Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Мини лэпбук «Служебные части речи»
УМК «Школа России», 4 класс
Гришина О.В
Введение: «Ребята, предлагаю поиграть в настольную игру.» На слайде дети видят игровое поле. Раздается заготовка мини лэпбука. «Сегодня мы гуляем по кирпичной дорожке в саду Частиреченска и пытаемся определить к какой части речи относятся эти слова. Правила игры таковы:
1.На старт вы ставите фишку, кидаете кубик. Выполняйте столько шагов, сколько на кубике выпало точек.
2. Когда ваша фишка попадает на этот кирпичик дорожки, вы читаете слово и говорите к какой части речи оно относится. Если игрок назвал часть речи неправильно или затрудняется ответить – помощь друга, пропуск хода. Если правильно – кидай дальше.
3. Цель: первым дойти до сундука с сюрпризом, называя части речи без ошибок».
Сначала тренируемся на слайде все вместе. Но рано или поздно дети ошибаются ( так как в начальной школе эта тема полностью не раскрывается, проходим мы ее ознакомительно) Возникает проблемная ситуация. Дети понимают, что их знаний не хватает для продолжения игры, тогда учитель предлагает. «Разложить все по полочкам». А для этого нам понадобится сложить шаблон и дополнить его информацией. -
2 слайд
План работы с шаблоном книжка-раскладушка «Падежные окончания имен сущ. ед.ч.»:
Попросите детей свернуть шаблон по линиям сгиба так, чтобы название было на лицевой стороне, а игра на обороте. Полоску на обороте смазываем клеем и приклеиваем шаблон в тетрадь, отгибая по полосе шаблон. Получается, что после заполнения шаблон можно поднять вверх (желательно в свернутом виде) и играть на игровом поле.
Заполняем лицевую часть мини лэпбука:
— Прочитайте слова, на лицевой страничке шаблона . Это служебные части речи. Составьте из них предложение…(Дети приходят к выводу, что только из служебных ч.р. предложение составить нельзя! Записывают слово нельзя под п.1. -
3 слайд
1 вариант «Мини лэпбук с мини книжками»
-
4 слайд
П. 2. – Можно ли определить лексическое значение каждого слова? (Нельзя)
П.3 – Можно ли определить каким членом предложения они являются? (Не являются членами предложения)
П. 4 – Могут ли они употребляться в предложении без самостоятельных частей речи?
Переходим к заполнению внутренней стороны.
Есть два варианта:
Заполняется с учителем без вклеивания мини-книжек. Т.о. получается мини лэпбук.
Заполняется с учителем с вклеиванием мини книжек. Тогда нужно на уроке технологии заранее все вырезать и вклеить до урока русского языка. Получится лэпбук, только в миниатюрном исполнении.
Задания к шаблону: Теперь, используя наши новые сведения мы можем поиграть в парах. На первом этапе можно открыть один шаблон(для помощи в спорных ситуациях), а играть на игровом поле другого.
Можно заниматься повторением перед уроком или самостоятельной работой.
Д.з. : 1.Раскрасить все заголовки и кирпичики на игровом поле.2. Поиграть с родителями или друзьями. 3.Можно использовать и для самостоятельной игры, составляя цепочку из фигур, обозначающих союз(круг), предлог(прямоугольник), частица треугольник
4 вариант: нарисовать своё игровое поле на тетрадном листе снизу, приклеить кармашек для сюрприза или фишек.Мини книжка с ярлычками «Частицы бывают…»
-
5 слайд
2 вариант «Мини лэпбук»
Внимание! Для печати Мини лэпбука с мини книжками используйте 6 и 7 слайд для двусторонней печати и 8 слайд отдельно для мини-книжек.
Для печати Мини лэпбука без мини книжек используйте 6 и 9 слайды для двусторонней печати. Важно правильно расположить бумагу в принтере при печати второй стороны! -
6 слайд
Служеб
части
ные
речи
3. членами
предложения
2. определить лексическое значение
1. Из служебных частей речи ______ составить предложение.
4. Употребляются только с _____________ частями речи
на
ни
уж
как
в
и
но
а
не
да
про
Приклеить к тетради по полосе -
7 слайд
Союз
Предлог
Частица
Служит для связи ______________________ предложения; а также простых предложений в составе_____________.
Служит для ______________________ предложениях и словосочетаниях.
Например:
Например:
Приклеить
Приклеить
Приклеить
Придает ______________
__________ словам, словосочетаниям и предложениям.
Например: __________________________________
Запомни!
____________________________________
Поиграем? Игра-ходилка на обороте!
Правила игры: 1. Поставьте фишки на старт, кидайте кубик по очереди, выполняйте столько шагов, сколько на кубике.
2. Прочитайте слово и скажите к какой части речи оно относится. Если назвал неправильно или затрудняешься ответить – помощь друга, пропускаешь ход. Если правильно-кидай дальше.
3. Цель: первым дойти до сундука с сюрпризом, называя части речи без ошибок. -
8 слайд
-
9 слайд
Союз
Предлог
Частица
Служит для связи ______________________ предложения; а также простых предложений в составе_____________.
Служит для ______________________ предложениях и словосочетаниях.
Например:
Например:
Придает ______________
__________ словам, словосочетаниям и предложениям.
Например: __________________________________
Запомни!
____________________________________
Поиграем? Игра-ходилка на обороте!
Правила игры: 1. Поставьте фишки на старт, кидайте кубик по очереди, выполняйте столько шагов, сколько на кубике.
2. Прочитайте слово и скажите к какой части речи оно относится. Если назвал неправильно или затрудняешься ответить – помощь друга, пропускаешь ход. Если правильно-кидай дальше.
3. Цель: первым дойти до сундука с сюрпризом, называя части речи без ошибок.
Слитно!
Раздельно!
