрнышки клюют (наклоняются)
Дальше полетели
И на место сели (улетают», садятся)
Воспитатель: Хорошие из вас получились птички! А вы готовы к загадкам? Вот я и узнаю, насколько хорошо вы знаете перелетных птиц!
1. Кто без ног и без свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистей и нежней.
Кто же это? (соловей)
2. В лесу на ветке она сидит,
Одно “ку-ку” она твердит,
Года она нам всем считает,
Птенцов своих она теряет. (кукушка)
3. Под крышей я леплю гнездо.
Из комочков глины.
Для птенцов стелю на дно
Пуховую перину. (ласточка)
Часами носятся ласточки в небе, ловят комаров и разных мошек, а потом садятся на провода и отдыхают, чистят перышки. Крылышки у них длинные, узкие, хвост вилочкой, сами черные, грудка белая, горло красновато-коричневое. Гнездо ласточки вьют в деревнях под крышей. Само гнездо состоит из глины, смешанной со слюной, и сидят птенцы потом в таком гнезде, как в чашке. А вот еще загадка!
|
|
|
4. Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашни от червей,
Взад – вперед по пашне скачет,
А зовется птица….(грач)
Весной, когда трактор пашет землю, грачи прилетают в поле, они собирают земляных червей и личинок майского жука. Летом ловят в траве кузнечиков. Гнезда грачи строят на деревьях, где-нибудь около деревни или на опушке рощи.
5. На шесте дворец,
А в дворце певец,
Червяков птенцам таскает,
Да трещит весь день…. (скворец)
Воспитатель: Каких водоплавающих перелетных птиц вы знаете?
Дети: Лебеди, гуси, утки.
Воспитатель: А сейчас мы с вами послушаем, как каждая птица голос подает и попытаемся угадать! (включаются аудиозаписи с пением кукушки, гуся, утки, соловья и дети пытаются угадать)
Воспитатель: А все ли птицы улетаю в теплые края? Как называются птицы, которые не улетают?
Дети: Зимующие.
Воспитатель: Вспомните, каких птиц мы называем зимующими? И почему?
Дети: Они могут жить в холоде и им хватает еды. Это ворона, снегирь, синица, голубь, воробьи, сорока, галка.
Воспитатель: Молодцы, дети! Хорошо разбираетесь в птицах!
Не трогай ласточку! Она
Издалека летит сюда!
У нас растит своих птенцов,
Не разоряй её гнезда.
Будь другом птиц!
Пусть под окном
Поет весною соловей,
И над просторами Земли
Летают стаи голубей! (Муса Джангазиев)
Расскажете дома маме и папе о перелетных птицах? Что больше всего вам понравилось в нашей беседе?
