Вариант1.
1.Сократите
;
2.Найдите значениевыражений.
4.Решите уравнения:
деревьев. Сколько всегодеревьев посадили около школы?
7.
Два поезда отправились изодного города в противоположных направлениях. Скорость одного из них 80 км/ч, аскорость другого в 
Вариант1.
1.Сократите
;
2.Найдите значениевыражений.
4.Решите уравнения:
деревьев. Сколько всегодеревьев посадили около школы?
7.
Два поезда отправились изодного города в противоположных направлениях. Скорость одного из них 80 км/ч, аскорость другого в 
Контрольнаяработа по темам « Смешанные числа.
Сложениеи вычитание смешанных чисел.
Умножениеи деление обыкновенных дробей»
Вариант2.
1.Представьте ввиде смешанного числа неправильную дробь:
2.Представьтесмешанное число в виде неправильной дроби:
3.Найдите значениевыражений.
4.Решитеуравнения:
всего урожая.Сколько тонн пшеницы собрало фермерское хозяйство?
7.Два автобусаедут навстречу друг другу. Скорость одного 60 км/ч, а
Контрольнаяработа по темам « Смешанные числа.
Сложениеи вычитание смешанных чисел.
Умножениеи деление обыкновенных дробей»
Подготовка.
1.Представьте ввиде смешанного числа неправильную дробь:
2.Представьтесмешанное число в виде неправильной дроби:
3.Найдите значениевыражений.
4.Решитеуравнения:
участников.Сколько всего человек поет в хоре?
7.Два катераотправились с одного причала в противоположных
больше. Через какое время расстояние междуними будет 42 км?
