X-PDF

Конспект урока Личность в истории (7 класс)

Поделиться статьей

Внеклассное мероприятие «Личность вистории»

Цели и задачи:

-развитие познавательного интереса и творческой активности учащихся;

-развитие логического мышления, способности к обобщению информации, выделениюосновного, тренировки долговременной памяти;

-формирование коммуникативных способностей, работы в команде;

-воспитание уважительного отношения к истории России.

Планируемые результаты:

-расширение опыта оценочной деятельности на основеосмысления жизни и деятельности личностей в истории своей страны и родногокрая;

-готовность применять исторические знания длявыявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны имира;

-первичная социальная икультурная идентичность на основе усвоения системы исторических понятий ипредставлений о прошлом Отечества, эмоционально положительное принятие своейэтнической идентичности;

-уважение прошлого своего народа, его культурного иисторического наследия, понимание исторической обусловленности и мотивациипоступков людей предшествующих эпох;

-осмысление социально-нравственного опытапредшествующих поколений;

-расширение опыта конструктивного взаимодействия всоциальном общении.

Форма проведения – интеллектуальная игра(внеклассное мероприятие).

Возрастная категория – учащиеся 7 класса.

Вступительноеслово: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим необычный урок. Сейчас мыразделимся на 5 команд. Для этого я раздам вам цветные жетоны, а затем откроюслайд с картинками сословий российского общества. Каждому сословиюсоответствует определенный цвет. Определив свою группу, все рассаживаются застолы, обозначенные определенным цветом и сословием.

Учащиесяраспределяются на группы.

Учитель: На ваших столах  стоят ноутбуки и включен сайт LearningApps.org.На данном сайте для вас подготовлены задания, которые вы будете выполнять впроцессе работы. При выполнении заданий будет учитываться время работы иправильность решения заданий. Желаю всем успехов!

Далееучащиеся открывают поочередно задания. Учитель засекает время. Как толькокоманда справляется с заданием, на интерактивной доске учитель отмечает времявыполнения задания.

Списокзаданий и ссылок к ним

1.     Недостающий элемент

https://learningapps.org/view27891541

 

2.     Отгадай, кто?

https://learningapps.org/view27961106

 

 

 

Представленная информация была полезной?
ДА
63.03%
НЕТ
36.97%
Проголосовало: 2083

3.     Смутные лица

https://learningapps.org/view27891972

 

 

4.     Восстанови хронологическуюпоследовательность

https://learningapps.org/view27961261

 

 

5.     Загадочный персонаж

https://learningapps.org/view27822723

 

 

6.     След в истории

https://learningapps.org/view27963939

 

 

7.     Сибирские просторы

https://learningapps.org/view27964779

 

 

Поокончании мероприятия подводятся итоги и все участники награждаются дипломами иотличными оценками!


Поделиться статьей
Автор статьи
Анастасия
Анастасия
Задать вопрос
Эксперт
Представленная информация была полезной?
ДА
63.03%
НЕТ
36.97%
Проголосовало: 2083

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Заявка
на расчет