Деепричастие – самостоятельная часть речи (в некоторыхучебниках – особая форма глагола), которая отвечает на вопросы – Что делая? Что сделав? Как? Образуется от основы глагола при помощисуффиксов -а/я, -в/-вши/-ши.
Примерыупотребления деепричастий: рисуя картины, сидя на стуле, собравшись домой, украсив елку, купив яблок.
В речидеепричастия обозначают добавочное действие, одновременно характеризуя основное(выраженное глаголом в личной форме или инфинитивом).
Примеры: остановившись, мужчинапоздоровался – мужчина (что сделал?) остановился и поздоровался, поздоровался(каким образом?) остановившись; читая книги, мы учимся – мы (что делаем?) читаем и учимся,мы учимся (каким образом?) читая.
1 Образуемдеепричастия
Что делая?
Плыть
Говорить
Скакать
Листать
Кусаться
Чтосделав?
Рассмотреть
Написать
Предложить
Спрятаться
Услышать
2 Находимдеепричастия в тексте.
Волки медленно поднялись и поджав хвостыпошли в поле. Молодая волчица села в снег подняв голову и первый раз в жизнизавыла жалобно не спуская глаз с месяца. Вой её слушали волки и в сердцах иххолодя на спинах шерсть просыпалось чувство злой тоски. Волчица пела свою песнювысоко задрав голову и глядя на месяц. Заслышав её зайцы вышедшие в полеоткапывать зелёную озимь испуганно поднимались на лапках. Волкам было тоскливоони стояли глядя мерцающими глазами на снег.
Деепричастныйоборот – деепричастие с зависимыми словами.
ВСЕГДАВЫДЕЛЯЕТСЯ ЗАПЯТЫМИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ.
Я, не открывая глаз, наслаждался утренним пением птиц.
3 РасставляемЗП
12. Солдаты с ружьями наплечах шли сначала по дороге, потом свернули с неё и шурша сапогами по сухимлистьям прошли шагов двадцать вправо (Л. Толстой). 13. В передвижениисовременного человека по планете есть что-то небрежно щегольское. То он положивлокоток на опущенное боковое стекло мчится с ветерком на автомашине то откинувшисьудобно на спинку кресла летит в самолёте и позавтракав в Москве думает о том,чем будет обедать в Новосибирске (Никитин). 14. Челкаш оскалив зубы приподнявголову огляделся вокруг и прошептав что-то снова улёгся (М. Горький). 15.Увидав Нехлюдова он не встав с корточек глядя снизу вверх из-под своихнависших бровей подал руку (Л. Толстой). 16. Нехлюдов взял письмо, и пообещавпередать его встал, и простившись вышел на улицу (Л. Толстой). 17. Подпоясавкафтан и надвинув шапку Пьер стараясь не шуметь и не встретить капитана прошёлпо коридору и вышел на улицу (Л. Толстой). 18. Маслова хотела ответить и немогла а рыдая достала из калача коробку с папиросами (Л. Толстой). 19. Пришлитуда и сели рядом друг с другом держась за руки. (М. Горький). 20. ОстановивВласову он одним дыханием и не ожидая ответов закидал её трескучими сухимисловами (М. Горький).
Ошибкив употреблении деепричастных оборотов
1 Действие,названное деепричастием, и действие, названное глаголом, относятся к разнымсубъектам действия.
Примерыошибок:Заваривая чай, у него упала чашка. Убирая в комнате, у нихсломался пылесос.
2 Деепричастныйоборот в безличном предложении.
Примерыошибок:Наблюдая за облаками, мне было спокойно. Выйдя на улицу, емустало жарко.
3 Деепричастныйоборот в предложении с глаголом-сказуемым в будущем времени.
Примерыошибок:Решив задачу, я буду отдыхать. Посещая выставки, он напишетстатью о современном искусстве.
4 Деепричастныйоборот не может быть однородным членом предложения с причастным оборотом,сказуемым либо другим членом предложения (кроме обособленных обстоятельств инекоторых наречий).
Примерыошибок:Небольшой городок, сияющий огнями и удивляя туристов, был его любимымместом отдыха. Высокие пальмы, поднимающиеся к небу и шелестя листьями,укрывали путников от солнца.
4 Определяем ошибки, в концепредложения выставляем номер ошибки.
НАПРИМЕР: Читая «Грозу» А.Н.Островского, перед нами встают образы представителей «тёмного царства» 1
2. Идя на свой первый бал, уНаташи Ростовой возникало естественное волнение. 3. Перечитывая пьесу М.Горького «На дне», у меня каждый раз возникает вопрос, может ли быть двеправды. 4. Раскольников не может понять, что, убив старуху, мир не изменится.5. Проехав 40 километров, слева от дороги нам стали видны зданиягорода-спутника. 6. Прочитав рекомендованную литературу, студентам стали ясныих собственные ошибки в построении предложений и употреблении иноязычных слов.7. Мастер жил в подвальном помещении, и каждый раз, увидев чьи-то ноги, у негозамирало сердце. 8. Взобравшись на курган, Пьеру стало видно всю панораму боя.9. Поднявшись на вершину, не слышно ни одного звука из долины. 10. Начавработать над диссертацией, у товарища уже не оставалось времени на игру вшахматы. 11. Всё изложенное в монографии очень важно, учитывая дефицит временипрактического врача. 12. Заблудившись в лесу, дети были готовы предатьсяотчаянию. 13. Прочитав внимательно рассказ, мне думается, что редакторскихпоправок в нём нет. 14. Убежав из дома, мальчик был вскоре найден родителями.15. Пройдя несколько комнат, я был встречен самим графом. 16. Глуповцы былиизумлены, услыхав мерный звон колокола. 17. Кучер, спавший и опершись налокоть, начал пятить лошадей. 18. Поселившись в деревне, его мечта осталасьпрежней. 19. Они вытаскивали больных на матрацах или взяв под мышки. 20.Бросившись в воду, мы на ходу скидывали с себя обувь и платье. 21. От наукитребуются такие советы, применив которые получился бы большой эффект впрактической работе. 22. Затем отец назначается начальником цеха, работая вэтой должности полтора года. 23. Следовало бы выяснить, кем принятонезаконченное строительство объекта, нарушая тем самым правительственноепостановление. 24. Он ушёл, закончив ремонт и когда проверил работу двигателя.25. Начав читать новую книгу, она затягивает меня и заставляет думать. 26.Убедившись в своей беспомощности, герою пришлось перерезать верёвку. 27.Потеряв на войне мужа, у неё не было желания заводить новую семью. 28 Изображаялюбой предмет, для художника важно его собственное мироощущение. 29 Пользуясьавтомобильными справочниками, требуется много времени на ремонт машины. 30 Вышев насцену, певцы поклонились. 31 Рисуя, мои мысли всегдатекли спокойно. 32 На картине “Вратарь” изображен мальчик, широко расставив ноги,упершись руками в колени. 33 Прочитав роман М.Ю.Лермонтова “Герой нашего времени”, мне запомнилась проблема одиночества.. 34Приближаясь к девяти часам, стало смеркаться. 35 Приступаяк сочинению, надо составить план работы. 36 Наклеивая обои, стенаоказалась неровной. 37 Перелезая через забор, высота его меня поразила. 38 Подаривмаме цветы, я поздравлю ее с праздником. 39 Катя выберет новоеплатье, увидев все варианты в магазине.
