Существуют различные методы разделения смесей. Для газов эти методы основаны на разнице в скоростях либо массах молекул веществ, входящих в смесь.
1. Основные способы выделения веществ из неоднородной (гетерогенной) смеси:
— Отстаивание, фильтрование, действие магнитом
2. Основные способы выделения веществ из однородной (гомогенной) смеси:
— выпаривание, кристаллизация, дистилляция, хроматография
Состав смесей: объемная и массовая доли компонентов смеси, массовая доля примесей.
Мерой, указывающей доли веществ в смеси, является концентрация.
1.Для жидких и твёрдых смесей массовая доля компонента (w) рассчитывается по формуле:
2. Объёмная доля компонента газообразной смеси (φ) рассчитывается по формуле:
3. Используя материал пунктов 1 и 2, выведите формулы для расчётов:
m (раствора)=V*ρ
1. В 40 г дистиллированной воды растворили 2 г хлорида натрия. Рассчитайте массовую долю соли в полученном растворе.
СРО 1. Тема 1. Химия — наука о веществах. Вводный инструктаж правил техники безопасности. Практическая занятие №1.Очистка веществ фильтрованием и дистилляцией. Очистка веществ перекристаллизацией.
|
|
Представленная информация была полезной? ДА 60.87% НЕТ 39.13% Проголосовало: 1536 |
Цель: систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся . углубление и расширение теоретических знаний .
Формы работы и виды заданий:
1. Повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта, учебника, и заполнение таблицы: «Состав и название важнейших кислот и солей».
1. Повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта, учебника, и заполнение таблицы: «Состав и название важнейших кислот и солей».
|
№ п/п |
Формула и название кислоты |
Кислотный остаток, его заряд |
Формула и название соли |
||
| Na | Fe(II) | Fe(III) | |||
| 1. | HCl- хлороводородная (соляная) | Cl— | Na+Cl — Хлорид натрия | Fe2+Cl— 2 Хлорид железа(II) | Fe3+Cl— 3 Хлорид железа(III) |
| 2. | …- серная | ||||
| 3. | …-сернистая | ||||
| 4. | …- сероводородная | ||||
| 5. | …- угольная | ||||
| 6. | …-азотная | ||||
| 7. | …- азотистая | ||||
| 8. | …- фосфорная | ||||
| 9. | …-кремниевая |
2. Подготовка к практическому занятию: проработка материалов ранее изученного и подготовка сообщения по теме «Очистка веществ перекристаллизацией»
СРО 2. Тема 2. Основные законы химии.
Цель систематизация и закрепление полученных теоретических знаний практических умений обучающихся . углубление и расширение теоретических знаний .
Формы работы и виды заданий:
1.Повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта, учебника, исоставление уравнений химических реакций по схемам.
|
|
|
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: а)Cℓ2→HCℓ→NaCℓ→AgCℓ б)Li→Li2O→LiOH→Li2CO3→CO2
Дайте название каждому веществу, определите его класс, дайте название типу реакции по числу участвующих веществ.
2.Составить синквейн о роли химии в вашей жизни
