Приложение крабочей программе Утвержденоприказом по школе
по английскомуязыку №___________от « »__________________ 20 г.
среднего общегообразования Директоршколы__________/Е.В.Выскребенцев/
Календарно-тематический план для 10 класса
|
№ п/п |
Название раздела (модуля), темы. |
Кол-во часов |
Дата |
||
|
плановая |
фактическая |
||||
|
I –ое полугодие (48 часов) |
|||||
|
|
Модуль 1-Strong Ties. (Крепкие узы) |
13 |
|
|
|
|
1 |
Занятия подростков. |
1 |
01.09 |
|
|
|
2 |
Черты характера. |
1 |
05.09 |
|
|
|
3 |
Группа настоящих времён. Фразовый глагол to look. |
1 |
07.09 |
|
|
|
4 |
Группа настоящих времён. Управляемые предлоги. Образование прилагательных. |
1 |
08.09 |
|
|
|
5 |
Внешность. |
1 |
12.09 |
|
|
|
6 |
Оформление письма. |
1 |
14.09 |
|
|
|
7 |
Написание сообщений. |
1 |
15.09 |
|
|
|
8 |
Подростковая мода в Великобритании. |
1 |
19.09 |
|
|
|
9 |
Разговор о гражданстве. |
1 |
21.09 |
|
|
|
10 |
Повторная переработка отходов. |
1 |
22.09 |
|
|
|
11 |
Лексико-грамматический практикум. |
1 |
26.09 |
|
|
|
12 |
Повторение. Лексико-грамматический практикум. |
1 |
28.09 |
|
|
|
13 |
Проверочная работа №1 |
1 |
29.09 |
|
|
|
|
Модуль 2-Living. Spending. Жизнь. Затраты |
12 |
|
|
|
|
14 |
Анализ проверочной работы. Занятия в свободное время. |
1 |
03.10 |
|
|
|
15 |
Занятия в свободное время. |
1 |
05.10 |
|
|
|
16 |
Герундий. Инфинитив. |
1 |
06.10 |
|
|
|
17 |
Чтение отрывка из «Railway Children» |
1 |
10.10 |
|
|
|
18 |
Оформление коротких сообщений. |
1 |
12.10 |
|
|
|
19 |
Спорт в Великобритании. |
1 |
13.10 |
|
|
|
20 |
Ситуации. (How responsible are you with your money?) |
1 |
17.10 |
|
|
|
21 |
Проблемы экологии. Загрязнение воздуха. |
1 |
19.10 |
|
|
|
22 |
Контрольная работа (№1 ) по темам «Крепкие узы. Жизнь, затраты» |
1 |
20.10 |
|
|
|
23 |
Лексико-грамматический практикум. |
1 |
24.10 |
|
|
|
24 |
Повторение грамматики. Подготовка к проверочной работе. |
1 |
26.10 |
|
|
|
25 |
Проверочная работа №2. |
1 |
27.10 |
|
|
|
|
Модуль3-Школьные дни. Работа |
13 |
|
|
|
|
26 |
В мире профессий. |
1 |
07.11 |
|
|
|
27 |
В мире профессий. |
1 |
09.11 |
|
|
|
28 |
Будущие времена. Степени сравнения имён прилагательных. Фразовый глагол pick. |
1 |
10.11 |
|
|
|
29 |
А. П. Чехов «The Darling». Чтение и обсуждение. |
1 |
14.11 |
|
|
|
30 |
Оформление деловых писем. |
1 |
16.11 |
|
|
|
31 |
Американские средние школы. |
1 |
17.11 |
|
|
|
32 |
Право на бесплатное образование. |
1 |
21.11 |
|
|
|
33 |
Экология. Вымирающие виды. |
1 |
23.11 |
|
|
|
34 |
Лексико-грамматический практикум. |
1 |
24.11 |
|
|
|
35 |
Лексико-грамматический практикум. |
1 |
28.11 |
|
|
|
36 |
Работа с грамматическим справочником. |
1 |
30.11 |
|
|
|
37 |
Работа с грамматическим справочником. |
1 |
01.12 |
|
|
|
38 |
Повторение. |
1 |
05.12 |
|
|
|
|
Модуль 4-Earth Alert! Земля в опасности |
12 |
|
|
|
|
39 |
Введение лексики по теме. |
1 |
07.12 |
|
|
|
40 |
Разговорный английский. |
1 |
08.12 |
|
|
|
41 |
Модальные глаголы. Фразовый глагол run. |
1 |
12.12 |
|
|
|
42 |
Образование отрицательных прилагательных. |
1 |
14.12 |
|
|
|
43 |
Чтение и обсуждение отрывка из «The Lost World» |
1 |
15.12 |
|
|
|
44 |
Сочинение –рассуждение. |
1 |
19.12 |
|
|
|
45 |
Разговорный английский. |
1 |
21.12 |
|
|
|
46 |
Поговорим об экологии. |
1 |
22.12 |
|
|
|
47 |
Влажные тропические леса. |
1 |
26.12 |
|
|
|
48 |
Лексико-грамматический практикум. |
1 |
28.12 |
|
|
|
|
|||||
|
II-ое полугодие (53 часов) |
|||||
|
49 |
Повторение. Подготовка к проверочной работе. |
1 |
12.01 |
|
|
|
50 |
Проверочная работа №3 Представленная информация была полезной? ДА 63.06% НЕТ 36.94% Проголосовало: 2087 |
1 |
16.01 |
|
|
|
|
Модуль 5 Праздники. Отпуск. Каникулы |
13 |
|
|
|
|
51 |
Путешествие Анализ проверочной работы. |
1 |
18.01 |
|
|
|
52 |
Путешествие. |
1 |
19.01 |
|
|
|
53 |
Прошедшие времена. Наречия времени. Сложные имена существительные. |
1 |
23.01 |
|
|
|
54 |
Фразовый глагол to get. Прилагательные. Управляемые предлоги. |
1 |
25.01 |
|
|
|
55 |
Ж.Верн «Путешествие вокруг света» |
1 |
26.01 |
|
|
|
56 |
Причастия. Прилагательные. Наречия. |
1 |
30.01 |
|
|
|
57 |
Написание рассказа. |
1 |
01.02 |
|
|
|
58 |
Заочное путешествие по реке Темзе. |
1 |
02.02 |
|
|
|
59 |
Погода. Идиомы, связанные с погодой. |
1 |
06.02 |
|
|
|
60 |
Экология. |
1 |
08.02 |
|
|
|
61 |
Лексико-грамматические упражнения. |
1 |
09.02 |
|
|
|
62 |
Подготовка к проверочной работе. |
1 |
13.02 |
|
|
|
63 |
Проверочная работа №5 |
1 |
15.02 |
|
|
|
|
Модуль 6.Food Еда |
13 |
|
|
|
|
64 |
Продукты. |
1 |
16.02 |
|
|
|
65 |
Идиомы, связанные с продуктами питания. Диалог о здоровье. |
1 |
20.02 |
|
|
|
66 |
Условные предложения. Приставки. Фразовый глагол give. |
1 |
22.02 |
|
|
|
67 |
Условные предложения. Выражение желаний, сожаления. |
1 |
27.02 |
|
|
|
68 |
Чарльз Диккенс «Оливер Твист» |
1 |
01.03 |
|
|
|
69 |
Развиваем навыки письма |
1 |
02.03 |
|
|
|
70 |
Развиваем навыки письма. |
1 |
06.03 |
|
|
|
71 |
Роберт Бернс «A night for all Scots» |
1 |
09.03 |
|
|
|
72 |
Поговорим на экологическую тему. Аудирование. Чтение. |
1 |
13.03 |
|
|
|
73 |
Готовимся к ЕГЭ. Лексико-грамматические упражнения. |
1 |
15.03 |
|
|
|
74 |
Повторение. |
1 |
16.03 |
|
|
|
75 |
Проверочная работа №6 |
1 |
20.03 |
|
|
|
76 |
Анализ проверочной работы. |
1 |
22.03 |
|
|
|
|
Модуль7. Давайте веселиться |
11 |
|
|
|
|
77 |
Развлечения. |
1 |
23.03 |
|
|
|
78 |
Различные формы представлений. |
1 |
03.04 |
|
|
|
79 |
Кино. Пассивный залог. Фразовый глагол to turn. Сложные прилагательные. |
1 |
05.04 |
|
|
|
80 |
Чтение отрывка из «The Phanton of the Opera» |
1 |
06.04 |
|
|
|
81 |
Написание рецензий. |
1 |
10.04 |
|
|
|
82 |
Словообразование. Поговорим о культуре Великобритании. |
1 |
12.04 |
|
|
|
83 |
Чтение рубрики «Going Green» Аудирование. Чтение. |
1 |
13.04 |
|
|
|
84 |
Лексико-грамматические упражнения. |
1 |
17.04 |
|
|
|
85 |
Лексико-грамматические упражнения. |
1 |
19.04 |
|
|
|
86 |
Повторение. Подготовка к проверочной работе. |
1 |
20.04 |
|
|
|
87 |
Проверочная работа №7 |
1 |
24.04 |
|
|
|
|
Модуль 8 Технология |
14 |
|
|
|
|
88 |
Интервью. |
1 |
26.04 |
|
|
|
89 |
Электронное оборудование. Проблемы. |
1 |
27.04 |
|
|
|
90 |
Косвенная речь. Фразовый глагол bring. |
1 |
03.05 |
|
|
|
91 |
Образование глаголов. |
1 |
04.05 |
|
|
|
92 |
Отрывок из «Машина времени» |
1 |
10.05 |
|
|
|
93 |
Учимся писать сочинение-рассуждение. |
1 |
11.05 |
|
|
|
94 |
Мобильные телефоны в школе. |
1 |
15.05 |
|
|
|
95 |
Самые лучшие изобретения Британии. |
1 |
17.05 |
|
|
|
96 |
Альтернативная энергия. |
1 |
18.05 |
|
|
|
97 |
Аудирование. Чтение |
1 |
22.05 |
|
|
|
98 |
Лексико-грамматические упражнения. |
1 |
24.05 |
|
|
|
99 |
Повторение |
1 |
25.05 |
|
|
|
100 |
Контрольная работа №2 |
1 |
29.05 |
|
|
|
101 |
Анализ контрольной работы |
1 |
31.05 |
|
|
|
|
|||||