Всероссийский творческий конкурс «Пасха радостьнам несет»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Пасхальныйквест»

 

 

 

 

Разработала

Найденышева НинаСергеевна

Педагог-организатор

МБУ ДО Центр ДетскогоТехнического Творчества 1

 

 

 

 

 

 

Ульяновск,2021 г.

 

Цель:знакомство детей с событиями и традициями, связанными с праздником Пасхи.

Задачи:

• познакомить с историей возникновения православного праздника Пасхи.
• обогащать словарный запас детей новыми словами историко-культурологического значения, определять и анализировать логические связи между понятиями;
• формировать ценностное отношение детей к изучению истории православной культуры; воспитывать уважительное отношение к православным традициям, отечественной культуре;
• воспитывать культуру празднования Пасхи, семейных отношений и милосердия.

 

КВЕСТ – ИГРА (СЦЕНАРИЙ)

 

Ведущий:  Здравствуйте, дорогие  ребята,  гости,  родители!  Сегодня  я  хотела  бы о праздниках,которые  отмечают  в  нашей  стране.

поговорить  с  вами  о  праздниках, которые  отмечают  в  нашей  стране.  Какие

праздники вы знаете? — Любите ли выпраздники?

— Какие из них отмечаются весной? Впреддверии какого православного праздника мы находимся?

Пасха – это деньобильного угощения. К Светлому Христову Воскресению готовятся разные вкусныеблюда, но традиционно обязательно на пасхальном столе должны быть какие блюда?(пасха, кулич, крашеные яйца). Все христиане готовятся к этому Великому дню.Празднуют Пасху сорок дней. Люди приветствуют друг друга радостно «Христосвоскресе!» и слышат в ответ «Воистину воскресе!».

 

Ведущий: А теперьпоиграем в пасхальный квест, в течение которой много нового и интересногоузнаете или закрепите знания  о празднике Пасхи. Вот Вам первое задание,разгадаете кроссворд и в выделенном столбце узнаете, где спрятана следующаязагадка.

 

Задание 1«Кроссворд»

Дети разгадываюткроссворд. И в выделенном столбце получается слово, где спрятана следующаязагадка.

 

				п	а	с	х	а
				ч	е	т	в	е	р	г
			я	й	ц	о
				к	у	л	и	ч

 

1.      Христианскийпраздник, к которому пекут куличи и красят яйца.

2.      В какойдень недели предшествующий Пасхе положено мыться и убираться.

3.      Символ Пасхи

4.      Традиционнаяпасхальная выпечка.

 

Дети разгадывают слово «СТОЛ» и ищут ЗАДАНИЕ №2 в столе или на нем,получают яйцо с  буквой «Ш».

 

Ведущий: А почему в Пасху мы дарим друг другу яйца?

Яичко олицетворяет начало новой жизни. Несет курочка яичко,и оно похоже на камушек – словно неживое, а в нем жизнь. Живой цыпленочек,который вылупиться из гнезда.

 

— А вот почему яйца раскрашиваем?
Первой преподнесла в подарок пасхальное яйцо Мария Магдалена.Она одна из учениц Христа пришла в Рим к императору Тиберию с проповедью веры.В те времена было принято приходить на прием к императору с подарком, и онапришла с яйцом в руке и сказала: Христос воскрес, император спросил, почему тытак сказала и Мария Магдалена рассказала ему про  Христа. Ноимператор  ей не поверил. Он сказал: «Я тебе поверю, если это яйцо в твоихруках сейчас станет красным». И произошло чудо, яйцо покраснело. Тогда императорповерил в то, что  Христос  Воскрес». Вот почему на Пасху даряткрашеные яйца.

-Сначала люди красили яйца только в красный цвет, затемстали красить в разные — жёлтые, синие, зелёные- цвета. И назывались эти яйца?(крашенки) (Картинка 1)

Некоторые люди прибегали к такой хитрости: брали плёночку суже нанесённым узором, засовывали туда яичко и опускали в кипяток, плёночкапритягивалась крепко к яичку, и оно было готово.

Если на общем цветном фоне пасхального яйцаобозначались пятна, полоски, крапинки другого цвета – это была крапинка. Дляокрашивания яиц «в крапинку» необходимо мокрые яйца обвалять в сухом рисе,завернуть в марлю и отварить в луковой шелухе. Там, где был рис, остаются пятнаи разводы, а это и есть отличительный признак крапанок.(Картинка 2)

Потом крашеные яйца стали расписывать узорами. И называлисьэти яйца….? (писанки). (Картинка 3)

 

Задание 2 «Раскрашивание яиц»

Ведущий: А в твоейсемье принято красить яйца на Пасху? Раскрась их в цвета радуги. Изображения нажелтом яйце подскажут тебе, где лежит следующее задание.

Дети раскрашиваютцветными карандашами яйца на листке. На желтом яйце нарисованы цветы. Дети идутк цветам и ищут задание №3. Получают яйцо с  буквой «А».

 

Задание 3 «Найди отличия».

 

Ведущий дает 2картинки на пасхальную тематику. Нужно найти 10 отличий. Дети находят иполучают следующее яйцо с  буквой «Ф» и ЗАДАНИЕ №4

 

Задание 4«Викторина»

 
1. В связи с каким событием христиане отмечаютпраздник Пасхи?
-(С Воскресением Иисуса Христа)
2.Как называется пост перед Пасхой и какова егопродолжительность?
-(Великий Пост, 7 недель)
3. Символом Православной Пасхи является?
-(Крашеное яйцо)
4. Как называются изделия из муки, которые пекутна Пасху?
-(куличи)
5. Какой цвет является традиционным дляпасхальных яиц?
-(красный)
6. Сколько дней продолжается праздник Пасхи?
-(40дней)
7. Какое событие произошло на 40 –ой день послеПасхи?
-(Вознесение)

Получают яйцо с буквой «К» и ЗАДАНИЕ №5.

Задание №5

Из букв детисобирают  слово «ШКАФ». В шкафу находят сладкие призы.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

ЗАДАНИЕ 1 «КРОССВОРД»

 

Разгадайте кроссворд. В выделенномстолбце получится слово. Оно и подскажет Вам, где искать следующее задание.

 

1.    Христианский праздник, к которому пекуткуличи и красят яйца.

2.    В какой день недели предшествующий Пасхеположено мыться и убираться.

3.    Символ  Пасхи

4.    Традиционная пасхальная выпечка.

				1
				2
			3							Представленная информация была полезной? ДА 61.26% НЕТ 38.74% Проголосовало: 1487
				4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание2  «Раскрашивание яиц»

 

Ведущий: Ав твоей семье принято красить яйца на Пасху? Раскрась их в цвета радуги.Изображения на желтом яйце подскажут тебе, где лежит следующее задание.

1	2	3
4	5	6
	7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ №3

 

 

ЗАДАНИЕ №5.

Соберите слово избукв, которые давались Вам за выполненные задания, сложите полученное слово вячейках. (Получается слово «шкаф»). В шкафу находят сладкие призы.

 

ПРИЗЖДЁТ ВАС ТУТ! ПОЗДРАВЛЯЕМ!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Источникиинформации

 

1.    «Закон Божий». Издательство Белорусского экзархата МосковскогоПатриархата. — Минск: 2013. 2-е изд.

2.    Я иду на урок в начальную школу. Основы православной культуры: книга дляучителя. – М.: Изд-во «Первое сентября», 2013.

3.    «Десять заповедей». Протоиерей Борис Балашов. «Христианская жизнь»,Клин: 2012.

4.    «Великие праздники». Протоиерей Борис Балашов. «Христианская жизнь»,Клин: 2010.