План-конспект
проведениязанятия по физической культуре
дляучащихся специальной медицинской группы (СМГ)
Занятие№ 7
Продолжительность:90 мин
Темазанятия: «Легкая атлетика. Оздоровительная ходьбы»
Задачи:
1. Развитиекоординационных способностей.
2. Коррекцииосанки и телосложения, здорового образа жизни, формирование правильной осанки, укреплениесердечно-сосудистой системы (ССС), укрепить мышцы спины.
3. Освоениетехники оздоровительной ходьбы.
Инвентарь:Свисток
№ п/п |
Содержание |
Время |
Организационно-методические указания |
I Подготовительная часть (25 мин) |
|||
1 |
Построение, приветствие. Поверка ЧСС |
3 мин |
Проверка наличия учащихся и их готовность к занятию. Отметка в журнале присутствующих и отсутствующих на занятии. Узнать о самочувствии у студентов. Учащиеся, не готовые по какой-либо причине к проводимому занятию не допускаются на занятие. |
2 |
Рапорт |
2 мин |
Сдача рапорта дежурного группы |
3 |
Перестроение из колонны по 1 в колонну по 3. |
4 мин |
Предварительный расчет по три. Подается команда «В колонну по три — СТРОЙСЯ!». По этой команде на три счета 1 номера становится сзади 2 номеров, 3 номера впереди 2 номеров, 2 номера стоят на месте. Для обратного перестроения подается команда «В колонну по одному — СТРОЙСЯ!». По этой команде также на 3 счета возвращаются в и.п. |
4 |
Повороты на месте |
2 мин |
Направо, налево, кругом, прыжком кругом |
5 |
Сообщение задач занятия. |
1 мин |
Объявление тему и учебные вопросы, отрабатываемые на занятии. Определяю порядок их отработки. Напоминаю о соблюдении мер безопасности на занятиях. |
6 |
Оздоровительный ходьба |
3 мин |
Проверять самочувствие у студентов. |
7 |
ОРУ |
10 мин. |
См. приложение №1.
|
II Основная часть (60 мин) |
|||
1 |
Оздоровительная ходьба |
20 |
Проверять самочувствие у студентов. |
2
|
50 метров быстрый шаг х 6 раза = 1 серия. |
30 мин |
|
3 |
ходьба по лестнице |
20 |
Проверять самочувствие у студентов. |
4
|
Дыхательные упражнения и упражнения на расслабление И.П.- руки поднять вперёд, вверх, назад прогнуться – вдох. И.П. выдох И.П.- стоя руки вперёд, медленно отвести их в стороны – назад, голову назад – вдох, скрестить руки на груди и наклониться вперёд – выдох. И.П.- стоя кисти положить на плечи, на 4 счёта делать вдох , И.П.-выдох |
10 |
Выполняем глубокий вдох, затем медленный выдох.
Отводим руки медленно делая глубокий вдох, скрестить руки медленный выдох. |
4 |
Самомассаж |
10 |
массаж головы, шеи, области надплечий, живота и кишечника |
III Заключительная часть (5 мин) |
|||
1 |
Построение. |
30 сек |
в одну шеренгу. |
2 |
Подведение итогов занятия. |
4 мин |
Указать на недостатки и ошибки, допущенные учащимися во время занятия. |
3 |
Домашнее задание. |
30 сек |
Оздоровительный бег, утренняя гимнастика |
ПРИЛОЖЕНИЕ№1
№ п/п |
Наименование упражнения |
Количество повторений |
1. |
И.п: ноги врозь, руки на поясе. 1-3 круговые движения головой влево, 4. И.п. 5-8 тоже вправо. |
4-6 раз |
2. |
И.п: ноги врозь, руки на поясе.1-поднимание плеч вверх 2 И.п. 3-4 тоже |
6-8 раз |
3. |
И.п: ноги врозь. 1-3 круговые движения прямых рук вперед. 4. И.п. 5-8 тоже назад. |
6-8 раз |
4. |
И.п: ноги врозь, руки на поясе.1- поворот туловища направо, руки в стороны. 2 И.п. 3-4 тоже влево |
6-8 раз |
5. |
И.п: ноги врозь, руки на поясе. 1-3 круговые движения туловищем влево, 4. И.п. 5-8 тоже вправо. |
6-8 раз |
6. |
И.п: ноги врозь, руки в стороны. 1- наклон туловища вперед, руки вперед 2 И.п. 3-4 тоже |
|
7. |
И.п: руки вверх. 1- выпад правой вперед.2- И.П. 3-4 тоже с левой |
6-8 раз |
8. |
И.п: руки вперед, ноги врозь. 1- мах правой вперед, 2- И.П. 3-4 тоже с левой |
6-8 раз |
9. |
И.п: руки вверх. 1- выпад правой направо.2- И.П. 3-4 тоже с левой влево |
6-8 раз |
10. |
И.п: ноги врозь, руки на поясе.1- прыжком, ноги врозь.2 И.П. 3-4 тоже |
6-8 раз |
ПреподавательФК Э.А. Хаматнурова
План-конспект
проведениязанятия по физической культуре
Занятие№ 7
Продолжительность:90 мин
Темазанятия: «Лёгкая атлетика. Освоение техники беговых упражнений, высокого инизкого старта, стартого разгона, финиширования, бег 100м, эстафетный бег»
Задачи:
4. Развитиекоординационных способностей.
5. Формированиеправильной осанки, укрепление мышц стопы, голеностопного сустава.
6. Освоениетехники беговых упражнений, высокого и низкого старта, стартого разгона,финиширования, бег 100м, эстафетный бег
Инвентарь:
1. Секундомер
2. Свисток
3. Эстафетныепалочки
№ п/п |
Содержание |
Время |
Организационно-методические указания |
I Подготовительная часть (25 мин) |
|||
1 |
Построение, приветствие. |
3 мин |
Проверка наличия учащихся и их готовность к занятию. Отметка в журнале присутствующих и отсутствующих на занятии. Узнать о самочувствии у студентов. Учащиеся, не готовые по какой-либо причине к проводимому занятию не допускаются на занятие. |
2 |
Рапорт |
2 мин |
Сдача рапорта дежурного группы |
3 |
Перестроение из колонны по 1 в колонну по 3. |
4 мин |
Предварительный расчет по три. Подается команда «В колонну по три — СТРОЙСЯ!». По этой команде на три счета 1 номера становится сзади 2 номеров, 3 номера впереди 2 номеров, 2 номера стоят на месте. Для обратного перестроения подается команда «В колонну по одному — СТРОЙСЯ!». По этой команде также на 3 счета возвращаются в и.п. |
4 |
Повороты на месте |
2 мин |
Направо, налево, кругом, прыжком кругом |
5 |
Сообщение задач занятия. |
1 мин |
Объявление тему и учебные вопросы, отрабатываемые на занятии. Определяю порядок их отработки. Напоминаю о соблюдении мер безопасности на занятиях. |
6 |
Легкий бег с сочетанием ходьбы и бега |
3 мин. |
Проверять самочувствие у студентов. Двигаются друг за другом на расстоянии 2-3 шага. Условия – не обгонять впереди бегущих, равномерно, не превышая заданного темпа. По окончании беговой разминки – ходьба с восстановлением дыхания. Идут шагом и выполняют дыхательные упражнения. |
7 |
ОРУ |
10 мин. |
См. приложение №1.
|
II Основная часть (60 мин) |
|||
1. |
Специальные беговые упражнения: — описание, рассказ — показ (демонстрация) — пробные попытки |
10 мин |
|
2. |
Разучивание техники бега высокого старта: — описание, рассказ — показ (демонстрация) — пробные попытки стартого разгона без учета времени |
15 мин |
Повторение фаз спринтерского бега 1 – старт, 2 – стартовый разгон, 3 – бег по дистанции, 4 – финиширование. Своевременное исправление ошибок. |
3
|
Разучивание техники бега низкого старта: — описание, рассказ — показ (демонстрация) — пробные попытки стартого разгона без учета времени |
15 мин |
Разбор выполнение техники низкого старта по командам «НА СТАРТ!», «ВНИМАНИЕ!, «МАРШ!» |
4 |
Эстафетный бег: — описание, рассказ — показ (демонстрация) — пробные попытки |
20 мин |
Ознакомление с техникой эстафетного бега. Показ техники передачи эстафетной палочки способами «снизу» и «сверху». Обучение передачи эстафетной палочки проводится в парах на расстоянии 1 — 2 м друг от друга. |
III Заключительная часть (5 мин) |
|||
1 |
Построение. |
30 сек |
в одну шеренгу. |
2 |
Подведение итогов занятия. |
4 мин |
Указать на недостатки и ошибки, допущенные учащимися во время занятия. |
3 |
Домашнее задание. |
30 сек |
Оздоровительный бег |
ПРИЛОЖЕНИЕ№1
№ п/п |
Наименование упражнения |
Количество повторений |
1. |
И.п: ноги врозь, руки на поясе. 1-3 круговые движения головой влево, 4. И.п. 5-8 тоже вправо. |
4-6 раз |
2. |
И.п: ноги врозь, руки на поясе.1-поднимание плеч вверх 2 И.п. 3-4 тоже |
6-8 раз |
3. |
И.п: ноги врозь. 1-3 круговые движения прямых рук вперед. 4. И.п. 5-8 тоже назад. |
6-8 раз |
4. |
И.п: ноги врозь, руки на поясе.1- поворот туловища направо, руки в стороны. 2 И.п. 3-4 тоже влево |
6-8 раз |
5. |
И.п: ноги врозь, руки на поясе. 1-3 круговые движения туловищем влево, 4. И.п. 5-8 тоже вправо. |
6-8 раз |
6. |
И.п: ноги врозь, руки в стороны. 1- наклон туловища вперед, руки вперед 2 И.п. 3-4 тоже |
|
7. |
И.п: руки вверх. 1- выпад правой вперед.2- И.П. 3-4 тоже с левой |
6-8 раз |
8. |
И.п: руки вперед, ноги врозь. 1- мах правой вперед, 2- И.П. 3-4 тоже с левой |
6-8 раз |
9. |
И.п: руки вверх. 1- выпад правой направо.2- И.П. 3-4 тоже с левой влево |
6-8 раз |
10. |
И.п: ноги врозь, руки на поясе.1- прыжком, ноги врозь.2 И.П. 3-4 тоже |
6-8 раз |
ПреподавательФК Э.А. Хаматнурова
