План-конспект урока по русскому языку на тему Имя прилагательное (1 курс .Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.

СОГЛАСОВАНО

методист_________________

_____________________ 20___г.

УТВЕРЖДАЮ

заместитель директора по учебной работе

_________________ Н. А. Датская

_____________________ 20___г.

№ п/п

Тема и краткое содержание занятия

Наглядные пособия и приборы для проведения занятий

Учебники и учебные пособия

Краткое содержание домашних заданий

Приме ча  ние

макс. нагр.

всего теор.

пр. зан.

1

3

4

5

6

8

9

10

11

1 семестр

Раздел I. Русская литература I половины XIX века.

1

Введение. Историко-культурный процесс и периодизация русской литературы. Специфика литературы как вида искусства. Взаимодействие русской и западноевропейской литературы. Самобытность русской литературы (с обобщением ранее изученного материала).

1

1

[1.1] с.5-30

Александр Сергеевич Пушкин.

3

2

 Александр Сергеевич Пушкин ведения из биографии. Детство и юность.  Основные темы и мотивы лирики.

1

1

Портрет

[1.2.] с.18-20

[1.1] с.31-37

3

Петербург и вольнолюбивая лирика. Южная ссылка и романтический период творчества. Михайловское: темы, мотивы и художественное своеобразие творчества

1

4

Творчество А. С. Пушкина в критике и литературоведении. Жизнь произведений Пушкина в других видах искусства. «Чувства добрые» в лирике А. С. Пушкина: мечты о «вольности святой». Душевное благородство и гармоничность в выражении любовного чувства. Поиски смысла бытия, внутренней свободы. Отношения человека с Богом. Осмысление высокого назначения художника, его миссии пророка.

1

1

Иллюстрации

[1.2.] с.86-89, 174-178

[1.1] с.49-60

 Михаил Юрьевич Лермонтов.

5

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814 — 1841). Личность и жизненный путь М. Ю. Лермонтова (с обобщением ранее изученного). Темы, мотивы и образы ранней лирики Лермонтова. Жанровое и художественное своеобразие творчества

1

3

Портрет

[1.2.] с.28-31

[1.1] с.61-69

6

М. Ю. Лермонтова петербургского и кавказского периодов. Тема одиночества в лирике Лермонтова.

1

7

Поэт и общество. Трагизм любовной лирики Лермонтова.

Сравнительный анализ стихотворения А.Пушкина и М . Лермонтова Пророк

1

1

Иллюстрации

[1.1] с.69-81

Самостоятельная работа. Подготовить сообщения:                                 ● «Художественное своеобразие поэмы А.С. Пушкина «Медный всадник»,                                                 ●  «Отзывы критиков и литературоведов о поэзии Лермонтова».

Николай Васильевич Гоголь.

3

8

Николай Васильевич Гоголь (1809 — 1852). Личность писателя, жизненный и творческий путь (с обобщением ранее изученного).

1

Портрет

[1.1] с.82-88

9

«Петербургские повести»: проблематика и художественное своеобразие.

1

1

Иллюстрации

[1.2.] с.31-32

[1.1] с.88-98

Самостоятельная работа. Подготовить сообщение: «Петербургские повести Гоголя».

Раздел II. Русская литература II половины XIX века.

 Особенности развития русской литературы во второй половине XIX века

10

Русская литература II половины XIX века.

Культурно-историческое развитие России середины XIX века. Основные проблемы, характеристика прозы, поэзии, журналистики

1

Портреты

[1.1] с.99-112

11

Иван Александрович Гончаров (1812—1891). Жизненный путь и творческая биография И. А. Гончарова

12

«Обломов». Творческая история романа. Своеобразие сюжета и жанра произведения. Проблема русского национального характера в романе.

 Александр Николаевич Островский.

8

13

Александр Николаевич Островский (1823—1886). Жизненный и творческий путь А. Н. Островского (с обобщением ранее изученного).

1

Портрет

[1.2.] с.17-18

[1.1]с.113-119, 133-137

14

Социально-культурная новизна драматургии А. Н. Островского. Комедия «Бедность не порок»

1

15

А. Н. Островского. Драма «Гроза». Творческая история драмы. Жанровое своеобразие. Художественные особенности драмы.

1

[1.1] с.119-121

16

Драма «Гроза». Творческая история драмы. Жанровое своеобразие. Художественные особенности драмы. Калинов и его обитатели (система персонажей). Самобытность замысла, оригинальность основного характера, сила трагической развязки в судьбе героев драмы. Символика грозы.

1

[1.1] с.121-124

17

Катерина в оценке Н. А. Добролюбова и Д. И. Писарева. Позиция автора и его идеал. Роль персонажей второго ряда в пьесе.

Всего:

17

2 семестр

18

Драма «Бесприданница». Социальные и нравственные проблемы в драме. Лариса и ее окружение.

1

1

Иллюстрации

[1.2.] с.32-33

[1.1] с.127-131

19

Малый театр и драматургия А. Н. Островского. Для чтения и изучения. Драма «Гроза». Статья Н. А. Добролюбова «Луч света в темном царстве». Драма «Бесприданница».

1

[1.1] с.131-133

20

Город Калинов и его обитатели.(Д.1-4)

21

Образ Катерины. Её душевная трагедия.(Д.2-4)

22

Подготовка к сочинению по пьесе «Гроза»

23

Сочинение по пьесе «Гроза»

24

Сочинение по пьесе «Гроза»

Самостоятельная работа.           ● Подготовить сообщение «Особенности композиции драмы «Гроза»».                                                          

● Написать сочинение по драме «Гроза».

● Написать эссе «Самоубийство Катерины — проявление слабости характера или протест против угнетения?»

[1.2.] с.9-14

Иван Сергеевич Тургенев

11

25

Иван Сергеевич Тургенев (1818 — 1883). Жизненный и творческий путь И. С. Тургенева (с обобщением ранее изученного).

1

26

Психологизм творчества Тургенева. Тема любви в творчестве И. С. Тургенева (повести «Ася», «Первая любовь», «Стихотворения в прозе»). Их художественное своеобразие.

1

27

Тургенев-романист (обзор одного-двух романов с чтением эпизодов).

1

28

Типизация общественных явлений в романах И. С. Тургенева. Своеобразие художественной манеры

Тургенева-романиста.

1

29

Рассказы цикла «Запискиохотника»

30

 Роман «Отцы и дети». Смысл названия романа. Отображение в романе общественно-политической обстановки 1860-х годов. Проблематика романа. Особенности композиции романа.

1

31

Базаров в системе образов романа. Нигилизм Базарова и пародия на нигилизм в романе (Ситников и Кукшина). Взгляды Базарова на искусство, природу, общество.

1

32

Базаров и Кирсановы.

1

33

Базаров и Одинцова. Любовная интрига в романе и ее роль в раскрытии идейно-эстетического содержания романа.

1

1

34

Базаров и родители. Сущность споров, конфликт «отцов» и «детей».

1

1

Портрет

[1.2.] с.44-45

[1.1] с.333-346

35

Базаров перед лицом смерти

36

Значение заключительных сцен романа в раскрытии его идейно-эстетического содержания. Авторская позиция в романе. Значение заключительных сцен романа в раскрытии его идейно-эстетического содержания. Авторская позиция в романе.

1

37

Полемика вокруг романа «Отцы и дети» (Д. И. Писарев, Н. Страхов, М. Антонович). Для чтения и изучения. Роман «Отцы и дети». Д. И. Писарев. «Базаров»

1

38

Сочинение по роману И.С.Тургенева «Отцы и дети»

39

Сочинение по роману И.С.Тургенева «Отцы и дети»

Н.А. Некрасов.

40

Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасова

41

Основные темы и идеи лирики Н.А.Некрасова.

42

Горькая доля народа пореформенной России.

43

Поэма «Кому на Руси жить хорошо»

44

Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Народ в споре о счастье.

45

Поэма «Кому на Руси жить хорошо» Идейный смысл рассказов о грешниках.

46

Сочинение по поэме «Кому на Руси жить хорошо»

Содержание учебного материала  Ф.И Тютчев. А.А. Фет. А.К. Толстой. Лирика.

47

Фёдор Иванович Тютчев .

Жизнь,творчество. судьба. Единство мира и философия природы в лирике поэта.

48

Политическая и историко-философские взгляды Ф.И.Тютчева.

49

Любовная лирика Ф.И.Тютчева.

50

Афанасий Афанасьевич Фет: жизнь, творчество, судьба. Жизнеутверждающее начало в лирике природы.

51

Любовная лирика, импрессионизм поэзии А.А. Фета.

52

А.К. Толстой: жизнь, творчество, основные мотивы и образы поэзии.

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин.

53

Михаил  Евграфович Салтыков-Щедрин: личность ,творчество. Проблематика и поэтика сказок.

54

М.  Е. Салтыков-Щедрин «История одного города». Жанр, композиция романа.

55

М.  Е. Салтыков-Щедрин «История одного города» Образы  градоначальников.

Лев Николаевич Толстой

4

56

Лев Николаевич Толстой (1828—1910)..Жизненный путь и творческая биография (с обобщением ранее изученного). Духовные искания писателя.

1

57

Л. Н. Толстой. Народ и война.» Севастопольские рассказы»

58

Л. Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир». Жанровое своеобразие романа. Особенности композиционной структуры романа. Значение понятий «война» и «мир».

1

59

Л. Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир». Духовные искания Андрея Болконского,.

1

60

Л. Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир». Духовные искания Пьера Безухова.

61

Л. Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир».Женские образы в романе.

62.

Л. Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир». «Мысль семейная в романе»

63

Л. Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир». «Мысль народная».

64.

Л. Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир». Картины войны 1812 года. Кутузов и Наполеон.

65

Л. Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир» Всемирное  значение Толстого-художника и мыслителя. Сочинение.

Антон Павлович Чехов

66

А.П. Чехов  .Жизнь и творчество. Трилогия «Человек  в Футляре», «Крыжовник», «О любви» .Отрицание автором бездуховной жизни»

1

67

А.П. Чехов . «Вишнёвый сад»(обзорно)

68

Итоговый урок.

1

Всего:

51

Итого:

68