Государственное бюджетное профессиональнообразовательное учреждение Иркутскойобласти
«Тайшетский промышленно-технологическийтехникум»
Методическаяразработка
внеурочного мероприятия
«Веселыестарты»
Разработчики: Мавлеева Д.Я.
г. Тайшет
2023 год
Пояснительнаязаписка
В системе профессионального образования спортивномувоспитанию уделяется внимание не меньше, чем становлению квалифицированногорабочего и специалиста. Особое значение имеет формирование общих компетенций.
Предлагаемая методическаяразработка внеклассногомероприятия «Веселые старты» может быть использована как пример проведения интегрированногозанятия (физическая культура и ОБЖ).
Входе мероприятия студенты приобретают навыки общения, воспитывается любовь кзанятиям спортом,укрепляются деловые и дружеские связи, активизируетсяпознавательное развитие путем формирования способностей в выполнении упражнений.Обучающиеся приобретают понимание, что общеобразовательные дисциплины, такиекак физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности, взаимосвязаны.А знания и умения, полученные на занятиях по этим дисциплинам необходимы в ихбудущей профессии.
Конкурснаясоставляющая мероприятия способствует формированию чувства солидарности издорового соперничества.
Цель мероприятия: формированиеу студентов позитивного отношения к здоровому образу жизни.
Задачи:
— образовательные: формирование у обучающихсяпривычек здорового образа жизни и соблюдений правил безопасности, выработка уних правильных двигательных действий в процессе физического воспитания;укрепление деловых и дружеских отношений, стремление к достижению поставленнойцели.
— развивающие: способствовать развитию соревновательных качеств, чувств взаимовыручки,поддержки, развивать физические качества, совершенствовать деятельность основных физиологических систем организма (нервной,сердечнососудистой, дыхательной);
— воспитательные: воспитаниеположительных морально-волевых качеств, создающих благоприятные условия длявоспитания дружеских отношений в коллективе, воспитаниечувство коллективизма взаимопомощи, самодисциплины, воли внимания.
Форма проведения: соревнования
Место проведения: спортивныйзал
Материально-техническоеобеспечение: музыкальный центр, бинты, мешки, мячи, ложки.
Участники мероприятия:
-студенты 1, 2, 3 курсов;
-болельщики (студенты,преподаватели);
— судейская бригада, преподавателифизической культуры и преподаватель-организатор ОБЖ;
— ведущий – преподавательфизической культуры и преподаватель-организатор ОБЖ.
Организациямероприятия.
Вмероприятии принимают участие команды из шести человек по профессиям. Ихосновная цель — пройти 5 этапов, выполнив задания, и набрать максимальноеколичество баллов. В соревнованиях побеждает команда, набравшая наибольшее количествобаллов.
Оформление спортивного зала:
Надпись«Весёлые старты», надпись девиза «Если хочешь быть здоровым», воздушные шары,музыкальное сопровождение.
Сценарий внеурочногомероприятия «Веселые старты»
Команды строятся в колонны поодному. Одновременно соревнуются 2-3 команды.
За каждой командой закрепленсудья, который следит за правильным выполнением всех конкурсов – этапов и завременем выполнения задания.
В зале присутствуют студенты,которые помогают ведущему в проведении праздника (расставляют спортивныйинвентарь и оборудование, убирают его и т.д.).
Ведущий 1. Добрыйдень, уважаемые наши гости и участники спортивного мероприятия «Веселые старты».Наше мероприятие проходит в рамках Декады общеобразовательных дисциплин. Ипроходить оно будет под девизом «Если хочешь быть здоровым».
Ведущий 2. Вы знаете,часто студенты спрашивают для чего нужно изучать тот или иной учебный предмет.Говорят, что им в жизни и в работе это не пригодится. Сегодня мы попробуемответить на вопрос «Пригодятся знания и навыки, полученные на занятияхфизической культуры и ОБЖ в вашей будущей профессии?»
Ведущий 1.
Недля шума и парада —
Радисилы молодой
Начинаемпраздник спорта,
Праздникмой и
Праздниктвой!
Ведущий 2. Принимать участие в Веселыхстартах будут сегодня сборные группы по профессиям:
1. «Повар, кондитер»,
2. «Продавец, контролер-кассир»,
3. «Сварщик (ручной и частичномеханизированной сварки (наплавки))»,
4. «Аппаратчик-оператор впроизводстве цветных металлов»,
5. «Машинист крана (крановщик)»,
6. «Электромонтер по ремонту иобслуживанию электрооборудования (по отраслям)»,
7.«Мастер слесарных работ»,
8. по специальности «Техническоеобслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей».
Ведущий 1. А теперь мы представим наше жюри.Оценивать вашу скорость, ловкость и находчивость будут:
Ведущий2. Ну что,приступим к делу. Для начала надо быстро придумать короткое названиекоманды, связанное с вашей профессией. Назначить командира, который представитвашу команду. У вас есть 3 минуты.
Ведущий1. Давайтепредставимся.
Группаповаров-
Группапродавцов-
Группатехников-
Группасварщиков-
Группааппаратчиков-
Группакрановщиков-
Группаэлектромонтеров-
Группаслесарей-
Ведущий 2. Жюри оценивает название команд, амы приступаем к первому состязанию. И первый этап под названием «Лишь нарушитель иневежда
пренебрегают спецодеждой» (бег в мешках).
Ведущий 1.
А я милого узнаю по жилету,
И по каске, по очкам и по ботинкам,
Носит спецодежду и зимой и летом,
И еще сильней его люблю за это!
Ведущий 2. Действительно, к работеприступать нельзя, пока не надел на себя спецодежду. Но к этой самой спецодежденадо еще и привыкнуть. Иногда в ней не то, что работать неудобно, ходить тосложно. А чтобы ходить и бегать было не сложно необходимо заниматься физическойкультурой.
Ведущий 1. Вот сейчас и проверим, кто готов кработе. Вместо спецодежды у нас сегодня мешки. В них вам надо пробежать дометки и обратно. Только не забудьте надеть головной убор. Жюри засекает время.Команда, которая закончила выполнение задания, строится, и командир поднимаетруку вверх.
Команды выполняютзадание, жюри ведет подсчет времени и баллов.
Ведущий 2.
Пусть тебе все повторяют: «Каску лучше не терять!»,
Надо самому проверить, на себе все испытать,
Как чудесно на работе получить по голове.
Производственная травма! Выходных недельки две!
Может, ты тогда забудешь, как зовут, куда идешь…
Ну а как без испытаний в этом мире проживешь?
Ведущий 1. Следующий этап Веселых стартов подназванием «Если к безопасности беспечен, лист больничный обеспечен!». Ввашей бригаде один рабочий поскользнулся и упал, получив травму руки вобласти локтевого сустава с артериальным кровотечением и травму глаза. Команденеобходимо оказать первую помощь пострадавшему. В этом случае вам понадобятсязнания по ОБЖ.
Ведущий 2. Каждыйучастник команды подбегает и выполняет одну из манипуляций: фиксация руки сиспользованием косынки, остановка артериального кровотечения с помощью«закрутки», наложение повязки на глаза, наложение восьмиобразной повязки на локоть.Жюри обратит внимание на то, в какой последовательности и правильно ли выпровели все манипуляции. Все необходимое есть в ваших аптечках.
Команды выполняют задание, жюри выставляет оценки.
Ведущий 1. Иногдапри выполнении какой-то работы надо уметь забыть про все. А иначе ничего неполучиться. Сейчас мы проверим, могут ли наши участники сосредоточиться ивыполнить задание. Следующий этап Веселых стартов называется «Захватила меняработа,
увела от невзгод земных…».
Ведущий 2. На этом этапе необходимо донестишарик в ложке до корзинки, не уронив его. Каждый участник команды держит ложкуза ручку во рту. На ложку кладется шарик. Команда, выполнив задание, строится.Командир поднимает руку.
Команды выполняют задание, жюри выставляет оценки.
Ведущий 1.
В беду попали — так изнайте,
Что будет помощь неотложной.
Придет на выручку сотрудник
И обязательно поможет!
Ведущий 2. Действительно хорошо, когдаработаешь бок о бок с надежными людьми. Которые и работу выполняютдобросовестно, и на выручку придут, если понадобится. Следующий этап Веселыхстартов называется «Сила человека в том, чтоб выручить другого». Сейчас мыбудем спасать друг друга. На месте, где вы выполняли работу, произошла авария.И вам предстоит вынести сотрудника из опасного место в безопасное.
Ведущий 1. Первый участник команды переноситвторого на спине до ограничительной метки. Затем второй участник бежит испасает третьего. И так, пока вся команда не будет спасена. Команда, выполнивзадание, строится. Командир поднимает руку.
Команды выполняют задание, жюри выставляет оценки.
Ведущий 2.
Коллектив – этодружба!
Коллектив – это сила!
Коллектив – этокто-то всегда «заводила»!
Коллектив, когдавместе всегда и везде!
Хоть на рифе, хоть вкосмосе, хоть на воде!
Ведущий 1. Да, в дружном коллективе любаяработа в радость. На последнем этапе Веселых стартов, который называется«Коллектив – это дружба!», мы посмотрим на сколько слаженно участники готовыработать вместе.
Ведущий 2. Первый участник правой рукой беретвторого участника за левую руку, наклонившись вперед и проведя свою правую рукумежду своих ног. Второй участник, наклонившись вперед, левой рукой держится заправую руку впереди стоящего. Вдвоем они пробегают вперед до метки, и обратно.К ним присоединяется еще один участник, и они снова бегут. И так, пока всеучастники команды не присоединятся, и не получится «Гусеница». Команда,выполнив задание, строится. Командир поднимает руку.
Команды выполняют задание, жюри выставляет оценки.
Ведущий 1. Пока жюри подсчитывает оценки иподводит итоги Веселых стартов, мы немного разомнемся.
Участники встают,а ведущий проводит с ними флеш-моб. Далее жюри озвучивает итоги и награждаетпобедителей и участников.
Ведущий 2.
Судьи были справедливы,
может даже и строги,
Но в конце концов,
поверьте,
Все вы былимолодцы!
Ведущий 1. Вот и закончился наши «Веселыестарты». И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровье, счастьеповседневного общения с физической культурой и спортом.
Ведущий 2. А ваша безопасность будет у вас напервом месте. И тогда вы закончите техникум, получите профессию илиспециальность. Будете работать, ставить цели и уверенно идти к ним.
Ведущий 1. До новых встреч, до новыхстартов!
Ведущий 1 и 2. Мы -за спорт! Мы — за здоровый образ жизни! Мы за безопасность!
