2 класс
Административная контрольная работа порусскому языку
за 1 четверть
Диктант
Цель: проверить умение писать словас изученными орфограммами.
Планируемырезультаты: учащиесянаучатся находить в тексте слова с орфограммами и правильно писать слова сними; анализировать, делать выводы, сравнивать.
Зимойв лесу
Зимой друзьяпошли в лес. Вот с сосны упали снежные хлопья. Это прыгнула белка. В ветвяхдерева было дупло зверька. В дупле шишки и грибы. Тепло и сытно белочке вдупле.
Грамматическиезадания:
1. Спишите первое предложение, разделив словадля переноса.
2. Составь из слов предложение.
Зимой, в, хорошо, лесу.
3. Напишите антонимы.
тепло –…
сытно –…
2 класс
Административная контрольная работа порусскому языку
за 1 четверть
Дата:____________
Учитель:_________________
Диктант
|
Класс |
Количество учащихся в классе |
Писали работу |
5 |
4 |
3 |
2 |
% успеваемости |
% качества знаний |
Средний балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фамилии учащихся,получивших за диктант оценку «2»:
|
1 |
|
6 |
|
|
2 |
|
7 |
|
|
3 |
|
8 |
|
|
4 |
|
9 |
|
|
5 |
|
10 |
|
Грамматическоезадание
|
Класс |
Количество учащихся в классе |
Писали работу |
5 |
4 |
3 |
2 |
% успеваемости |
% качества знаний |
Средний балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фамилии учащихся,получивших за грамматическое задание оценку «2»:
|
1 |
|
6 |
|
|
2 |
|
7 |
|
|
3 |
|
8 |
|
|
4 |
|
9 |
|
|
5 |
|
10 |
|
Диктант
|
№ |
Типичные ошибки:
|
Количество учащихся, допустивших ошибку |
В процентах |
|
|
Оформление предложения на письме |
|
|
|
|
Пропуск, замена, вставка букв |
|
|
|
|
Перенос слов |
|
|
|
|
Ь-показатель мягкости |
|
|
|
|
Разделительный Ь |
|
|
|
|
Сочетания чк, чт, чн, щн, щт |
|
|
|
|
Гласные после шипящих |
|
|
|
|
Звонкие и глухие согласные |
|
|
|
|
Безударные гласные проверяемые ударением |
|
|
|
|
Непроверяемые написания |
|
|
|
|
Раздельное написание предлогов |
|
|
Грамматическое задание
|
№ |
Типичные ошибки:
|
Количество учащихся, допустивших ошибку |
В процентах |
|
|
В делении слов для переноса |
|
|
|
|
В подборе родственных слов |
|
|
|
|
В подборе антонимов |
|
|
Предложения и вывод:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Учитель:_________________________
|
Диктант |
Граммати ческое задание |
||||||||||||||
|
№ |
Фамилия Имя учащегося |
Оформления предложения |
Пропуск, замена, вставка букв |
Перенос слов |
Ь-показатель мягкости |
Разделительный Ь |
Сочетания чк, чт, чн, щн, щт |
Гласные после шипящих |
Звонкие и глухие согласные |
Безударные гласные, проверяемые ударением |
Непроверяемые написания |
Раздельное написание предлогов |
В делении слов для переноса |
В подборе родственных слов |
В подборе антонимов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Представленная информация была полезной? ДА 63.32% НЕТ 36.68% Проголосовало: 2110 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

КОНТРОЛЬНО ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕМАТЕРИАЛЫ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС
(с корректированием)
УМК «ШколаРоссии»
2019 г-2021 г
Автор: учительначальных классов
Андранович А.А.
Иркутск
2021 г
