Пояснительная записка
Календарнотематический план по учебному предмету «Окружающий мир» для 4 класса составлен на основе ООП НОО МБОУ«Арбатская СОШ» и с учетом УМК под редакцией авторской программыА.А.Плешакова, Е.А. Крючковой «Окружающий мир» Образовательная система «ШколаРоссии».
Программаориентирована для работы по учебнику: «Окружающий мир» для 4 класса, в двухчастях. Автор-составитель: А.А.Плешаков, Москва: «Просвещение», 2013.
По учебному плану МБОУ «Арбатская СОШ» наизучение учебного предмета «Окружающий мир» в _4 __ классеотводится 68_часов в год (2часа в неделю)
Сцелью предоставления равных возможностей всем ученикам обучение построено надифференцированном и индивидуальном подходе в изучении предмета. Индивидуальныеособенности каждого ученика учитываются при планировании урока.
Текущийконтроль и промежуточная аттестация проводятся в соответствии с Положением «О форме,периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточнойаттестации обучающихся».
Оставляю за собой право в течение учебного года корректировать календарнотематический план
1.В связи с непредвиденными обстоятельствами: карантин, низкие температуры,курсы, административные контрольные работы, министерские контрольные работы ибольничные.
2.А также добавлять задания, связанные с РК.
Тематическоепланирование
|
№ урока |
Тема урока |
Используемые на уроке ЦОР |
Дата проведения |
|||||||||
|
план |
факт |
|||||||||||
|
Раздел 1.Земля и человечество (9 ч) |
||||||||||||
|
1 |
Мир глазами астронома. |
1.09 |
|
|||||||||
|
2 |
Планеты Солнечной системы. |
3.09 |
|
|||||||||
|
3 |
Звёздное небо – великая книга Природы. |
8.09 |
|
|||||||||
|
4 |
Мир глазами географа. |
10.09 |
|
|||||||||
|
5 |
Мир глазами историка. |
15.09 |
|
|||||||||
|
6 |
Когда и где? |
Презентация История — путешествие в глубь времён |
17.09 |
|
||||||||
|
7 |
Мир глазами эколога. |
22.09 |
|
|||||||||
|
8 |
Сокровища Земли под охраной человечества. |
24.09 |
|
|||||||||
|
9 |
Международная Красная книга. Обобщение по разделу «Земля и человечество». |
Животные из Красной книги(презентация) |
29.09 |
|
||||||||
|
Раздел 2. Природа России (10 ч) |
||||||||||||
|
10 |
Равнины и горы России. |
1.10 |
|
|||||||||
|
11 |
Моря, озёра и реки России. |
6.10 |
|
|||||||||
|
12 |
Природные зоны России. |
8.10 |
|
|||||||||
|
13 |
Зона Арктических пустынь. |
13.10 |
|
|||||||||
|
14 |
Тундра. |
15.10 |
|
|||||||||
|
15 |
Леса России. |
20.10 |
|
|||||||||
|
16 |
Лес и человек. |
Интерактивная игра Леса России»
|
22.10 |
|
||||||||
|
17 |
Зона степей. |
27.10 |
|
|||||||||
|
18 |
Пустыни. |
29.10 |
|
|||||||||
|
19 |
У Черного моря. |
10.11 |
|
|||||||||
|
Раздел 3. Родной край – часть большой страны (13 ч.) |
||||||||||||
|
20 |
Наш край. Поверхность нашего края. |
ПрезентацияПоверхность нашего краяПрезентация «Хакасия-край мой родной» |
12.11 |
|
||||||||
|
21 |
Водные богатства нашего края. |
17.11 |
|
|||||||||
|
22 |
Наши подземные богатства. |
19.11 |
|
|||||||||
|
23 |
Земля – кормилица. |
24.11 |
|
|||||||||
|
24 |
Жизнь леса. |
26.11 |
|
|||||||||
|
25 |
Жизнь луга. |
1.12 |
|
|||||||||
|
26 |
Жизнь в пресных водах. |
3.12 |
|
|||||||||
|
27 |
Экскурсия в природные сообщества родного края. |
|
8.12 |
|
||||||||
|
28 |
Наши проекты. |
|
10.12 |
|
||||||||
|
29 |
Растениеводство в нашем крае. |
15.12 |
|
|||||||||
|
30 |
Контрольная работа за первое полугодие. |
|
17.12 |
|
||||||||
|
31 |
Животноводство в нашем крае. |
22.12 |
Представленная информация была полезной? ДА 62.41% НЕТ 37.59% Проголосовало: 1873 |
|||||||||
|
32 |
Презентация проектов. |
Презентации |
24.24 |
|
||||||||
|
Раздел 4. Страницы всемирной истории (5 ч) |
||||||||||||
|
33 |
Начало истории человечества. |
12.01 |
|
|||||||||
|
34 |
Мир древности: далекий и близкий. |
14.01 |
|
|||||||||
|
35 |
Средние. века: время рыцарей и замков |
19.01 |
|
|||||||||
|
36 |
Новое время: встреча Европы и Америки. |
21.01 |
|
|||||||||
|
37 |
Новейшее время: история продолжается сегодня. |
26.01 |
|
|||||||||
|
Раздел 5. Страницы истории России (20 ч) |
||||||||||||
|
38 |
Жизнь древних славян. |
28.01 |
|
|||||||||
|
39 |
Во времена Древней Руси. |
2.02 |
|
|||||||||
|
40 |
Страна городов. |
4.02 |
|
|||||||||
|
41 |
Из книжной сокровищницы Древней Руси. |
9.02 |
|
|||||||||
|
42 |
Трудные времена на Русской земле. |
11.02 |
|
|||||||||
|
43 |
Русь расправляет крылья.
|
16.01 |
|
|||||||||
|
44 |
Куликовская битва. |
18.02 |
|
|||||||||
|
45 |
Иван Третий. |
25.02 |
|
|||||||||
|
46 |
Мастера печатных дел. |
2.03 |
|
|||||||||
|
47 |
Патриоты России. |
4.03 |
|
|||||||||
|
48 |
Петр Великий. |
9.03 |
|
|||||||||
|
49 |
Михаил Васильевич Ломоносов. |
11.03 |
|
|||||||||
|
50 |
Екатерина Великая. |
16.03 |
|
|||||||||
|
51 |
Отечественная война 1812 года. |
18.03 |
|
|||||||||
|
52 |
Страницы истории XIX века. |
Интерактивный тренажёр по окружающему миру Страницы истории Отечества |
23.03 |
|
||||||||
|
53 |
Россия вступает в XX век. |
25.03 |
|
|||||||||
|
54 |
Страницы истории 1920 – 1930-х годов. |
6.04 |
|
|||||||||
|
55 |
Великая Отечественная война и Великая Победа. |
8.04 |
|
|||||||||
|
56 |
Великая Отечественная война и Великая Победа. Курская дуга. |
13.04 |
|
|||||||||
|
57 |
Страна, открывшая путь в космос. Наши проекты. |
Интеллектуально-познавательная игра Страницы Отечественной истории |
15.04 |
|
||||||||
|
Раздел 6. Современная Россия (11 ч) |
|
|||||||||||
|
58 |
Основной закон России и права человека. |
20.04 |
|
|||||||||
|
59 |
Мы — граждане России. |
22.04 |
|
|||||||||
|
60 |
Славные символы России. |
27.04 |
|
|||||||||
|
61 |
Такие разные праздники. |
29.04 |
|
|||||||||
|
62 |
Путешествие по России, по Дальнему Востоку и Сибири. |
4.05 |
|
|||||||||
|
63 |
По северу европейской части России. |
Презентация По северу европейской части России» |
6.05 |
|
||||||||
|
64 |
Драгоценное ожерелье старинных русских городов. |
11.05 |
|
|||||||||
|
65 |
Обобщающий урок |
13.05 |
|
|||||||||
|
66 |
Контрольная работа за второе полугодие.. |
|
18.05 |
|
||||||||
|
67 |
Презентация проектов |
20.05 |
|
|||||||||
|
68 |
Обобщающий урок–игра. КВН. |
|
25.05 |
|
||||||||
