Перспективный план мектепалды даярлық тобына

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

02.09.2020

Сейсенбі

03.09.2020

Сәрсенбі

04.09.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Таным»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын:

«Отан» туралы мақал –мәтел

 Таңғы жиын:

«Отан» туралы тақпақтар

Таңғы жиын: «Менің демалыс күнімді қалай өткіздім»(әңгіме)

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

Көркем әдебиет

Театрға саяхат

Сөйлеуді дамыту

2.Жаратылыстану

Мен табиғатты бақылай аламын ба?

3.Жапсыру

Менің көңіл күйім

4.В/к Бала тілін дамыту

Сөйлем. Саусақ жаттығуы «Доп»

Қоршаған орта

Менің отбасым

2.Музыка

«Менің музыкалық әлемім»

3. В/К Логика

Сурет бойынша сызықтарды қосу

4.Өнерлі екен он саусақ

«Қағаздан не құрастырылады?»

1.Қарапайым математика

Танысу. Не қайда орналасқан?

2.Музыка.

«Менің музыкалық әлемім»

3.Өзін-өзі тану

Өзін — өзі тану әлеміне саяхат

4.Дене шынықтыру

Спорт залымен, ҰОҚ-дағы қауіпсіздік техникасымен танысу

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Бұлтты бақылау

2.Қ/о: «Поезд»

1.Ағаштарды бақылау

2.Қ/о: «Тышқан мен мысық»

1. Желді бақылау

2.Қ/о:« Қоңырау қайдан естіледі?»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар 

1.Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Әріп тастамақ»

2..Адамдық асыл мұрат: «Имандылық » әңгіме

1. Дамыту ойын: «Көршісін ата»

2. Жер байлығы – ел байлығы:«Қазақстан қорықтары»

1. Ұжымдық еңбек: «Орындық  жуу» 

2. Ақ боз үй:   «Киіз үйдің құрылысы»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

07.09.2019

Сейсенбі

8.09.2019

Сәрсенбі

9.09.2019

Бейсенбі

10.09.2019

Жұма

11.09.2019

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын: «Менің сүйікті қалам»

Таңғы жиын:«Отан» туралы мақал –мәтел

 Таңғы жиын:«Отан» туралы тақпақтар

Таңғы жиын: «Менің демалыс күнімді қалай өткіздім»(әңгіме)

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның жоспары

2.Қарапайым математика

Менің бөлмем.Қағаз бетінде бағдарлаймын.

3.Көркем әдебиет

Кім болғым келеді?

4.Сурет салу

Мен сурет   саламын!

1.Сауат ашу негіздері

Кел, танысайық. Сөйлеу

2.Құрастыру

Біз қандай балалармыз?

3.Мүсіндеу

Ермексаз әлемі

4.Дене шынықтыру

Менің топтағы достарым

1.Сөйлеуді дамыту

Мен үлгілі баламын

2.Жаратылыстану

Табиғат құбылыстарын қалай байқауға болады?

3.Жапсыру

Менің аулам

4.В/к Бала тілін дамыту

Буын, дыбыс. Саусақ жаттығуы «Кірпі»

1.Дене шынықтыру

Менің дене құрылысым

4. В/К Логика

Түс және пішін

.Музыка

«Мен өнерлі баламын

4.Өнерлі екен он саусақ

«Мысық пен тышқан»

1.Сауат ашу

Кел, танысайық! Сөйлеу. Сөйлем

2.Музыка.

«Мен өнерлі баламын»

3.Өзін-өзі тану

Мен ерекше баламын

4.Дене шынықтыру

Мен күштімін, ептімін және іскермін

«Табиғат аясында» топтық серуен

1.Ауа райын бақылау

2.Қ/о:«Белбеу тастау»

1. Аспанды бақылау

2.Қ/о: «Кім жылдам»

1.Ағаштарды бақылау

2.Қ/о: «Тышқан мен мысық»

1. Ауланы  бақылау

2.Қ/о: «Ұшақтар»

1. Желді бақылау

2.Қ/о:« Қоңырау қайдан естіледі?»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар 

1.Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Әріп тастамақ»

2..Адамдық асыл мұрат:«Имандылық » әңгіме

1. Дамыту ойын: «Көршісін ата»

2. Жер байлығы – ел байлығы: «Қазақстан қорықтары»

1. Сазды дид.ойын: «Қандай аспап»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Құрлысшы» туралы әңгіме

1. Дамыту ойын: «Көршісін ата»

2. Жер байлығы – ел байлығы:«Қазақстан қорықтары»

1. Ұжымдық еңбек: «Орындық  жуу» 

2. Ақ боз үй:   «Киіз үйдің құрылысы»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

14.09.2020

Сейсенбі

15.09.2020

Сәрсенбі

16.09.2020

Бейсенбі

17.09.2020

Жұма

18.09.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Таным»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа

күн!» Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын: «Менің сүйікті қалам»

Таңғы жиын:«Отан» туралы мақал –мәтел

 Таңғы жиын:«Отан» туралы тақпақтар

Таңғы жиын: «Менің демалыс күнімді қалай өткіздім»(әңгіме)

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның  жоспары

1.Сауат ашу негіздері

Біз – өнерлі баламыз.

Сөйлем түрлері

1.Сөйлеуді дамыту

Өскенде мен кім болам?

1.Қоршаған ортамен танысу

Отбасымның міндеттерімен қызметтері

1.Сауат ашу

Біз – өнерлі баламыз.

Сөйлем түрлері

2.Қарапайым математика

Менің аулам. Не қайда орналасқан?

2.Қауіпсіз мінез мінез құлық негіздері

Адам денесі

2.Жаратылыстану

Бақылау кезіндегі әсерің қандай?

2. В/К Логика

Суретпен жұмыс. Заттардың бағытын,орнын ауыстыру

2.Музыка

Мен Отанды сүйемін

3.Сауат ашу негіздері

Біздің ойындарымыз.

Сөйлем

3.Мүсіндеу

Кірпілер жанұясы күні бойы жеміс- жидек  жинайды (кірпінің жанұясы)

3 Жапсыру

Қамзол мен шапанды безендіреміз

3.Музыка

Мен Отанды сүйемін

3.Өзін-өзі тану

4.Сурет  салу

«Кемпірқосаққа   қонаққа келдім»

(сюжетті)

4.Дене шынықтыру

Мен осындаймын, біз осындаймыз

Көркем әдебиет

Дұрыс сөйлеу мәнері

4.В/к Бала тілін дамыту

Отбасы. Саусақ жаттығуы «Күнге ұқсаймыз»

4.Өнерлі екен он саусақ

«Саңырауқұлақ» оригами

4.Дене шынықтыру

Мен болашақ спортшымын

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Бұлтты бақылау

2.Қ/о: «Поезд»

1.Желді  бақылау

2.Қ/о: «Күн мен жаңбыр»

1. Құстарды бақылау

2.Қ/о: «Отырған мынау ақ қоян.»

1. Ауланы  бақылау

2.Қ/о: «Допты қақпаға түсіру.»

1. Желді бақылау

2. Қ/о: «Белбеу тастау»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1.Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Әріп тастамақ»

2..Адамдық асыл мұрат: «Имандылық » әңгіме

1. Дамыту ойын: «Көршісін ата»

2. Жер байлығы – ел байлығы:  «Қазақстан қорықтары»

1. Сазды дид.ойын: «Қандай аспап»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Құрлысшы» туралы әңгіме

1. Табиғат бұрышындағы еңбек:«Балықтарды күту»

1. Ұжымдық еңбек: «Орындық  жуу» 

2. Ақ боз үй:   «Киіз үйдің құрылысы»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

21.09.2020

Сейсенбі

22.09.2020

Сәрсенбі

23.09.2020

Бейсенбі

24.09.2020

Жұма

25.09.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»

Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын: «Менің сүйікті қалам»

Таңғы жиын:«Отан» туралы мақал –мәтел

 Таңғы жиын:«Отан» туралы тақпақтар

Таңғы жиын: «Менің демалыс күнімді қалай өткіздім»(әңгіме)

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның  жоспары

1.Сауат ашу негіздері

Өткенді қайталау

1.Сөйлеуді дамыту

Отан деп соғады жүрегім

1.Дене шынықтыру

Менің сүйікті ойындарым

1.Сауат ашу негіздері

Бəріміз тақпақ айтамыз.

Буын

2.Қарапайым математика

Менің ойыншықтарым.           

Не қайда орналасқан?

2.Құрасытру

Көңілді қуыршақтар

2.Жаратылыстану

Тәжірбиені қалай жасауға болады?

2. В/К Логика

Заттарды санау. Тура және кері санау

2.Музыка

Мен бақытты баламын

3.Көркем әдебиет

Алтын бала

(әңгіме)         

3.Мүсіндеу

Сазбалшықтан  мүсінделіп, бояулармен сәнделген ғажап ойыншықтар әлемі(филимонов ойыншығының үлгісі бойынша)

3 Жапсыру

Ертегілер елінде

3.Музыка

Мен бақытты баламын

3.Өзін-өзі тану

4.Сурет  салу

Мен сиқыршымын!

(сәндік)

4.Дене шынықтыру

Менің сүйікті жануарларым

4.В/к Бала тілін дамыту

Дауысты, дауыссыз дыбыстар. Тіл жаттығуы «Ағайынды аралар»

4.Өнерлі екен он саусақ

«Жұлдызқұрт»

4.Дене шынықтыру

Бірінші бол!

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Күзгі табиғатты бақылау

2.Қ/о: «Қасқыр қақпан»

1. Жапырақты бақылау

2.Қ/о: «Бейге»

1. Ауа- райын бақылау

2.Қ/о: «Маймылдар.»

1. Күннің көзін бақылау

2.Қ/о: «Кішкене қоян, шыға ғой.»..

1. Күз мезгілін бақылау

 2. Қ/О «Жалаушаны тап.»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1.ЖРО: «Көкеністер мен жемістер»

2.Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Сөз ойла, тез ойла»

1.Театралдық студия: «Мақта қыз бен мысық»

2. Дамыту ойын: «Адасқан сандар»

3. Жер байлығы – ел байлығы:  «Күзгі еңбек»

1. ЖРО: «Көкеністер мен жемістер»

2. Сазды дид.ойын: «Қандай аспап? »

3. Еңбек түбі зейнет:

«Мақал-мәтелдер»

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Гүлдерді күту»

2. Бабалар өмірі ұрпақтарға өнеге:

«Абай Құнанбаевтың» өмірі

1. Тұрмыстық шар. еңбек     «Орындық  жуу» 

2. Ақ боз үй:   «Киіз үйдің құрлысы»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

28.09.2020

Сейсенбі

29.09.2020

Сәрсенбі

30.09.2020

Бейсенбі

01.10.2020

Жұма

02.10.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Таным»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаң

күн!» Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын:

 Д/о: «Санамақ»

Таңғы жиын:

 «Отбасы» туралы мақал-мәтел

        Таңғы жиын:       

  «Отбасы» сурет бойынша әңгіме

Таңғы жиын:

Д/о:«Бұл кімнің заты?»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның  жоспары

1.Сауат ашу негіздері

Айналамдағы дыбыстар.Дыбыс

1.Сөйлеуді дамыту

Кітап – алтын қазына

1.Қоршаған ортамен танысу

Мектеппен танысамыз

1.Сауат ашу негіздері

Мектеп бізге не үйретеді?

А дыбысы  мен əрпі

2.Қарапайым математика

Айналамдағы заттарды санаймын.

1-ден 5-ке дейінгі сандар.

2.Қауіпсіз мінез мінез құлық негіздері

Сезім мүшесі.

2.Жаратылыстану

Табиғат деген не?

2. В/К Логика

«Біз нешеуміз»

2.Музыка

Мен әдепті баламын

3.Сауат ашу негіздері

Бəріміз тақпақ айтамыз.

Буын

3.Мүсіндеу

Түйе (қазақтың «Түйе су ішкенде неліктен артына қарайды?» ертегісінің желісі мен)

3 Жапсыру

Мектеп ауласында

3.Музыка

Мен әдепті баламын

Көркем әдебиет

Мектепте не үйренемін.

3.Өзін-өзі тану

4.Сурет  салу

Менің арманым (түпкі оймен сурет салу)

4.Дене шынықтыру

Өз  мінез құлқымызды басқарып үйренеміз

4.В/к Бала тілін дамыту

Күз кереметі. Жемістер. Саусақ жаттығуы «Саңырауқұлақ»

4.Өнерлі екен он саусақ

«Күзгі өнімді жинауға арналған себет» Оригами

4.Дене шынықтыру

Әдемі жүріп үйренеміз

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Ауа-райын  бақылау

2.Қ/о: «Ақ серек, көк серек»

1. Күзді  бақылау

2.Қ/о: «Аққу қаздар»

1. Күнді бақылау

2.Қ/о:« Өз түсіңді тап.»

1. Желді бақылау

2.Қ/о: «Қараторғай ұялары.»

1.Күзгі жаңбырды  бақылау

2. Қ/о: «Бақалар»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1. ЖРО: «Отбасы»

2.Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Кім көп біледі»

3. Адамдық асыл мұрат:

«Мақал-мәтелдер»

1.Театралдық студия: «Түлкі мен торғай»

2. Дамыту ойын: «Жоғалған сандар»

3. Жер байлығы – ел байлығы: «Мақал- мәтелдер»

1. ЖРО: «Отбасы»

2. Сазды дид.ойын: «Әуенді таны»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Мақал-мәтелдер»

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Орындық жуу»

2.Бабалар өмірі ұрпақтарға өнеге: «Ы.Алтынсарин» өмірі

1. Ұжымдық еңбек: «Ойыншықтарды  жуу»  2. Ақ боз үй:

   «Мерекелік тағам »

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетінжұмыт

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

05.10.2020

Сейсенбі

06.10.2020

Сәрсенбі

07.10.2020

Бейсенбі

08.10.2020

Жұма

09.10.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»

Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын:

 «Отан» туралы мақал-мәтел

Таңғы жиын:

«Отан» туралы әңгіме

Таңғы жиын:       

«Отан» туралы тақпақтар

Таңғы жиын:

Музыка тыңдау

Д/о:«Қалаларды ата»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның  жоспары

1.Сауат ашу негіздері

Мектеп бізге не үйретеді?

А дыбысы  мен əрпі

1.Сөйлеуді дамыту

Мен білімді баламын

1.Дене шынықтыру

Қыздар мен ұлдар жарысы

1.Сауат ашу

Мектеп асханасында.

Н дыбысы мен əрпі

2.Қарапайым математика

Айналамдағы заттарды санаймын. 10-ға дейінгі реттік санау.

2.Құрасытру

Мен мектепке не апарамын?

2.Жаратылыстану

Өсімдік өсу үшін не қажет?

2. В/К Логика

Суретпен жұмыс

2.Музыка

Ардақты ұстазым

3.Көркем әдебиет

Оқу құралдар хикаясы

3.Мүсіндеу

Түлкі мен ешкі (қазақтың «Түлкі мен ешкі» ертегісінің желісімен)

3 Жапсыру

Жапырақтардан композиция жасау

3.Музыка

Ардақты ұстазым

3.Өзін-өзі тану

4.Сурет  салу

Жұлдызгүл – мектеп гүлі (пәндік)

4.Дене шынықтыру

Денсаулық сабағы

4.В/к Бала тілін дамыту

Сөз. Сөз тіркестері. Саусақ жаттығуы «Құлпы»

4.Өнерлі екен он саусақ

Тасбақа

4.Дене шынықтыру

Организмді шынықтырамыз

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Ауа райын бақылау

2.Қ/о:«Мысықпен тышқан»

1. Жәндік  бақылау

2.Қ/о: «Күн мен жаңбыр»

1. Күннің көзін  бақылау

2.Қ/о: «Айгөлек»

1.Ағаштарды   бақылау

2.Қ/о: «Қасқыр қақпан»

1. Шөптерді  бақылау

2. Қ/о: «Теңге алу»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1.ЖРО: «Жайлауда»

2.Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: д/о «Сөз жалғастыр»

3.Қағазбен еңбек: «Қошақан»

1.Театралдық студия: «Бес ешкі»

2. Дамыту ойын: «Айырмашылығын тап»

3. Жер байлығы – ел байлығы:

 «Нан қайдан шығады»

1. ЖРО: «Жайлауда»

2. Сазды дид.ойын: «Даусынан таны»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Мақал-мәтелдер»

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Гүлдеерді күту»

2.Бабала өмірі ұрпақтарға өнеге: «Үш би»

1. Ұжымдық еңбек: «Орындық  жуу» 

2. Ақ боз үй:  «Тыйым сөздер»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

12.10.2020

Сейсенбі

13.10.2020

Сәрсенбі

14.10.2020

Бейсенбі

15.10.2020

Жұма

16.10.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Таным»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»

Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын:

Д/о: «Ойыншықты сипатта»

Таңғы жиын:

«Ойыншықтар әлемі» әңгімелесу

Таңғы жиын:

«Жұмбақтар шешу»

Таңғы жиын:

 «Ойыншықтар дүкені»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның  жоспары

1.Сауат ашу негіздері

Мектепке жол. Л дыбыс мен  əрпі

1.Сөйлеуді дамыту

Мектеп ауласында

1.Қоршаған ортамен танысу

Мектептегі қауіпсіздік және тәртіп ережелері

1.Сауат ашу

Мен – үлгілі баламын.

Р дыбысы мен əрпі

2.Қарапайым математика

Менің оқу құралдарым.

11-ден 20-ға дейінгі сандар.

2.Қауіпсіз мінез мінез құлық негіздері

Дене бітімі дегеніміз не?

2.Жаратылыстану

Өсімдіктердің қандай түрлерін білесің?

2. В/К Логика

Кім қай партада отыр?» (Ойын)

2.Музыка

Біздің  мектеп

3.Сауат ашу негіздері

Мектеп асханасында.

Н дыбысы мен əрпі

Көркем әдебиет

Бәрін білгім келеді?

3.Мүсіндеу

Қарасаң көзін тоймайды, «Қыз Жібек»қандай тамаша! (Дымков ойыншығының үлгісі бойынша)

3 Жапсыру

Әдемі көбелек

3.Музыка

Біздің  мектеп

3.Өзін-өзі тану

4.Сурет  салу

Мектебім – отбасым (сюжетті

4.Дене шынықтыру

Жұппен дене бітімін жетілдіру

4.В/к Бала тілін дамыту

Сөйлем құрылымы. Саусақ жаттығуы «Жаңбыр»

4.Өнерлі екен он саусақ

Кірпі

4.Дене шынықтыру

Біз спортпен айналысып, тез өсеміз

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Күннің көзін   бақылау

2.Қ/о:«Қасқыр қақпа »

 1.Жапырақтардың түсуін бақылау

2.Қ/о: «Бәйге»

1.Желді бақылау

2.Қ/о: «Аңшы мен қоян»

1.Құстарды бақылау

2.Қ/о: «Қармақ»

1. Шөптерді  бақылау

 2. Қ/О «Теңге алу»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1.ЖРО: «Ойыншықтар дүкені

2.Тілдің грамма-қ құры- арн ойын: «Сөзді жалғастыр»

3.Адамдық асыл мұрат:

«Мақал-мәтелдер»

1.Театралдық студия: «Мақта қызбкен мысық»

2. Дамыту ойын: «Бұл қандай аспап»

3. Жер байлығы – ел байлығы:  «Бес саусақ» Ә.Дүйсенбаев

1. ЖРО: «Ойыншықтар дүкені»

2. Сазды дид.ойын: «Қай аспап?»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Мақал-мәтелдер»

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Табиғат бұрышын жинау»

2. Бабалар өмірі ұрпақтарға өнеге:

«Күз» Абай

1. Тұрмыстық шар. еңбек     «Сүрткіштерді жуу»

2. ЖРО: «Ойыншықтар дүкені»

3. Ақ боз үй:   «Ұлттық тағамдар»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

19.10.2020

Сейсенбі

20.10.2020

Сәрсенбі

21.10.2020

Бейсенбі

22.10.2020

Жұма

23.10.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»

Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын:

 «Отан» туралы мақал-мәтел

Таңғы жиын:

«Отан» туралы әңгіме

Таңғы жиын:       

«Отан» туралы тақпақтар

Таңғы жиын:

Музыка тыңдау

Д/о:«Қалаларды ата»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның  жоспары

1.Сауат ашу негіздері

Мен – үлгілі баламын.

Р дыбысы мен əрпі

1.Сөйлеуді дамыту

Мектептегі оқиға

1.Дене шынықтыру

Дене мүсінін күтеміз

1.Сауат ашу

Менің оқу құралдарым.

О дыбысы мен əрпі

2.Қарапайым математика

Құрылысшы боламын. 20-ға дейін санап үйренемін. Алдыңғы. Кейінгі.

2.Құрастыру

Қарындаш салуға арналған  стақан

2.Жаратылыстану

Қай өсімдік қандай жерде өседі?

2. В/К Логика

Сиқырлы қоржын»(Ойын)

2.Музыка

Көңілді әуендер

3.Көркем әдебиет

Өзім барам мектепке

3.Мүсіндеу

Қарлығаштың

ұясы (Қазақтың

«Қарлығаштың

құйрығы неге айыр»

ертегісінің желісі

бойынша мүсіндеу)

3 Жапсыру

Ғажайып фигуралар

3.Музыка

Көңілді әуендер

3.Өзін-өзі тану

4.Сурет  салу

Мектеп бағының сыбдыры (жапырақтармен бедерлеу)

4.Дене шынықтыру

Күшті, әрі епті боламыз

4.В/к Бала тілін дамыту

Сөйлем түрлері. Саусақ жаттығуы «Моншақ»

4.Өнерлі екен он саусақ

Балық

4.Дене шынықтыру

Сыныптағы достарым

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Өсімдік пен шөптің солуын бақылау

2.Қ/о: «Қасқыр қақпан»

1.Жапырақтардың түсуін бақылау

2.Қ/о: «Бәйге»

1. Құстарды бақылау

2.Қ/о: «Аққу қаздар»

1. Күннің көзін бақылау

2.Қ/о: «Орамал тастау»

1. Ауа-райын бақылау

2. Қ/о: «Түлкі мен торғай»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1..Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Сөздерден сөйлем құра»

2.. Адамдық асыл мұрат:

«Әдептілік-әдемілік»

1.. Дамыту ойын: «Адасқан сандар»

2.. Жер байлығы – ел байлығы: «Тыйым сөздер»

1. Сазды дид.ойын: «Қай әуеннің әні»

2. Еңбек түбі зейнет:

«Тыйым сөздер»

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Табиғат бұрышын жинау»

1. Тұрмыстық шару.еңбек: «Орындықтарды жуу»

2.. Ақ боз үй:

«Үй жиһаздары»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

26.10.2020

Сейсенбі

27.10.2020

Сәрсенбі

28.10.2020

Бейсенбі

29.10.2020

Жұма

30.10.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Таным»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!» Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын:

«Күз» жайлы әңгіме

Таңғы жиын:

Д/о:«Күз белгілерін ата»

Таңғы жиын:

«Күз» туралы 

мақал-мәтел

Таңғы жиын:

«Күз» туралы жұмбақтар

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның  жоспары

1.Сауат ашу негіздері

Мектеп кітапханасында.

Т дыбысы мен əрпі

1.Сөйлеуді дамыту

Бақытты отбасы

1.Қоршаған ортамен танысу

Мамандықтар әлемінде

1.Сауат ашу

Менің отбасым. У дыбысы мен əрпі

2.Қарапайым математика

Достарыммен бірге үйренемін. Артық. Кем. Сонша.

2.Қауіпсіз мінез мінез құлық негіздері

Жеке бас тазалығы.

2.Жаратылыстану

Бөлме өсімдігі деген не?

2. В/К Логика

Таныс фигураларды ата

2.Музыка

Біз  өнерпаз баламыз

3.Сауат ашу негіздері Менің оқу құралдарым.

О дыбысы мен əрпі

Көркем әдебиет

Айсұлудың туған күні

3.Мүсіндеу

Ермексаз  қойылымы (Ы.Алтынсариннің «Жануарлардың дауласуы» ертегісі бойынша мүсіндеу)

3 Жапсыру

Әжемнің сандығы

3.Музыка

Біз  өнерпаз баламыз

3.Өзін-өзі тану

4.Сурет  салу

Мектепке барар жолда (түпкі ой бойынша)

4.Дене шынықтыру

Біз достармен ойнаймыз

4.В/к Бала тілін дамыту

Ойыншықтар. Саусақ жаттығуы «Тыңдамайтын доп»

4.Өнерлі екен он саусақ

Гүлдер. Қағаздан біріктіру

4.Дене шынықтыру

Біз-ортақ бір отбасы

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Жапырақтың түсуін бақылау

 2. .Қ/о: «Қасқыр- қақпан»

1. Адамдарды  бақылау

2.Қ/о: :«Күн мен жаңбыр»

1. Құстарды бақылау

2.Қ/о: «Маған қарай жүгіріңдер.»

1.Ағаштарды   бақылау

2.Қ/о: «Мені қуып жетіңдер.»

1. Ауа-райын бақылау

 2. Қ/о

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1.ЖРО: «Көкөністер дүкені»

2..Адамдық асыл мұрат:

«Ізгі ниет, бата,тілектер»

1.Театралдық студия: «Әке мен бала»

2. Дамыту ойын:

«Қай пішін артық»

1.ЖРО:«Көкөністер дүкені»

2. Сазды дид.ойын: «Даусынан таны»

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Гүлдерді суару»

2. Бабалар өмірі ұрпақтарға өнеге: «Әйтеке би»

1. Ұжымдық еңбек: «Шкафтарды  жуу» 

2. Ақ боз үй: «Нанды бір қолмен үзбе»

 (тыйым сөздер)

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

02.11.2020

Сейсенбі

03.11.2020

Сәрсенбі

04.11.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!» Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғыжиын:«Үй жануарлары жайында»

(әңгіме)

Таңғы жиын:

Д/о: «Дауысынан таны»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның жоспары

2. Қарапайым математика

Қатарға            тұрамыз.

Алдыңғы. Кейінгі.

3. Сурет салу

Менің сүйікті жануарым

(пәндік)

Жаратылыстану

.Мен табиғатты бақылай аламын ба?

1.Сауат ашу негіздері

Менің отбасым. У дыбысы

мен əрпі

2.Құрастыру

Менің ынтымақты отбасым 3.Мүсіндеу

Ақ дастарқан үстіне,әдемі  табақ  сән берген    (Ою өнері)

4.Дене шынықтыру

Досыңды сенімді  қимылдауға үйрет

1.Сөйлеуді дамыту

Мен үлгілі баламын

2.Жаратылыстану

Қандай жануарларды білесің?

3.Жапсыру

Алтын балық

4.В/к Бала тілін дамыту

Сурет бойынша әңгіме. Тіл жаттығуы «Тынымсыз тіл туралы ертегі»

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Ауа райын бақылау

2.Қ/о:«Мысықпен тышқан»

1. Жаңбырды бақылау

2.Қ/о: «Күн мен жаңбыр»

1. Құстарды бақылау

2.Қ/о: «Айгөлек»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1.ЖРО: «Жайлауда»

2.Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: д/о «Буын»

3.Қағазбен еңбек: «Қошақан»

1.Театралдық студия: «Бес ешкі»

2. Дамыту ойын: «Бұл қй кезде болады?»

3. Жер байлығы – ел байлығы:

 «Күз» А.Құнанбаев

1. ЖРО: «Жайлауда»

2. Сазды дид.ойын: «Бұл қай ән»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Тыйым сөздер»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

16.11.2020

Сейсенбі

17.11.2020

Сәрсенбі

18.11.2020

Бейсенбі

19.11.2020

Жұма

20.11.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Таным»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»

Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын:

Д/о: «Ойыншығым көп менің, ұқыпты ойнай білемін»

Таңғы жиын:

Д/о:« Ойыншықты бөлейік, тату ойнай білейік»

Таңғы жиын:

Д/о: «Ойыншықтардың түрлері. Қимылды затпен сөздік»

Таңғы жиын:

Д/о: «Сиқырлы қапшық»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Ауа райын бақылау

2.Қ/о:«Мысықпен тышқан»

1. Жаңбырды бақылау

2.Қ/о: «Күн мен жаңбыр»

1. Құстарды бақылау

2.Қ/о: «Айгөлек»

1.Ағаштарды   бақылау

2.Қ/о: «Қасқыр қақпан»

1. Қардағы іздерді бақылау

2. Қ/о: «Теңге алу»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1.ЖРО: «Ойыншықтар дүкені»

2.Тілдің грамма-қ құры- арн ойын: «Сөйлемді аяқта»

3.Адамдық асыл мұрат:

«Сәлемдесу»

1.Театралдық студия: «Мақта қызбкен мысық»

2. Дамыту ойын: «Кеспе суреттерді құастыр»

3. Жер байлығы – ел байлығы:  «Жеті қазынаның бірі»

1. ЖРО: «Ойыншықтар дүкені»

2. Сазды дид.ойын: «Қай аспап?»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Ойын»

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Табиғат бұрышын жинау»

2. Бабалар өмірі ұрпақтарға өнеге:

«Бөгенбай батыр»

1. Тұрмыстық шар. еңбек     «Сүрткіштерді жуу»

2. ЖРО: «Ойыншықтар дүкені»

3. Ақ боз үй:   «Қаңбақ шал»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

23.11.2020

Сейсенбі

24.11.2020

Сәрсенбі

25.11.2020

Бейсенбі

26.11.2020

Жұма

27.11.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»

Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын:

Д/о: «Ойыншығым көп менің, ұқыпты ойнай білемін»

Таңғы жиын:

Д/о:« Ойыншықты бөлейік, тату ойнай білейік»

Таңғы жиын:

Д/о: «Ойыншықтардың түрлері. Қимылды затпен сөздік»

Таңғы жиын:

Д/о: «Сиқырлы қапшық»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Ауа-райын бақылау

2.Қ/о: «Қармақ»

1.Кешкі аспанды бақылау

2.Қ/о: «Түлкі мен торғай»

1. Ауа-райын бақылау

2.Қ/о: «Қармақ»

1. Ауладағы қарды бақылау

2.Қ/о: «Қасқыр қақпан»

1. Ауа-райын бақылау

2. Қ/о: «Түлкі мен торғай»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1 Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Әңгіме құра»

2. Адамдық асыл мұрат:«Жақсы мен, жаман деген немене»

1.Театралдық студия: «Түлкі мен торғай»

2. Дамыту ойын: «Пішіндерді құрастыр»

1. Адамдық асыл мұрат:«Жақсы мен, жаман деген немене»

2. Сазды дид.ойын: «Қай әуеннің әні»

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Табиғат бұрышын жинау»

2. Бабалар өмірі ұрпақтарға өнеге: «Ж.Жабаев» өмірімен таныстыру

1. Тұрмыстық шару.еңбек: «Орындықтарды жуу»

2. Ақ боз үй:

   «Өзің пісірген ас дәмді» Қ.Мырзалиев

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

30.11.2020

Сейсенбі

01.12.2020

Сәрсенбі

02.12.2020

Бейсенбі

03.12.2020

Жұма

04.12.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Таным»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»

Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын:

Д/о: «Ойыншығым көп менің, ұқыпты ойнай білемін»

Таңғы жиын:

Д/о:« Ойыншықты бөлейік, тату ойнай білейік»

Таңғы жиын:

Д/о: «Ойыншықтардың түрлері. Қимылды затпен сөздік»

Таңғы жиын:

Д/о: «Сиқырлы қапшық»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның жоспары

2.Қарапайым математика

Менің             ойыншықтарым.Не

қайда орналасқан? Менің аулам. Не            қайда орналасқан?

3.Көркем әдебиет

Кім болғым келеді?

4.Сурет салу

Мен сурет   саламын!

1.Сауат ашу негіздері

2.Құрастыру

3.Мүсіндеу

4.Дене шынықтыру

1.Сөйлеуді дамыту

Мен үлгілі баламын

2.Жаратылыстану

Мен табиғатты бақылай аламын ба?

3.Жапсыру

Менің аулам

4.В/к Бала тілін дамыту

1.Қоршаған орта

Менің топтағы достарым

4. В/К Логика

.Музыка

«Мен өнерлі баламын

4.Өнерлі екен он саусақ

1.Сауат ашу

Біздің ойындарымыз. Сөйлем

2.Музыка.

«Мен өнерлі баламын»

3.Өзін-өзі тану

Мен ерекше баламын

4.Дене шынықтыру

Мен күштімін, ептімін және іскермін

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Аспанды  бақылау

2.Қ/о:« Аңшы мен  қояндар »

1. Алғашқы қарды бақылау

2.Қ/о: «Қармақ»

1. Қырауды бақылау

2.Қ/о: «Аңшы мен қоян»

1.Мұзды  бақылау

2.Қ/о: «Қармақ»

1. Қардағы іздерді бақылау

 2. Қ/О «Теңге алу»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1. ЖРО: «Балабақша»

2.Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Әңгіме құра»

3. Адамдық асыл мұрат:«Жақсы мен, жаман деген немене»

1.Театралдық студия: «Түлкі мен торғай»

2. Дамыту ойын: «Пішіндерді құрастыр»

3. Жер байлығы – ел байлығы: «Егінші» І.Жансүгіров

1. ЖРО: «Балабақша»

2. Сазды дид.ойын: «Қай әуеннің әні»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Асхана» Ө.Ақылбеков

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Табиғат бұрышын жинау»

2. Бабалар өмірі ұрпақтарға өнеге: «Ж.Жабаев» өмірімен таныстыру

1. Тұрмыстық шару.еңбек: «Орындықтарды жуу»

2.ЖРО: «Балабақша»

3. Ақ боз үй:

   «Өзің пісірген ас дәмді» Қ.Мырзалиев

«Сау бол, мектебім»

ата  — аналармен

жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

07.12.2020

Сейсенбі

08.12.2020

Сәрсенбі

09.12.2020

Бейсенбі

10.12.2020

Жұма

11.12.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»

Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын:

Д/о: «Ойыншығым көп менің, ұқыпты ойнай білемін»

Таңғы жиын:

Д/о:« Ойыншықты бөлейік, тату ойнай білейік»

Таңғы жиын:

Д/о: «Ойыншықтардың түрлері. Қимылды затпен сөздік»

Таңғы жиын:

Д/о: «Сиқырлы қапшық»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның жоспары

2.Қарапайым математика

Менің             ойыншықтарым.Не

қайда орналасқан? Менің аулам. Не            қайда орналасқан?

3.Cауат ашу

Кім болғым келеді?

4.Сурет салу

Мен сурет   саламын!

1.Сауат ашу негіздері

Кел, танысайық. Сөйлеу

2.Қауіпсіз мінез құлық негіздері

Біз қандай балалармыз?

3.Мүсіндеу

Кірпілер жанұясы күні бойы жеміс- жидек жинайды (кірпінің жанұясы)

4.Дене шынықтыру

Менің дене  құрылысым

1.Сөйлеуді дамыту

Мен үлгілі баламын

2.Жаратылыстану

Мен табиғатты бақылай аламын ба?

3.Жапсыру

Менің аулам

4.В/к Бала тілін дамыту

1.Дене шынықтыру

Менің топтағы достарым

4. В/К Логика

.Музыка

«Мен өнерлі баламын

4.Өнерлі екен он саусақ

1.Сауат ашу

Біздің ойындарымыз. Сөйлем

2.Музыка.

«Мен өнерлі баламын»

3.Өзін-өзі тану

Мен ерекше баламын

4.Дене шынықтыру

Мен күштімін, ептімін және іскермін

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Ауа-райын бақылау

2.Қ/о: «Қармақ»

1.Кешкі аспанды бақылау

2.Қ/о: «Түлкі мен торғай»

1. Ауа-райын бақылау

2.Қ/о: «Қармақ»

1. Ауладағы қарды бақылау

2.Қ/о: «Қасқыр қақпан»

1. Ауа-райын бақылау

2. Қ/о: «Түлкі мен торғай»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1. Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Сөйлем құра»

2. Адамдық асыл мұрат:

«Тыйым сөздер»

3.. Қағазбен  ең: «Күшік»

1.Театралдық студия: «Бес ешкі»

2. Дамыту ойын: «Ұқсасын тап»

3. Жер байлығы – ел байлығы: «Көктемдегі еңбек»

1Тақпақ  жаттау

2. Сазды дид.ойын: «бұл не?»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Мақал – мәтелдер»

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Гүлдерді қопсыту»

2. Бабалар өмірі ұрпақтарға өнеге: «Шыңғыс хан»

1. Тұрмыстық шару.еңбек: «Орындықтарды жуу»

2.ЖРО: «Балабақша»

3. Ақ боз үй:

«Ұлттық киімдер»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

14.12.2020

Сейсенбі

15.12.2020

Сәрсенбі

16.12.2020

Бейсенбі

17.12.2020

Жұма

18.12.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Таным»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»

Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын:

Д/о:« Ойыншықты бөлейік, тату ойнай білейік»

Таңғы жиын:

Д/о: «Ойыншықтардың түрлері. Қимылды затпен сөздік»

Таңғы жиын:

Д/о: «Сиқырлы қапшық»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның жоспары

2.Қарапайым математика

Менің             ойыншықтарым.Не

қайда орналасқан? Менің аулам. Не            қайда орналасқан?

3.Көркем әдебиет

Кім болғым келеді?

4.Сурет салу

Мен сурет   саламын!

1.Сауат ашу негіздері

2.Құрастыру

3.Мүсіндеу

4.Дене шынықтыру

1.Сөйлеуді дамыту

2.Жаратылыстану

3.Жапсыру

4.В/к Бала тілін дамыту

1.Қоршаған орта

4. В/К Логика

.Музыка

4.Өнерлі екен он саусақ

1.Көркем әдебиет

Біздің ойындарымыз. Сөйлем

2.Музыка.

«Мен өнерлі баламын»

3.Өзін-өзі тану

Мен ерекше баламын

4.Дене шынықтыру

Мен күштімін, ептімін және іскермін

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Ауа-райын бақылау

2.Қ/о: «Қармақ»

1. Ауладағы қарды бақылау

2.Қ/о: «Қасқыр қақпан»

1. Ауа-райын бақылау

2. Қ/о: «Түлкі мен торғай»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1. Мақал — мәтел

2. Сазды дид.ойын: «бұл не?»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Мақал – мәтелдер»

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Гүлдерді қопсыту»

2. Бабалар өмірі ұрпақтарға өнеге: «Шыңғыс хан»

1. Тұрмыстық шару.еңбек: «Орындықтарды жуу»

2.ЖРО: «Балабақша»

3. Ақ боз үй:

«Ұлттық киімдер»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

21.12.2020

Сейсенбі

22.12.2020

Сәрсенбі

23.12.2020

Бейсенбі

24.12.2020

Жұма

25.12.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Қатынас»

«Қатынас»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Қатынас»

 «Қатынас»

«Шығармашылық»

«Таным»

 «Қатынас»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»

Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын:

Д/о: «Ойыншығым көп менің, ұқыпты ойнай білемін»

Таңғы жиын:

Д/о:« Ойыншықты бөлейік, тату ойнай білейік»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның жоспары

2.Қарапайым математика

Менің             ойыншықтарым.Не

қайда орналасқан? Менің аулам. Не            қайда орналасқан?

3.Cауат ашу

Кім болғым келеді?

4.Сурет салу

Мен сурет   саламын!

1.Сауат ашу негіздері

Кел, танысайық. Сөйлеу

2.Қауіпсіз мінез құлық негіздері

Біз қандай балалармыз?

3.Мүсіндеу

Кірпілер жанұясы күні бойы жеміс- жидек жинайды (кірпінің жанұясы)

4.Дене шынықтыру

Менің дене  құрылысым

1.Сөйлеуді дамыту

Мен үлгілі баламын

2.Жаратылыстану

Мен табиғатты бақылай аламын ба?

3.Жапсыру

Менің аулам

4.В/к Бала тілін дамыту

1.Дене шынықтыру

Менің топтағы достарым

4. В/К Логика

.Музыка

«Мен өнерлі баламын

4.Өнерлі екен он саусақ

1.Сауат ашу

Біздің ойындарымыз. Сөйлем

2.Музыка.

«Мен өнерлі баламын»

3.Өзін-өзі тану

Мен ерекше баламын

4.Дене шынықтыру

Мен күштімін, ептімін және іскермін

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Ауа-райын бақылау

2.Қ/о: «Қармақ»

1.Аула сыпырушының еңбегін бақылау

 2.Қ/о: «Түлкі мен торғай»

1. Ауа-райын бақылау

2.Қ/о: «Қармақ»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1. Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Сөйлем құра»

2. Адамдық асыл мұрат:

«Тыйым сөздер»

1.Театралдық студия: «Бес ешкі»

2. Дамыту ойын: «Ұқсасын тап»

3. Жер байлығы – ел байлығы: «Көктемдегі еңбек»

1. Жаңылтпаштар

2. Сазды дид.ойын: «бұл не?»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Мақал – мәтелдер»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

28.12.2020

Сейсенбі

29.12.2020

Сәрсенбі

30.12.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Армысың,жаңа күн!»Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Орыс тілі

Маманның жоспары

2.Қарапайым математика

Менің             ойыншықтарым.Не

қайда орналасқан? Менің аулам. Не       қайда орналасқан?

3.Көркем әдебиет

Кім болғым келеді?

4.Сурет салу

Мен сурет   саламын!

1.Сауат ашу негіздері

2.Құрастыру

3.Мүсіндеу

4.Дене шынықтыру

1.Сөйлеуді дамыту

2.Жаратылыстану

3.Жапсыру

4.В/к Бала тілін дамыту

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Ауланы  бақылау

2.Қ/о: «Ұшақтар»

1. Желді бақылау

2.Қ/о:« Қоңырау қайдан естіледі?»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар 

1. Дамыту ойын: «Көршісін ата»

2. Жер байлығы – ел байлығы:«Қазақстан қорықтары»

1. Ұжымдық еңбек: «Орындық  жуу» 

2. Ақ боз үй:   «Киіз үйдің құрылысы»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

13.01.2020

Сейсенбі

14.01.2020

Сәрсенбі

15.01.2020

Бейсенбі

16.01.2020

Жұма

17.01.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

 «Коммуникация»

«Коммуникация»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Коммуникация»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Коммуникация»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

«Таным»

«Коммуникация»

«Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Коммуникация»

«Таным»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын: «Менің сүйікті қалам»

Таңғы жиын:«Отан» туралы мақал –мәтел

 Таңғы жиын:«Отан» туралы тақпақтар

Таңғы жиын: «Менің демалыс күнімді қалай өткіздім»(әңгіме)

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Сауат ашу негіздері

Жолың болсын, жолаушы! И  дыбысы  мен   әрпі.

2.Орыс тілі

Маманның жоспары

3.Мүсіндеу

Аязата қонаққа келді

4.Дене шынықтыру

Ат жарысы

1.Қарапайым математика

Заттың салмағын анықтаймын.Табиғат сыйы. Заттарды салмағы бойынша салыстырамын.

2.Музыка

Астанаға саяхат

3.Өзін-өзі тану

Мен әдепті баламын

4.В/к Бояулар  құпиясы

1.Ағылшын тілі

2.Жаратылыстану

Жансыз табиғаттың пайдасы қандай

3.Аппликация

Қала көшелерінде

4.Қауіпсіз – мінез құлық

Қауіпсіздік мектебі. Мен үйдемін       1-бөлім

1.Сауат ашу

Жолың болсын, жолаушы! И  дыбысы  мен   әрпі.

2.Драма

Гастрольдік сапарға шығу

3.Сурет салу

Бізді зымырандар күтуде(сюжетті)

4.Экология негіздері

Бөлме өсімдіктерін күту.Қызыл кіттаптағы өсімдіктер әлемі

1.Сөйлеуді дамыту

Бағдаршам-көшедегі көмекшім

2.Музыка.

Қызықты жорық

3.Дене шынықтыру

Батырлар

4. Логика

«Табиғат аясында» топтық серуен

1.Ауа райын бақылау

2.Қ/о:«Белбеу тастау»

1. Аспанды бақылау

2.Қ/о: «Кім жылдам»

1.Ағаштарды бақылау

2.Қ/о: «Тышқан мен мысық»

1. Ауланы  бақылау

2.Қ/о: «Ұшақтар»

1. Желді бақылау

2.Қ/о:« Қоңырау қайдан естіледі?»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар 

1.Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Әріп тастамақ»

2..Адамдық асыл мұрат:«Имандылық » әңгіме

1. Дамыту ойын: «Көршісін ата»

2. Жер байлығы – ел байлығы: «Қазақстан қорықтары»

1. Сазды дид.ойын: «Қандай аспап»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Құрлысшы» туралы әңгіме

1. Дамыту ойын: «Көршісін ата»

2. Жер байлығы – ел байлығы:«Қазақстан қорықтары»

1. Ұжымдық еңбек: «Орындық  жуу» 

2. Ақ боз үй:   «Киіз үйдің құрылысы»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

20.01.2020

Сейсенбі

21.01.2020

Сәрсенбі

22.01.2020

Бейсенбі

23.01.2020

Жұма

24.01.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Коммуникация»

 «Коммуникация»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Коммуникация»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Коммуникация»

«таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Таным»

 «Коммуникация»

«Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Коммуникация»

«Коммуникация»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа

күн!» Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын: «Менің сүйікті қалам»

Таңғы жиын:«Отан» туралы мақал –мәтел

 Таңғы жиын:«Отан» туралы тақпақтар

Таңғы жиын: «Менің демалыс күнімді қалай өткіздім»(әңгіме)

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Сауат ашу негіздері

Қысқы орманға саяхат.  Й  дыбысы  мен   әрпі.

2.Орыс тілі

Маманның  жоспары

3.Мүсіндеу

Сандықты аш, білімнен шашу шаш. Сандықты безендір (ою өнері)

4.Дене шынықтыру

Даңқы асқақ тұлғалар

1.Қарапайым математика

Мен жол саламын. Фигуралар мен заттардың пішінін анықтаймын.Көліктер. Фигуралар мен заттардың пішінін білемін.

2.Музыка

Қызықты жорық

3.Өзін-өзі тану

Мен ұқыпты баламын

4.В/к Бояулар  құпиясы

1.Ағылшын тілі

2.Жаратылыстану

Су мен ауаның қандай қасиетін білесің?

3.Аппликация

Басқұрды безендіру

4.Дене шынықтыру

Мерген///Аңшылар

1.Сауат ашу

Ғарышқа сапар.  Ғ  дыбысы  мен   әрпі.

2.Көркем әдебиет

Автобуста

3.Сурет салу

Шөл даламен керуен келеді (сюжетті)

4.Құрастыру

Киіз  үйді қалай безендіремін?

1.Сөйлеуді дамыту

Көліктер және оның түрлері

2.Музыка.

Бағдаршам бақыт береді

3.Дене шынықтыру

Қыстаудағы ойындар     ////\Жайлаудағы ойындар

4. Логика

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Бұлтты бақылау

2.Қ/о: «Поезд»

1.Желді  бақылау

2.Қ/о: «Күн мен жаңбыр»

1. Құстарды бақылау

2.Қ/о: «Отырған мынау ақ қоян.»

1. Ауланы  бақылау

2.Қ/о: «Допты қақпаға түсіру.»

1. Желді бақылау

2. Қ/о: «Белбеу тастау»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1.Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Әріп тастамақ»

2..Адамдық асыл мұрат: «Имандылық » әңгіме

1. Дамыту ойын: «Көршісін ата»

2. Жер байлығы – ел байлығы:  «Қазақстан қорықтары»

1. Сазды дид.ойын: «Қандай аспап»

3. Еңбек түбі зейнет:

«Құрлысшы» туралы әңгіме

1. Табиғат бұрышындағы еңбек:«Балықтарды күту»

1. Ұжымдық еңбек: «Орындық  жуу» 

2. Ақ боз үй:   «Киіз үйдің құрылысы»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

27.01.2020

Сейсенбі

28.01.2020

Сәрсенбі

29.01.2020

Бейсенбі

30.01.2020

Жұма

31.01.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

 «Коммуникация»

«Коммуникация»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Коммуникация»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Коммуникация»

«Таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

«Таным»

«Коммуникация»

«Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Коммуникация»

«Таным»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаңа күн!»

Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын: «Менің сүйікті қалам»

Таңғы жиын:«Отан» туралы мақал –мәтел

 Таңғы жиын:«Отан» туралы тақпақтар

Таңғы жиын: «Менің демалыс күнімді қалай өткіздім»(әңгіме)

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Сауат ашу негіздері

Ғарышқа сапар.  Ғ  дыбысы  мен   әрпі.

2.Орыс тілі

Маманның жоспары

3.Мүсіндеу

Қыдырымпаз мысық

4.Дене шынықтыру

Біз – жас баскетболшылармыз

1.Қарапайым математика

Серуенге атпен шығамыз. Фигуралар мен заттардың пішінін білемін.Ұшақпен ұшамыз. Бүтін және бөлікті салыстырамын.

2.Музыка

Бағдаршам бақыт береді

3.Өзін-өзі тану

Мен елгезек баламын

4.В/к Бояулар  құпиясы

1.Ағылшын тілі

2.Жаратылыстану

Табиғат құбылыстарының ерекшелігі неде?

3.Аппликация

Желкенді қайық

4.Қауіпсіз – мінез құлық

Мен үйдемін  

1.Сауат ашу негіздері

Ертегілер еліне саяхат.  Г  дыбысы  мен   әрпі.

2.Драма

Мақтақыз бен мысық

3.Сурет салу

Менің сүйікті қалам/ауылым (ұжымдық)

4.Экология негіздері

Су – өмірдің нәрі.Тіршіліктегі ауаның рөлі

1.Сөйлеуді дамыту

Алматыға саяхат

2.Музыка.

Туған жерім-тұғырым

3.Дене шынықтыру

Баскетбол ойнаймыз

4. Логика

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Күзгі табиғатты бақылау

2.Қ/о: «Қасқыр қақпан»

1. Жапырақты бақылау

2.Қ/о: «Бейге»

1. Ауа- райын бақылау

2.Қ/о: «Маймылдар.»

1. Күннің көзін бақылау

2.Қ/о: «Кішкене қоян, шыға ғой.»..

1. Күз мезгілін бақылау

 2. Қ/О «Жалаушаны тап.»

«Алақай ойнайық!»  ЖРО, Дид.ойындар, имандылық тәрбие, тәрбиелі бағыттағы  өзге жұмыстар

1.ЖРО: «Көкеністер мен жемістер»

2.Тілдің грамматикалық құрылысына арналған ойын: «Сөз ойла, тез ойла»

1.Театралдық студия: «Мақта қыз бен мысық»

2. Дамыту ойын: «Адасқан сандар»

3. Жер байлығы – ел байлығы:  «Күзгі еңбек»

1. ЖРО: «Көкеністер мен жемістер»

2. Сазды дид.ойын: «Қандай аспап? »

3. Еңбек түбі зейнет:

«Мақал-мәтелдер»

1. Табиғат бұрышындағы еңбек: «Гүлдерді күту»

2. Бабалар өмірі ұрпақтарға өнеге:

«Абай Құнанбаевтың» өмірі

1. Тұрмыстық шар. еңбек     «Орындық  жуу» 

2. Ақ боз үй:   «Киіз үйдің құрлысы»

«Сау бол, мектебім» ата  — аналармен жұмыстар, үйге қайту

Ата-аналармен  жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстар

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу

Дүйсенбі

10.02.2020

Сейсенбі

11.02.2020

Сәрсенбі

12.02.2020

Бейсенбі

13.02.2020

Жұма

14.02.2020

Күн тәртібі және қысқаша мазмұны

«Коммуникация»

 «Коммуникация»

«Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Таным»

 «Коммуникация»

 «Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Коммуникация»

«таным»

 «Шығармашылық»

«Денсаулық»

  «Таным»

 «Коммуникация»

«Шығармашылық»

«Әлеумет»

 «Коммуникация»

«Коммуникация»

 «Шығармашылық»

 «Денсаулық»

«Армысың,жаң

күн!» Таңертенгілік қабылдау. Таңғы жаттығу.. Өзара қарым – қатынас.

Таңғы жиын: «Әнұран айту. Қазақстан қалалары»

Таңғы жиын:

 Д/о: «Санамақ»

Таңғы жиын:

 «Отбасы» туралы мақал-мәтел

        Таңғы жиын:       

  «Отбасы» сурет бойынша әңгіме

Таңғы жиын:

Д/о:«Бұл кімнің заты?»

«Кел, балалар, оқылық» оқу іс- әрекеті

1.Сауат ашу негіздері

Қаңбақ пен қоңыздың саяхаты.  Ң дыбысы  мен  әрпі.

2.Орыс тілі

Маманның жоспары

3.Мүсіндеу

Ауылым менің жайлауда

4.Дене шынықтыру

Баскетболшыларды Жұппен жаттықтыру

1.Қарапайым математика

Жол бойынан нені көруге болады?Бүтін және бөліктер.Астанаға саяхат жасаймыз. Бөліктерден фигура құрастырамын

2.Музыка

Туған жерім-тұғырым

3.Өзін-өзі тану

Бірлігіміз жарасқан

4.В/к Бояулар  құпиясы

1.Ағылшын тілі

2.Жаратылыстану

Әр жыл мезгілінде  қандай өзгерістер  болады?

3.Аппликация

Менің төрт аяқты достарым

4.Дене шынықтыру

Баскетболшыларды жаттықтыру – айналма жаттығу

1.Сауат ашу  негіздері

Шөл дала мен сулы жер.  Ө  дыбысы  мен   әрпі.

2.Көркем әдебиет

Төлдер айтысы (ертегі)

3.Сурет салу

Киіз үй жайлы қоныс (сәндік)

4.Қоршаған  орта

Мен тұратын қала (ауыл).Туған өлкемнің табиғаты

1.Сөйлеуді дамыту

Өмірге келдім

2.Музыка.

Бесік жыры

3.Дене шынықтыру

Көңілді жаттығулар

4. Логика

«Табиғат аясында» топтық серуен

1. Ауа-райын  бақылау

2.Қ/о: «Ақ серек, көк серек»