КОНТРОЛЬНАЯРАБОТА № 1
(ТЕСТ)
ПООКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
ЗА1 ПОЛУГОДИЕ
Инструкция:
1) К каждомзадании уровней А и В только один правильный ответ.
2) В заданияхуровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
3) Правильныйответ отметь знаком «Х».
Задание уровня Аоценивается в 1 балл, уровня В – в 2 балла, уровня С – в 3 балла.
Уровень А.
|
А1. Объект живой природы – это … |
|
|
|
1) небо |
|
|
2) дерево |
|
|
3) камень |
|
|
4) время |
|
А2. Вода НЕ имеет состояния … . |
|
|
|
1) жидкое |
|
|
2) газообразное |
|
|
3) кристаллообразное |
|
|
4) твёрдое |
|
А3. Растениям мешает развиваться … . |
|
|
|
1) воздух |
|
|
2) вода |
|
|
3) темнота |
|
|
4) удобрения |
|
А4. К птицам НЕ относится: |
|
|
|
1) сорока |
|
|
2) курица |
|
|
3) удав |
|
|
4) фазан |
|
А5. Наука о растениях в природе называется: |
|
|
|
1) ботаника |
|
|
2) химия |
|
|
3) зоология |
|
|
4) физика |
|
А6. Почва – это … . |
|
|
|
1) верхний плодородный слой земли |
|
|
2) чернозём |
|
|
3) поверхность земного шара |
|
|
4) место для почек на деревьях |
|
А7. Воздух имеет: |
|
|
|
1) вкус |
|
|
2) запах |
|
|
3) цвет |
|
|
4) массу |
|
А8. Что такое тело? |
|
|
|
1) любой предмет и существо |
|
|
2) то, что сделано руками человека |
|
|
3) любое растение, насекомое |
|
|
4) тело человека |
|
А9. Как называется наука, изучающая вещества? |
|
|
|
1) химия |
|
|
2) биология |
|
|
3) зоология |
|
|
4) экология |
|
А10. В какой группе перечислены твёрдые вещества? |
|
|
|
1) лёд, стул, тарелка |
|
|
2) кефир, молоко, вода |
|
|
3) сок, ручка, стол |
|
|
4) дым, туман, кофе |
|
А11. Горизонт – это … . |
|
|
|
1) край Земли |
|
|
2) край неба |
|
|
3) воображаемая линия, где сходится небо с землей |
|
|
4) конец неба |
|
А12. Что такое Солнце? |
|
|
|
1) звезда |
|
|
2) планета |
|
|
3) астероид |
|
|
4) комета |
|
А13. Как движется Солнце? |
|
|
|
1) Солнце не движется |
|
|
2) Солнце вращается вокруг Земли |
|
|
3) Солнце вращается вокруг Луны |
|
|
4) Солнце вращается вокруг себя |
|
А14. Растения – жители воды – это … . |
|
|
|
1) мхи |
|
|
2) папоротники |
|
Представленная информация была полезной? ДА 58.67% НЕТ 41.33% Проголосовало: 963 |
3) хвойные |
|
|
4) водоросли |
|
А15. К какой группе растений относится огурец? |
|
|
|
1) ягоды |
|
|
2) папоротники |
|
|
3) хвойные |
|
|
4) цветковые |
|
А16. К разумным существам относятся: |
|
|
|
1) собаки |
|
|
2) дельфины |
|
|
3) обезьяны |
|
|
4) люди |
Уровень В.
|
В1. Если в воду добавить сахар она станет сладкой. Почему? Выбери верное утверждение. |
|
|
|
1) она не имеет вкуса |
|
|
2) вода хороший растворитель |
|
|
3) она прозрачная |
|
В2. Выбери лишнее. |
|
|
|
1) ящерица |
|
|
2) змея |
|
|
3) улитка |
|
В3. Какого царства НЕ существует? |
|
|
|
1) царство насекомых |
|
|
2) царство растений |
|
|
3) царство грибов |
|
|
4) царство животных |
|
В4. Что влияет на плодородие почвы? |
|
|
|
1) перегной |
|
|
2) песок |
|
|
3) вода |
|
|
4) глина |
|
В5. Выполни задания. |
|
|
|
|
Уровень С.
С1. Как связанымежду собой солнце, растение и человек? Запиши пример.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С2. На берегуозера люди построили дачи. Через какое-то время озеро обмелело. Почему?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С3. Если вырубитьдуплистые деревья то, птицам будет негде жить, и …
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С4. Если истребитьхищников, то в начале травоядных будет больше, а потом меньше. Почему?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Результаты:
|
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
А6 |
А7 |
А8 |
А9 |
А10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А11 |
А12 |
А13 |
А14 |
А15 |
А16 |
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В5 |
С1 |
С2 |
С3 |
С4 |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
Количествонабранных баллов: ___________
Отметка за работу:______________________
Общее количествобаллов: 38 баллов
Критерииоценивания:
«5» — 90 – 100%(34 – 38 баллов)
«4» — 75 – 89 %(29 – 33 балла)
«3» — 50 – 74% (18– 28 баллов)
«2» — менее 50% (0– 17 баллов)
