Конспект урока по русскому языку на тему Обучающее изложение (4 класс)

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1.Организационный момент.

— Сегодня мы с вами будем писать изложение. Положите перед собой карточки с текстом.

— Как называется текст?

— Слушайте внимательно.

Учитель читает текст.

— Пусть птица выводит птенцов.

2.Знакомство с текстом

Пусть птица выводит птенцов.

Ребята отправились с лесником в лес убирать хворост. Он остался от зимней рубки леса.

Хорошо в эту пору в лесу!  Лес казался прозрачным. Он умылся весенней водой. Ветки осин украсились длинными сережками. Зеленели молодые березки.

Мальчики добрались до вырубки. На краю вырубки была большая куча хвороста. Вдруг что-то захлопало, зашумело. Из хвороста вылетела большая пестрая птица. Внизу было гнездо. Там лежали крупные светлые яйца.

Лесник поправил гнездо и повел ребят на другой конец вырубки. Пусть птица выводит птенцов!

(Г.Скребицкий)

3. Работа над содержанием текста

 — Куда отправились ребята?

— Найдите описание леса

— Какова основная мысль текста?

— Объясните значение слов и выражений:

Умылся весенней водой

Лес казался прозрачным

Украсили длинные сережки

— Составьте план к тексту

— Найдите в тексты восклицательные предложения

— Обратите внимание на построение предложения с однородными членами (Вдруг что-то захлопало, зашумело.)

Какими знаками  они выделяются?

— В лес

— Хорошо в эту пору в лесу!  Лес казался прозрачным. Он умылся весенней водой. Ветки осин украсились длинными сережками. Зеленели молодые березки.

— Не надо разрушать гнезда птиц

— Кругом разлились весенние воды, снег начал таить

— Лес без листочков

— Ветки раскинулись как сережки

Примерный план:

1.На помощь леснику

2.Природа оживает

3.Неожиданная находка

4.Птенцы спасены

— Хорошо в эту пору в лесу!

Пусть птица выводит птенцов!

— запятыми

4. Орфографическая подготовка

Учитель читает текст.

— Найдите в тексте слова с безударными гласными в корне, устно подберите проверочные слова

— Найдите слова с парными согласными, подберите к ним проверочные слова

На доске остаются слова для справок: убирать, прозрачным, хворост, что-то, захлопало, зашумело, внизу.

— Казался – кажется

Вылетела – лететь

С лесником – лес

Зеленели – зелень

— рубка – рубить

Вырубка – вырубить

Сережки – сережечки

Березки- березы

5. Устное составление рассказа по плану

Дети самостоятельно читают текст.

Дети устно пробуют составить рассказ

6. Самостоятельная работа учащихся

Учитель читает текст.

Ребята самостоятельно пишут в своих тетрадях.

8.Рефлексия. Итог урока.

Несколько учеников по желанию зачитывают свои получившиеся тексты