-Сейчас у нас идет неделя под названием«Продукты питания». Сегодня мы с вами сделаем аппликацию.
-Как вы думаете, зачем мы кушаем? (Чтобывырасти, быть сильными, здоровыми).
-Правильно, но еда должна быть не тольковкусной но и полезной.
-Что нужно, чтобы приготовить еду?(Продукты).
-А где их берут? (Покупают в магазинах,выращивают на огороде).
-Правильно, сейчас я вам загадаю загадки ипотом мы решим, что из этого можно приготовить.
Загадки: (после ответов детей воспитательдостаёт муляжи овощей и кладет их на стол)
*Был ребёнок – не знал пеленок, сталстариком, сто пелёнок на нем. (Капуста).
*Этот овощ – генерал
Овощам всем командир, если вы его сварили
Не забудьте снять мундир. (картофель).
*Никого не огорчай, а всех плакатьзаставляй. (лук).
*Красна девица, сидит в темнице, а коса наулице. (морковь).
*Если хочешь винегрет, в огород за нейсходи
У неё красивый цвет, и снаружи и внутри.(свекла).
-Ребята вот перед вами лежат овощи, что изних можно приготовить? (Борщ).
-Правильно, борщ очень вкусный и полезный,потому что в нем много овощей.
-А прежде чем приступить к работе давайтеотдохнем и проведем физминутку «Урожай»
В огород пойдем, урожай соберем
Мы морковки натаскаем и картошки накопаем
Срежем мы качан капусты, круглый, сочный,очень вкусный
Щавеля нарвем немножко и вернемся подорожке.
-Ну вот и отдохнули, садитесь на своиместа. У вас на столах лежат кастрюли из бумаги, заготовки овощей и ножницы -мы с вами будем готовить борщ. Что нам надо вырезать, какие овощи? (Картошку,капусту, лук, свеклу, морковку).
-Какого цвета картофель? (желтая).
-Лук? (желтый).
-Капуста? (зеленая).
-Свекла? (Бордовая).
-Морковь? (Оранжевая).
-Правильно, а сейчас вы должны будетевырезать и наклеить на контур кастрюли, скажите как нужно пользоваться ножницами?(Аккуратно, нельзя играть ими и смотреть чтобы не порезать пальцы).
-Прежде всего, как приступить к работесделаем пальчиковую гимнастику.
Мы капусту режем, режем
Мы морковку трем, трем
Мы капусту солим, солим
Мы капусту жжмем,жжмем
Дети садитесь правильно за столы, спинкипрямые.
Дети выполняют работу, воспитательпомогает, тем детям кто затрудняется.
-Вот и вы умеете готовить, какие красивыекастрюли борща у вас получились, теперь вы знаете рецепт и можете помогать домамаме готовить, ведь это интересно, вкусно и полезно. Вам понравилось готовить?(Да).
-С каким блюдом мы с вами познакомились? (Рецептборща).
-Какие овощи мы использовали? (Морковь,свекла, капуста, картошка, лук).
-Теперь вы можете помогать маме и бабушкедома готовить. А потом приходить в детский сад и делиться рецептами,договорились? (Да).
