Темазанятия по внеурочной деятельности «День рождения Пермского края»
Цельзанятия: – создать условия для развитияи поддержание устойчивого интереса обучающихся к истории родного края,мотивации их к занятию краеведением.
Задачи:
Предметные:поддержатьустойчивый познавательный интерес к истории Пермского края черезвключения учащихся в создание и публичное представлениепоздравительной открытки «С днем рождения, Пермский край»;
Метапредметные:формировать умения работать с различными источниками информации краеведческойнаправленности; развивать коммуникативные качества обучающихся, а именно,умение работать в группе;
Личностные: воспитыватьчувство гордости и уважения к истории своего родного края.
Планируетсядостижение следующих результатов:
1. Личностных– формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основеразвития познавательного интереса к краеведению.
2. Метапредметных – владение умениями:работать с учебной информацией, проявлять готовность к сотрудничеству сдругими учениками, групповой и коллективной работе; самостоятельного выборавида деятельности (оформление поздравительной открытки), публичноговыступления.
3. Предметных – проводить поискнеобходимой информации в различных источниках (текстовых, изобразительных); составлять рассказ о истории Пермского края и его эстетически оформлять.
Оборудование/ ресурсы: мультимедийная аппаратура, презентация,раздаточный материал
Ходурока:
1.Мотивацияк деятельности:
—Доброеутро, ребята! Я всех вас рада видеть. Давайте пожелаем друг другу хорошего дня.Улыбнемся и начнем наш сегодняшний урок.
2.Актуализациязнаний обучающихся, создание проблемного поля:
Разговорс обучающимися начинается с вопроса, какие праздники они любят. При обсужденииакцентируем внимание на такой праздник, как день рождение. Далее задаетсявопрос, а кто совсем недавно отмечал свой день рождение? Возникает затруднение,проблема.
Учительпредлагает посмотреть небольшой сюжет и определить, у кого был день рождениесовсем недавно. Демонстрируется сюжет о Пермском крае (Мульти-Россия. Пермскийкрай).
Обучающиесяопределяют, что 1 декабря отмечается день рождения Пермского края. Учительдополняет ответы информацией, что 1 декабря 2005г. Пермская область иКоми-Пермяцкий автономный округ объединились в Пермский край.
3.Целеполагание:
Очем мы будем говорить на нашем занятии сегодня, какова будет тема урока, далее обучающиесяпроговаривают тему урока «День рождения Пермского края»
Какаяцель сегодня занятия? Поздравить Пермский край с днем рождения. Как это можносделать? ( как поздравляют люди друг друга с днем рождения)
4.Работав группах. Оформление поздравительной открытки:
Изготовимпоздравительную открытку. Одну большую на всех. Макет открытки вывешивается надоске. Но, мы разбиты на группы, значит, как будем работать?
Работаемв группах. Каждая группа готовит свою поздравительную открытку, но не простую,а с использованием информации, которая предоставлена каждой группе (раздаточныйматериал)
1группа – кто управляет Пермским краем
2группа – народы, проживающие в Пермском крае
3группа – имена в истории Пермского края
4группа – Символы Пермского края
Акцентделается на распределение ролей в группе: хранитель времени, оформители,оратор, лидер и правила работы группы.
5.Презентацияпоздравительных открыток и выступление групп
Выступленияпредставителей каждой группы перед классом с представлением результатов своейработы. Открытки вывешиваются на доске.
6.Рефлексия:
-Ребятадавайте подведем итог нашей работы. Чем мы сегодня занимались на занятии? Чтоделали?
Какуюцель ставили перед собой? Удалось ли достичь, поставленной цели?
Как вы думайте, для чего мы это делали?
Ответыобучающихся на поставленные вопросы.
Оценимработу каждой группы, для этого предлагаются стикеры виде сердечек(цветочков).Каждому ученику необходимо проголосовать (прикрепить стиккер) напоздравительной открытке той группы, чье поздравление понравилось больше всего.Предлагается некоторым ученикам объяснить, почему они сделали такой выбор.
Закачиваетсязанятие исполнением гимна Пермского края
Списоклитературы:
ГорбацевичН.П., Софьин Д.М., Власова О.В., Кормилин Д.А. Мой Пермский край. Страничкидалеких и близких времен: Пермь: «Книжный мир» 2015г.
ЗеленинА.С. Пермь и Пермский край: занимательное краеведение.- Пермь: Пермскийписатель, 2013.
